giáo án toán học: hình học 6 tiết 19+20 potx

Tiết 19  5 . VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO Hãy vẽ góc xOy có số đo bằng 50 o ! I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Trên nữa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox . bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = m o (0 < m <180) . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc . 3./ Thái độ : - Vẽ , đo cẩn thận , chí nh xác II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo góc , êke. III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ : Bài tập 23 SGK trang 83 P Q x 58 o 33 o M A N 3./ Bài mới : Gi Hai tia AM và AN đố i nhau nên : MAN = 180 Hai góc MAP và NAP kề bù nên : MAP + NAP = 180 33 o + NAP = 180 NAP = 180 Tia AQ nằm giữ a hai tia AP và AN nên : PAQ + NAQ = NAP PAQ + 58 o = 147 PAQ = 147 PAQ = 89 Giáo viên Học sinh Bài ghi Hoạt động 1 : Vẽ góc xOy - Trước hết xác định nữa mặt phẳng phải vẽ - GV củng cố Cho tia Ax .Hãy vẽ góc xAy sao cho xAy = 130 o - Theo cách vẽ trên ,ta vẽ được mấy - Học sinh hoạt động theo nhóm tìm ra cách vẽ Lên bảng trình bày cách vẽ . Nhóm khác chất vấn - Trên nữa mặt I Vẽ góc trên nữa mặt phẳng : Ví dụ 1 : Cho tia Ox . Vẽ góc xOy sao cho xOy = 40 o Giải y 40 o 0 o góc Hoạt động 2 : Vẽ góc ABC - Tương tự như trên học sinh hãy tìm cách vẽ phẳng ta chỉ vẽ được một góc có số đo cho trước . Tương tự như trên học sinh Lên bảng trình bày cách vẽ . Nhóm khác chất vấn O x - Đặt thước đo góc trên nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm của thước trùng với gốc O của tia Ox và tia Ox đi qua vạch số 0 của thước . - Kẻ tia Oy đi qua vạch 40 của thước đo góc - xOy là góc phải vẽ Nhận xét : Trên nữa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox ,bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = m o Ví dụ 2 : Hãy vẽ góc ABC biết ABC = 30 o - Vẽ tia BC bất kỳ - Vẽ tia Ba tạo với tia BC góc 30 o - ABC là góc phải vẽ Hoạt động 3 : Vẽ hai góc - Học sinh hoạt động theo nhóm - Học sinh trình bày cách vẽ II Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng : Ví dụ 3 : Cho tia Ox .Vẽ hai (Yêu cầu học sinh sử dụng dụng cụ hợp lý và vẽ chính xác) - Nhận xét : tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? (bằng trục quan) - GV củng cố sau khi học sinh nhận xét - Học sinh lên bảng vẽ - Học sinh trả lời góc xOy và xOz trên cùng một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho xOy = 30 o , xOz = 45 o Trong ba tia Ox , Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại . Giải z 45 o y 30 o N ếu xOy < xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz 0 o O x Như cách vẽ trên : Ta thấy : Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz . Nếu xOy < xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz 4 ./ Củng cố : Bài tập 24 và 25 SGK trang 84 5 ./ Dặn dò : - Học bài và làm các bài tập 26 , 27 , 28 và 29 SGK Tiết 20  6 . TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC A B O Khi cân thăng bằng thì kim trùng với tia phân giác Của góc AOB I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Hiểu tia phân giác của một góc là gì ? - Hiểu đường phân giác của một góc là gì ? 2./ Kỹ năng cơ bản : - Biết vẽ tia phân giác của góc . 3./ Thái độ : - V ẽ , đo cẩn thận , chính xác khi đo ,gấp giấy II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo góc , êke , compa . III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2./ Kiểm tra bài cũ : Bài tập 29 SGK trang 83 t t’ 30 o 60 o x O y 3./ Bài mới : Gi Hai góc xOt và tOy kề bù nên : xOt + yOt = 180 30 o + yOt = 180 yOt = 180 Tia Ot’ nằm giữ a hai tia Ot và Oy (yOt’ < yOt) nên : tOt’ + yOt’ = yOt tOt’ + 60 o = 150 tOt’ = 150 tOt’ = 90 [...]... xOy có số trình bày cách vẽ đo bằng 64 o Giải Cách 1 : Dùng thước đo góc - Học sinh lên bảng vẽ Ta có : xOz = zOy - Gv giới thiệu cách Mà xOz + zOy = xOy = 64 o gấp giấy Nên - Học sinh trả Hoạt động 3 : xOz = 64 o : 2 = 32o - Vẽ góc xOy = 64 o lời - Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox , Oy sao cho xOz = 32o y 4 / Củng 64 o cố : Bài tập 33 z SGK trang 87 5 / Dặn dò 32o : - Học bài và làm các bài tập 30 , 0o 31... tia phân giác - Học sinh nhắc yOz = 64 o lại nhiều lần yOz = 64 o – 32o O z yOz = 32o x Oz là tia phân - Vẽ được mấy tia Vậy phân giác giác của góc xOy xOz = yOz - Chỉ vẽ được một tia phân giác của một góc Hoạt động 2 : Vẽ Học sinh hoạt II.- Cách vẽ tia phân tia phân giác của động theo nhóm giác của một góc : góc xOy tự tìm ra cách vẽ Ví dụ : Vẽ tia phân giác - Học sinh hãy tìm cách vẽ - Học sinh Oz của.. .Giáo viên Hoạt động 1 : Học sinh Bài ghi - Học sinh hoạt I.- Tia phân giác của Định nghĩa tia động theo phân giác nhóm một góc là gì ? Cho xOy = 64 o Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox , Tia phân giác của một Lên bảng trình cạnh của góc và tạo bày với hai cạnh ấy hai góc Oy sao cho xOz = 32o Tính số đo góc là tia nằm giữa hai Tia Oz nằm giữa bằng nhau góc yOz So sánh hai tia Ox và Oy... Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox , Oy sao cho xOz = 32o y 4 / Củng 64 o cố : Bài tập 33 z SGK trang 87 5 / Dặn dò 32o : - Học bài và làm các bài tập 30 , 0o 31 và 32 SGK O x Cách 2 : Gấp giấy Vẽ goc xOy = 64 o lên giấy trong Gấp giấy sao cho cạnh Ox trùng với cạnh Oy Nếp gấp cho ta vị trí tia phân giác O x O x O y z x y x . = 64 o Nên xOz = 64 o : 2 = 32 o - Vẽ góc xOy = 64 o - Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox , Oy sao cho xOz = 32 o y 64 o cố : Bài tập 33 SGK trang 87 5 ./ Dặn dò : - Học. yOt) nên : tOt’ + yOt’ = yOt tOt’ + 60 o = 150 tOt’ = 150 tOt’ = 90 Giáo viên Học sinh Bài ghi Hoạt động 1 : Định nghĩa tia phân giác Cho xOy = 64 o Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox. Củng cố : Bài tập 24 và 25 SGK trang 84 5 ./ Dặn dò : - Học bài và làm các bài tập 26 , 27 , 28 và 29 SGK Tiết 20  6 . TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC A B O Khi cân