Nâng cao chất lượng đào tạo và QL

40 991 1
Nâng cao chất lượng đào tạo và QL

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nâng cao chất lượng đào tạo và QL

Đề án môn họcPhần mở đầuTrớc xu thế toàn cầu hoá hội nhập kinh tế quốc tế, nớc ta phải tiến hành đổi mới mở cửa nền kinh tế thì mới có thể tránh tụt hậu xa hơn về kinh tế. Trong quá trình đó chúng ta cần phải có một lực lợng nào đó để dẫn dắt nền kinh tế đi theo đúng hớng đạt đợc những mục tiêu mà Đảng Nhà nớc ta đã đặt ra, giúp chúng ta hoà nhập mà không hoà tan trong bối cảnh nền kinh tế thế giới hiện nay. Lực lợng đó chính là đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế, họ có một vai trò rất quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế của đất nớc. Nhng hiện nay ở nớc ta vẫn cha xây dựng đợc một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế giỏi về trình độ năng lực chuyên môn đủ về số lợng, muốn khắc phục đợc tình trạng đó chúng ta phải có sự tác động vào công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Do đó làm thế nào nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một vấn đề rất cấp thiết hiện nay.Đề án môn học của em: Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nớc ta hiện nay với mục đích tìm hiểu về công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nớc ta hiện nay. Trên cơ sở đó em xin phép đa ra một số giải pháp góp phần nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nớc ta hiện nay.Để làm rõ đợc các vấn đề trong việc đào tạo bồi dỡng, em đã sử dụng rất nhiều các tài liệu nh sách, giáo trình, thành quả nghiên cứu của các thầy trong trờng. Bên cạnh đó em còn thu thập thông tin từ các nguồn khác nh báo, tạp chí .Đề án này bao gồm một số nội dung sau:- Chơng I: Những vấn đề lý luận cơ bản về chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.- Chơng II: Thực trạng công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế ở nớc ta hiện nay.- Chơng III : Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họcDo trình độ có hạn nên bài nghiên cứu của em có thế còn có rất nhiều thiếu sót, em rất mong đợc sự góp ý của các thầy, các cô để bài viết của em hoàn thiện hơn. Cuối cùng em xin chân thành cảm ơn PGS.TS Mai Văn Bu đã giúp đỡ em trong quá trình nghiên cứu hoàn thiện đề tài này.Em xin chân thành cảm ơn!Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họcChơng INhững lý luận cơ bản về chất lợngCông tác đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tếI. Khái niệm vai trò của cán bộ quản lý kinh tế.1. Khái niệm về cán bộ quản lý kinh tế.ở mỗi quốc gia khác nhau thì việc xây dựng đội ngũ cán bộ công chức là hoàn toàn khác nhau. ở nớc ta, theo pháp lệnh cán bộ công chức đợc ban hành ngày 9/3/1998 thì cán bộ công chức là những ngời có Quốc tịch Việt Nam, trong biên chế, làm việc theo chế độ ngạch bậc, đợc hởng lơng từ ngân sách Nhà nớc theo luật định. Các tiêu chí để xác định cán bộ công chức ở Việt Nam hiện nay1:- Là công dân Việt Nam.- Đợc tuyển dụng, bổ nhiệm hoặc bầu cử vào làm việc trong biên chế chính thức của bộ máy Nhà nớc, tổ chức chính trị-xã hội.- Đợc xếp vào một ngạch trong hệ thống ngạch bậc của công chức do Nhà nớc qui định.- Đợc hởng lơng từ ngân sách nhà nớc.Đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế là một bộ phận của cán bộ, công chức. Từ sau đại hội Đảng toàn quốc làn thứ VI(1986), nớc ta đang chuyển dần từ nền kinh tế kế hoạch hoá sang nền kinh tế thị trờng. Trong nền kinh tế thị trờng vai trò của bộ phận này ngày càng quan trọng, nó đòi hỏi chúng ta phải xây dựng đợc đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế thích hợp với nó. Theo cách hiểu ngày nay, cán bộ quản lý kinh tế là một bộ phận đặc biệt quan trọng trong đội ngũ cán bộ, công chức nói chung. Họ là những ngời làm việc trong lĩnh vực quản lý kinh tế, trong các cơ quan quản lý Nhà nớc về kinh tế, tham gia hoạch định chính sách kinh tế thực hiện việc quản lý của Nhà nớc đối với các hoạt động kinh tế trên phạm vi toàn quốc hoặc trong từng vùng hay lĩnh vực cụ thể.Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học2. Chất lợng cán bộ quản lý kinh tế.Chất lợng đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế có ảnh hởng không nhỏ tới sự thành công của các chiến lợc, kế hoạch phát triển kinh tế của đất nớc.Chất lợng cán bộ quản lý kinh tế đợc thể hiện qua hai chỉ tiêu chủ yếu sau:Chất lợng của đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế đợc thể hiện qua trình độ năng lực chuyên môn đợc đánh giá chủ yếu qua các chỉ tiêu về bậc học, học vị của họ, ngạch, bậc công chức họ đợc đào tạo dới hình thức nào .Ngoài ra còn có thể đ-ợc đánh giá thông qua các chỉ tiêu khác nh thâm niên công tác, vị trí công tác mà ngời đó đã từng nắm giữ, khả năng thành thạo công việc, cách giao việc sử dụng nhân viên trong quá trình thực hiện quản lý .Ngời cán bộ quản lý kinh tế phải có những hiểu biết rộng lớn về kinh tế thị trờng, xu hớng phát triển của nền kinh tế thế giới, biết phân tích khái quát các vấn đề kinh tế để từ đó có thể tránh đợc sự hụt hẫngvề kỹ năng, nghiệp vụ trong công tác của họ; đa ra nhng giải pháp giải quyết các vấn đề một cách phù hợp, dễ dàng thích ứng đợc với hoàn cảnh. Một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế giỏi sẽ là một cơ sở vững chắc để phát triển kinh tế đất nớc một cách toàn diên, để có một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế giỏi nếu chỉ tập trung vào việc nâng cao trình độ chuyên môn thì cha đủ, bởi lẽ một cán bộ quản lý kinh tế tốt ngoài có trình độ chuyên môn giỏi thì cúng cần phải có phẩm chất đạo đức, chính trị tốt. Nh vậy phẩm chất đạo đức chính trị là rất quan trọng đối với mỗi cán bộ quản lý kinh tế. Phẩm chất đạo đức của ngời cán bộ quản lý kinh tế bao gồm cả đạo đức cá nhân nh dũng cảm, cẩn thận, quả quyết sửa lỗi của mình .; cả những phẩm chất cần có trong quan hệ với mọi ngời, với công việc, họ không chỉ làm cho mình trong sạch, tiến bộ mà họ còn biết cách làm cho mọi ngời xung quanh cúng trong sạch tiến bộ. Cùng với đó, đội ngũ cán bộ công chức nói chung cán bộ quản lý kinh tế nói riêng coàn cần phảo có đạo đức chính trị cách mạng, đặc biệt là trong tình hình thế giới luôn luôn biến động hiện nay. Họ phải luôn là những ngời trung thành với sự nghiệp cách mạng của đất nớc; biết đặt lợi ích của đất nớc, của tập thể lên trên lợi ích của bản thân; luôn có ý thức tôn trọng pháp luật, làm một tấm gơng sáng cho mọi ngời xung quanh mà đặc biệt là với quần chúng nhân dân; họ có ý thức không ngừng học tập vơn lên để tự hoàn thiện mình.Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học3. Vai trò của cán bộ quản lý kinh tế.Mọi cán bộ, công chức trong bộ máy nhà nớc ù ở vị trí nào đi chăng nữa thì cũng đều có những vai trò nhất định đối với sự thành công hay thất bại của công cuộc xây dựng phát triển kinh tế đất nớc vì đây là nguồn lực giúp khai thông sử dụng các nguồn lực khác nhau của đất nớc. Trong đó nổi lên vai trò của các cán bộ quản lý kinh tế, đặc biệt là trong nền kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa ở nớc ta hiện nay đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế đã trở thành mộtlực lợng quan trọng trong hệ thống các cơ quan quản lý Nhà nớc về kinh tế cũng nh trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân. Vai trò của họ là:Thứ nhất, các cán bộ quản lý kinh tế đặc biệt là các cán bộ cấp cao các chuyên gia là những ngời tham gia vào quá trình hoạch định đờng lối, chiến lợc, định hớng, chính sách phát triển kinh tế; xây dựng nên cơ chế thể chế quản lý kinh tế của đất nớc. Các cán bộ quản lý kinh tế cùng với Nhà nớc thiết lập những khuôn khổ chung cho thị trờng hoạt động nh hệ thống pháp luật, các chính sách kinh tế .