CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : GV nêu phép chia ở VD 1.. Viết lên bảng cho HS làm bài.. Gợi ý cho HS nhận xét như SGK..
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ
THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, …
Tuần 15 ngày dạy:
I MỤC TIÊU :
Giúp HS :
Hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, …
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Hoạt động 1 :
GV nêu phép chia ở VD
1 Viết lên bảng cho HS
làm bài Gợi ý cho HS
nhận xét như SGK
HS nêu quy tắc chia 1 số thập phân cho 10
HS thực hiện tương tự
Trang 2Hoạt động 2 : GV nêu
phép chia ở VD 2
Hoạt động 3 : GV hướng
dẫn để HS tự nêu quy tắc
chia một số thập phân
cho 10, 100, …
GV treo bảng quy tắc lên
bảng
GV nêu ý nghĩa của bảng
quy tắc này là không cần
thực hiện phép chia cũng
tìm được kết quả phép
tính, bằng cách dịch
chuyển dấu phẩy thích
hợp
Hoạt động 4 : Thực hành
như hoạt động 1, để từ đó
có quy tắc chia một số thập phân cho 100
HS thi đua tính nhẩm nhanh rồi rút ra nhận xét
so sánh
Sau khi có kết quả, GV vấn đáp HS khá, giỏi tính nhẩm kết quả của mỗi
Trang 3chia nhẩm
Bài 1 : GV viết từng phép
chia lên bảng
Bài 2 : GV nêu từng phép
chia lên bảng, yêu cầu
HS làm từng câu
Bài 3 : GV gọi 1 HS đọc
đề toán
biểu thức
HS làm bài vào vở và GV chữa bài
Bài giải
Số gạo đã lấy ra là : 537,25 :10 = 53,725 ( tấn)
Số gạo còn lại trong kho : 537,25 – 53,725
=483,525( tấn ) Đáp số : 483,535 9 tấn) Khi giải bước 1 GV có thể cho HS thực hành chia nhẩm cho 10
1 Củng cố, dặn dò :
Rút kinh nghiệm :
Trang 4