MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhận biết các nguồn nước trong thiên nhiên: giếng, sông , suối, ao, hồ, biển … - Nghe và hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ngụ ngôn “ Biển, sông và suối ”.. - Nhận bi
Trang 1Nước có ở đâu ?
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết các nguồn nước trong thiên nhiên: giếng, sông , suối, ao,
hồ, biển …
- Nghe và hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ngụ ngôn “ Biển, sông và suối ”
- Nhận biết một số ứng dụng về nước qua các trò chơi với nước
- Phát triển tri giác có chủ định, trí nhớ, tư duy , ngôn ngữ và tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ
- Giáo dục trẻ hứng thú khám phá sự kỳ diệu của thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
- Câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối” của Lép Tôn – Xtôi
…
- Sưu tầm các hình ảnh minh họa về sông, suối, biển, ao hồ …
- Các loại đồ chơi với nước cho trẻ …
III TIẾN HÀNH:
Trang 2* Hoạt động 1 :
- TC “ Nước chảy ” : cho trẻ nói và thực hiện các động tác cùng với cô …
+ Nước suối chảy - Róc rách …
+ Nước sông chảy - Cuồn cuộn …
+ Thác chảy - Ào ào …
+ Sóng biển vỗ - Ầm ầm …
- Trò chuyện với trẻ:
+ Đố các bạn nước có ở đâu?
+ Nước ở giếng thì thế nào?
+ Nước ở ao hồ có sạch không? … Vì sao ?
+ Nước ở sông ra sao ? … Nước biển có gì khác ?
+ Nước còn có ở những đâu nữa ?
- Có thể cho trẻ quan sát các hình ảnh minh họa kèm theo ( nếu
có ) …
* Hoạt động 2:
- Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện ngụ ngôn “Biển, sông và suối “ của Lép Tôn – Xtôi :
Trang 3- Cô trò chuyện với trẻ:
+ Như vậy , sông suối và biển có liên hệ với nhau thế nào? + Nước chảy từ đâu đến đâu?
+ Nước có bao giờ cạn không nhỉ ?
* Hoạt động 3:
- Cô gợi ý cho trẻ một số trò chơi ứng dụng trong thực tế ( chơi với nước )
+ TC “ Thả thuyền ” : thả lá cây, ĐC bằng nhựa trên nước
và cho các vật di chuyển trong nước
+ TC “ Tạo sóng biển” : làm cho nước chuyển động … + TC “ Câu cá ” : thả các con vật bằng nhựa và dùng cần câu để câu lên …
+ TC “ Đong nước” : múc nước đổ vào chai, vào bình theo các lượng cho sẵn …
- Cho trẻ tự chọn góc chơi theo ý thích …