để góp phần khắc phục các khuyết tật của thị trờng giúp cho thị trờng hoạt động có hiệu quả hơn. Họ còn giúp Nhà nớc xây đúng đắn dựng đờng lối, chiến lợc phát triển kinh tế trong từng giai đoạn, từng ngành, từng lĩnh vực từng địa phơng, do đó đảm bảo công bằng xã hội phát triển toàn diện nền kinh tế. Hơn thế nữa, họ còn là những ngời quyết định tổ chức bộ máy quản lý Nhà nớc về kinh tế lựa chọn cán bộ để thực hiện có hiệu quả những nhiệm vụ quản lý tạo ra môi trờng kinh doanh thuận lợi trong thời kỳ đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc.Thứ hai, các cán bộ quản lý kinh tế là những ngời biến chủ trơng, đờng lối, chiến lợc, chính sách, kế hoạch các dự án phát triển kinh tế của Đảng Nhà n-ớc thành hiện thực. Họ sử dụng quyền lực Nhà nớc để thực hiện nhiệm vụ quản lý điều hành các hoạt động của nền kinh tế theo nguyên tắc tập trung dân chủ trong quá trình phát triển kinh tế đất nớc quản lý kinh tế ở phạm vi cả nớc hay từng ngành, từng lĩnh vực, từng địa phơng cụ thể. Dựa trên cơ sở các chủ trơng, đ-ờng lối, chiến lợc .phát triển kinh tế mà Nhà nớc đa ra, các cán bộ quản lý kinh tế thực hiện việc phối hợp các quá trình quản lý kinh tế để điều chỉnh kịp thời những mất cân đối, những mâu thuẫn phát sinh trong quá trình quản lý giúp cho toàn bộ Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họcnền kinh tế vận hành đúng hớng đạt đợc những mục tiêu đặt ra nhằm làm cho đất nớc ngày càng phát triển.Thứ ba, các cán bộ quản lý kinh tế là ngời có thể thu thập đợc những nguyện vọng chính đáng hợp lý của nhân dân, là cầu nối giũa Nhà nớc với nhân dân các tổ chức kinh tế. Công việc của họ gắn liền với cuộc sống của nhân dân, đôi khi họ phải làm việc trực tiếp với nhân dân, với các thành phần kinh tế để tìm hiểu mức sống nguyện vọng của nhân dân, tình hình hoạt động mong muốn của các thành phần kinh tế đối với Nhà nớc. Trên cơ sở đó Nhà nớc cùng các cán bộ quản lý kinh tế tìm ra các giải pháp, chính sách thích hợp để phát triển kinh tế cải thiện đời sống nhân dân, tạo môi trờng thuận lợi cho tất cả các thành phần kinh tế hoạt động.Thứ t, các cán bộ quản lý kinh tế giúp Nhà nớc có thể sử dụng khai thác có hiệu quả nhất các nguồn lực cơ hội quốc gia. Trong quá trình vạch ra chủ trơng, đờng lối phát triển kinh tế trong cả ngắn hạn dài hạn, họ có khả năng tổng hợp, phân tích các thông tin thu thập đợc về thực trạng các nguồn lực, các điều kiện kinh tế xã hội, tiềm năng của đất nớc .để đa ra các phơng án hoạt động tối u nhằm sử dụng có hiệu quả nhất các nguồn lực xã hội nh tài nguyên thiên nhiên, nguồn lao động .Trong quá trình thực hiện công việc quản lý Nhà nớc đối với nền kinh tế, các cán bộ quản lý kinh tế chính là những ngời phát hiện ra những cơ hội thách thức của đất nớc trong tình hình mới. Trên cơ sở đó, họ cùng Nhà nớc tìm ra những việc làm cụ thể nhằm hạn chế những nguy cơ, khó khăn có thể xảy ra kìm hãm đà phát triển của đất nớc nắm bắt những cơ hội, thời cơ để phát triển đất n-ớc.II. Chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.1. Khái niệm chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.ở bất kỳ một quốc gia nào giáo dục-đào tạo luôn là con đờng cơ bản để có một nguồn nhân lực đáp ứng đợc các yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội. Đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế cũng vậy, nó không chỉ bao gồm sự nghiệp giáo dục đào tạo nói chung vì đào tạo ở đây không chỉ đơn thuần đào tạo về chuyên môn mà còn giáo dục về chính trị, đạo đức, ý thức trách nhiệm, tác phong Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họccông tác, vai trò vị trí của ngời cán bộ quản lý kinh tế trong bộ máy nhà nớc. Đây là một quá trình thỡng xuyên, liên tục tức là ngời cán bộ quản lý kinh tế không chỉ đợc đào tạo một lần nh giáo dục phổ thông mà họ phải thờng xuyên học tập trau dồi thêm những kiến thức mới về quản lý kinh tế cũng nh nâng cao hiểu biết về nền kinh tế thị trờng thế giới.Đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế có cùng một mục đích là trang bị kiến thức cho đội ngũ cán bộ quản ly kinh tế. Nhng đào tạo là quá trình truyền thụ kiến thức mới để ngời cán bộ quản lý kinh tế có một trình độ cao hơn. Còn bồi d-ỡng là quá trình hoạt động làm tăng thêm những kiến thức đòi hỏi với những ngời mà họ đang giữ một chức vụ nhất định. Tóm lại, đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là các hoạt động nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý kinh tế trong việc đóng góp vào hoạt động của các cơ quan quản lý Nhà nớc.Trong công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế thì việc làm sao để đào tạo bồi dỡng có chất lợng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế thể hiện ở trình độ, khả năng thực hiện các công việc tơng ứng với thời gian bằng cấp mà các cán bộ quản lý kinh tế nhận đợc.2. Vai trò chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.Chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế có vai trò rất quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế của mọi quốc gia:Đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế nhằm phục vụ cho sự nghiệp đổi mới của đất nớc vì đây là một bộ phận đặc biệt quan trọng trong lực lợng cán bộ công chức. Mọi đờng lối, chủ trơng, chính sách . phát triển kinh tế của Đảng Nhà nớc đều đợc các cơ quan quản lý Nhà nớc về kinh tế thực hiện với lực lợng cơ bản là đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế. Trớc đây nớc ta đã tồn tại khá lâu theo cơ chế quản lý tập trung, quan liêu, bao cấp; nhng ngày nay cơ chế đó không còn phù hợp nữa nên việc chuyển đổi cơ chế quản lý kinh tế là một yêu cầu cấp thiết có tính sống còn nhằm tạo ra bớc phát triểm mới cho đất nớc. Trớc sự đổi mới nh vậy, nếu chúng ta có một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế đợc đào tạo bồi dỡng có chất lợng cao thì sẽ không bị lúng túng khi vận hành cơ chế kinh tế mới, sẽ giải quyết đợc rất nhiều vấn đề nảy sinh khi chuyển sang cơ chế kinh tế mới.Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họcTrớc xu hớng toàn cầu hoá, khu vực hoá hội nhập kinh tế thì chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế cao sẽ tạo ra một đội ngũ cán bộ cán bộ quản lý kinh tế giỏi. Họ sẽ giúp đất nớc nắm bắt đợc các cơ hội do toàn cầu hoá, khu vực hoá hội nhập kinh tế mang tới một cách nhanh chóng; đồng thời cúng giúp hạn chế đợc những rủi ro thách thức. Trong quá trình hội nhập kinh tế, mọi quốc gia đều phải mở cửa nền kinh tế, đa dạng hoá, đa phơng hoá các quan hệ kinh tế đối ngoại trên nguyên tắc giữ vững độc lập chủ quyền, bình đẳng, cùng có lợi, thu hút các nguồn lực bên ngoài để phát huy lợi thế nguồn lực bên trong. Không chỉ thế, khi tiến hành hợp tác kinh tế quốc tế, do mới tiếp cận với nền kinh tế thế giới trong một thời gian cha phải là dài nên chúng ta không thể hiểu hết đợc những luật chơi của nền kinh tế thị trờng hiện nay cũng nh các thông lệ quốc tế khi tham gia hợp tác với nớc ngoài, vì vậy chúng ta sẽ mắc phải không ít những va vấp, hạn chế sẽ phải chịu không ít những thua thiệt nếu nh chúng ta không có một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế giỏi, chất lợng cao. Điều đó nói lên rằng việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế có vai trò rất quan trọng trong bối cảnh toàn cầu hoá, khu vực hoá hội nhập kinh tế của nớc ta hiện nay.Ngày nay, các cuộc cách mạng khoa học công nghệ đang diễn ra hết sức mạnh mẽ, vì vậy sự phát triển của tất cả các nớc trên thế giới nói chung của nớc ta nói riêng tất yếu phải gắn công nghiệp hoá với hiện đại hoá, phải gắn liền với tiến bộ của khoa học-công nghệ trình độ tổ chức quản lý ngày càng cao. Để tiếp thu đợc những thành tựu của tiến bộ khoa học-công nghệ trình độ tổ chức quản lý cao đó thì chúng ta phải có một đội ngũ cán bộ khoa học quản lý kinh tế có chất lợng cao để cung cấp cho Đảng Nhà nớc những cơ sở khoa học cho các quyết định, các chủ trơng, chính sách, chiến lợc, kế hoach, dự án . để phát triển kinh tế đất nớc. Lực lợng này phải biết tiếp thu một cách thông minh những tri thức của nhân loại, đồng thời tiếp thu những lợi thế của các nớc đi sau, biết giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc, giữ vững định hớng xã hội chủ nghĩa trong phát triển với xu hớng phát triển ngày nay của thế giới.Trong thời kỳ này, trên thị trờng không chỉ diễn ra sự cạnh tranh khốc liệt về các hàng hoá vật chất dịch vụ đợc sản xuất ra giữa các doanh nghiệp sản xuất Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họckinh doanh, mà trên thị trờng lao động cũng diễn ra sự cạnh tranh, đặc biệt trong đó có sự cạnh tranh về các cán bộ quản lý kinh tế. Sự cạnh tranh đó diễn ra ở cả bên cung (là những ngời đợc đào tạo có ý muốn trở thành ngời cán bộ quản lý kinh tế) bên cầu (là các cơ quan có nhu cầu tuyển cán bộ quản lý kinh tế). Giữa những ngời có nhu cầu, nguyện vọng làm cán bộ quản lý kinh tế thì họ cạnh tranh nhau để có đợc những chỗ làm việc thích hợp với khả năng của mình, những chỗ làm việc tốt để họ có thể làm việc với hiệu quả cao nhất. Còn các cơ quan thực hiện việc quản lý nhà nớc về kinh tế thì cạnh tranh với nhau để tuyển đợc các cán bộ quản lý kinh tế giỏi, có đủ phẩm chất năng lực về làm việc cho mình. Vì vậy việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế sẽ giúp cho các cơ quan tuyển đợc những cán bộ quản lý kinh tế nh mong muốn phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế đất nớc.3. Nội dung chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tếCán bộ, công chức nói chung cán bộ quản lý kinh tế nó riêng cần phải đợc đào tạo bồi dỡng một cách thờng xuyên, liên tục. Đối với mỗi loại cán bộ, công chức lại có một nội dung đào tạo khác nhau, theo đó sẽ có nội dung về chất lợng đào tạo khác nhau. Đối với cán bộ quản lý kinh tế thì chất lợng đào tạo đợc thể hiện qua hai nội dung chính, đó là đào tạo bồi dỡng cho cán bộ quản lý kinh tế về trình độ, năng lực chuyên môn phẩm chất đạo đức chính trị.Đào tạo bồi dỡng về trình độ năng lực chuyên môn cho ngời cán bộ quản lý kinh tế sẽ giúp cho họ có kiến thức để giải quyết công việc, phối hợp hoạt động của các nhân viên cấp dới; giúp cho họ có sự hiểu biết chung về xu hớng phát triển của xã hội thời đại. Đồng thời nó cũng sẽ giúp cho các cán bộ quản lý kinh tế mở mang tầm nhận thức hớng về hiện đại hoá, hớng ra thế giới, hớng tới tơng lai cho các cán bộ quản lý kinh tế. Không chỉ thế việc này góp phần giúp cho các cán bộ quản lý kinh tế có khả năng phân tích vấn đề, khái quát các vấn đề kinh tế, chính trị, xã hội để có những giải pháp cho mọi vấn đề của đất nớc đợc đặt ra. Ngoài ra còn làm cho ngời cán bộ quản lý kinh tế thành thạo nghiệp vụ, chuyên môn, kỹ thuật có kinh nghiệm công tác vững vàng. Đào tạo đợc ngời cán bộ quản lý kinh tế giỏi cũng có nghĩa là phải làm cho họ có năng lực quản lý bao gồm Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn họcnăng lực thực tế về phân tích tình huống, năng lực quyết sách giải quyết các vấn đề, năng lực tổ chức chỉ huy, năng lực kí kết phối hợp hoạt động. Đào tạo bồi dỡng phẩm chất đạo đức chính trị cho cán bộ quản lý kinh tế sẽ giúp cho họ có khả năng làm việc với con ngời uy tín của ngời cán bộ quản lý kinh tế trong tổ chức sẽ đợc nâng cao lên, nó giúp ngời cán bộ quản lý kinh tế dễ dàng hơn trong việc hớng tới mục tiêu của tổ chức. Điêù đó làm cho họ có ý thức chính trị, trình độ chính trị, ý thức tuân thủ luật pháp các quy tắc điều lệ trong tổ chức. Cùng với những t tởng, quan điểm chính trị trên là giúp cho họ tự hoàn thiện đạo đức bản thân của mình: trung thực, cần mẫn, nhân hậu, có tinh thần trách nhiệm cao .Tất cả những điều đó sẽ tạo ra uy tín cho ngời cán bộ quản lý kinh tế.4. Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.4.1 .Yêu cầu nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.Đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một việc làm rất cấp bách hiện nay không chỉ riêng đối với nớc ta mà đối với tất cả các quốc gia trên thế giới. Chính vì thế mà việc đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế không thể đợc tiến hành một cách cẩu thả, việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng đó phải đáp ứng đợc một số yêu cầu sau:Nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế phải đồng nghĩa với việc xây dựng đợc một đội ngũ cán bộ quản lý kinh tế đủ về số lợng, có chất l-ợng cao, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có kiến thức năng lực quản lý, có khả năng tiếp thu đợc những kiến thức quản lý kinh tế mới của thế giới biết cách ứng dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể của nớc mình. Đội ngũ này phải có khả năng đáp ứng đợc các yêu cầu của nền kinh tế nớc ta đang trong quá trình chuyển sang mô hình kinh tế mới kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa; đáp ứng đợc yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá của nớc ta nhằm đa nớc ta trở thành một nớc công nghiệp phát triển trong tơng lai; có khả năng phản ứng nhanh trớc những ảnh hởng của toàn cầu hoá kinh tế quốc tế.Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B [...]... việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng. Nếu hệ thống này đợc tổ chức tốt thì sẽ tránh đợc những tiêu cực, lÃng phí trong đào tạo bồi dỡng, nếu không đợc tổ chức tốt thì công tác đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế sẽ rất dễ bị thả nôi, nh vậy rất khó có thể nâng cao đợc chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. 5. Các chỉ tiêu đánh giá chất lợng đào tạo bồi dỡng cán... quản lý kinh tế đợc đào tạo trong thời kỳ kinh tế tập trung bao cấp còn rất cao, có khoảng 65% tốt nghiệp trớc năm 1989. Số cán bộ đợc đào tạo số cần đợc đào tạo lại chiếm tỷ lệ ngang bằng nhau( khoảng 50%) 6 . Các hình thức đào tạo bồi dỡng cha đợc tiến hành một cách khoa học thống nhất. Công tác đào tạo bồi dỡng cha Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: QLKT 43B Đề án môn học tạo bồi dỡng cán bộ... quỹ đào tạo hay chơng trình học bổng để đào tạo, bồi dỡng phát triển đội ngũ cán bộ giáo viên cho cơ sở của mình. Việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác trong đó có yếu tố cơ sở vật chất của các cơ sở đào tạo, vì vậy nâng mức đầu t cho các cơ sở đào tạo để hiện đại hoá các các phơng tiện giảng dạy cũng cần đợc các cơ quan, đơn vị và. .. quản lý kinh tế thì việc làm sao để đào tạo bồi dỡng có chất lợng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế thể hiện ở trình độ, khả năng thực hiện các công việc tơng ứng với thời gian bằng cấp mà các cán bộ quản lý kinh tế nhận đợc. 2. Vai trò chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế... lý kinh tế đủ về số lợng chất lợng cao. Nhà nớc cũng cần phải xây dựng một hệ thống kiểm tra, kiểm soát chặt chẽ, khoa học hợp lý đối với việc đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế để đảm bảo cho việc đào tạo bồi dỡng theo đúng mục tiêu kế hoạch đợc đa ra; đảm bảo đào tạo bồi dỡng cho đúng đối tợng cần đợc đào tạo bồi dỡng, tránh lÃng phí về ngời của. Tất cả các văn bằng,... lý kinh tế. Đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một việc làm rất cấp bách hiện nay không chỉ riêng đối với nớc ta mà đối với tất cả các quốc gia trên thế giới. Chính vì thế mà việc đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế không thể đợc tiến hành một cách cẩu thả, việc nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng đó phải đáp ứng đợc một số yêu cầu sau: Nâng cao chất lợng đào tạo bồi dỡng... kinh tế cần đào tạo có thể tiếp cận ngay với thực tế vì nội dung đào tạo liên quan ngay đến công việc cụ thể. Còn đào tạo ở ngoài là phơng pháp đào tạo theo chơng trình ở trong ngoài cơ quan, nó không gắn với việc thực hành công việc nhng đảm bao tính hệ thống, khoa học, có bài bản, theo kế hoạch đào tạo. Thứ ba, hình thức đào tạo cũng có những ảnh hởng lớn tới chất lợng đào tạo bồi dỡng.... loại cán bộ, công chức lại có một nội dung đào tạo khác nhau, theo đó sẽ có nội dung về chất lợng đào tạo khác nhau. Đối với cán bộ quản lý kinh tế thì chất lợng đào tạo đợc thể hiện qua hai nội dung chính, đó là đào tạo bồi dỡng cho cán bộ quản lý kinh tế về trình độ, năng lực chuyên môn phẩm chất đạo đức chính trị. Đào tạo bồi dỡng về trình độ năng lực chuyên môn cho ngời cán bộ quản... của cả hai phía: các cơ sở đào tạo các cơ quan sử dụng cán bộ quản lý kinh tế. Giữa các cơ sở đào tạo các cơ quan có nhu cầu sử dụng cán bộ quản lý kinh tế phải có sự phối hợp chặt chẽ với nhau trong việc tổ chức thực hiện đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế, cả hai đều phải đa ra những giải pháp nhằm nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng. Các cơ sở đào tạo cần đa ra các chính sách... đào tạo dài hạn ngắn hạn cử cán bộ quản lý kinh tế của mình đến học tập nghiên cứu tại các lớp học đó. Thứ t, nếu các nguồn lực cho đào tạo bồi dỡng đợc đáp ứng đầy đủ hiện đại: cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, kinh phí đào tạo thì chất lợng đào tạo bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế cũng sẽ đợc nâng lên đáng kể. Điều đó là do khi đó các cơ sở này sẽ có đợc một môi trờng học tập . nào nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một vấn đề rất cấp thiết hiện nay.Đề án môn học của em: Nâng cao chất lợng đào tạo và. tác đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế thì việc làm sao để đào tạo và bồi dỡng có chất lợng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lợng đào tạo và

Ngày đăng: 10/09/2012, 22:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan