Bài giảng bệnh lý học thú y : Khái niệm cơ bản part 7 doc

+ Tia phóng xạ từ nguồn phóng xạ công nghiệp + Tia phóng xạ từ nguồn phóng xạ công nghiệp hoặc trong chiến tranh gây phá huỷ các men hoặc trong chiến tranh gây phá huỷ các men và gây các phản ứng oxy hoá làm tổn thương và gây các phản ứng oxy hoá làm tổn thương tế bào sống. Các động vật khác nhau có thể tế bào sống. Các động vật khác nhau có thể chịu đựng được phóng xạ ở các mức khác chịu đựng được phóng xạ ở các mức khác nhau.nhau. + Dòng điện, tác dụng của dòng điện phụ thuộc + Dòng điện, tác dụng của dòng điện phụ thuộc vào điện thế và tính chất của dòng điện; dòng vào điện thế và tính chất của dòng điện; dòng điện một chiều tác dụng nhanh hơn dòng xoay điện một chiều tác dụng nhanh hơn dòng xoay chiều, điện thế càng cao càng nguy hiểm. Cơ chiều, điện thế càng cao càng nguy hiểm. Cơ chế gây tổn thương của dòng điện là gây co chế gây tổn thương của dòng điện là gây co cứng cơ nhất là cơ tim, có thể làm tim ngừng cứng cơ nhất là cơ tim, có thể làm tim ngừng đập, gây bỏng và gây hiện tượng điện ly vì cơ đập, gây bỏng và gây hiện tượng điện ly vì cơ thể là một môi trường điện giải.thể là một môi trường điện giải.  Yếu tố hoá họcYếu tố hoá học  Tác động của các chất hoá học phụ thuộc vào liều Tác động của các chất hoá học phụ thuộc vào liều lượng và thành phần các chất đó, thường gây ngộ độc lượng và thành phần các chất đó, thường gây ngộ độc cho gia súc, gia cầm như axit, kiềm, kim loại nặng, cho gia súc, gia cầm như axit, kiềm, kim loại nặng, chì, thuỷ ngân, asen các alcaloit từ cây cỏ, độc tố chì, thuỷ ngân, asen các alcaloit từ cây cỏ, độc tố nấm mốc, nấm mốc,  Yếu tố sinh họcYếu tố sinh học  + Vi khuẩn, rất nhiều bệnh do vi khuẩn gây ra, bao + Vi khuẩn, rất nhiều bệnh do vi khuẩn gây ra, bao gồm cả bệnh truyền nhiễm và bệnh nhiễm trùng.gồm cả bệnh truyền nhiễm và bệnh nhiễm trùng.  + Virus, hầu hết các loại virus đều gây bệnh trong các + Virus, hầu hết các loại virus đều gây bệnh trong các bệnh truyền nhiễm Newcastle, dịch tả lợn, LMLM bệnh truyền nhiễm Newcastle, dịch tả lợn, LMLM  + Ký sinh trùng bao gồm cả các loài giun sán ký sinh, + Ký sinh trùng bao gồm cả các loài giun sán ký sinh, nội, ngoại ký sinh trùng và các loại Protozoa nội, ngoại ký sinh trùng và các loại Protozoa  + Các loại động thực vật khác như: rắn cắn, ong đốt, + Các loại động thực vật khác như: rắn cắn, ong đốt, các cây độc…các cây độc…  2.3.2. Yếu tố bên trong2.3.2. Yếu tố bên trong  + Yếu tố di truyền: đó là những biến đổi bệnh lý + Yếu tố di truyền: đó là những biến đổi bệnh lý thông qua cơ chế di truyền từ thế hệ trước sang thế thông qua cơ chế di truyền từ thế hệ trước sang thế hệ sau qua tế bào sinh dục mang gen bệnh; Thí dụ: hệ sau qua tế bào sinh dục mang gen bệnh; Thí dụ: một số bệnh phát sinh là do thiếu gen chỉ huy quá một số bệnh phát sinh là do thiếu gen chỉ huy quá trình tổng hợp một số loại men, khi thiếu men đó thì trình tổng hợp một số loại men, khi thiếu men đó thì sẽ phát sinh bệnhsẽ phát sinh bệnh  Yếu tố di truyền cũng có thế là điều kiện để cho bệnh Yếu tố di truyền cũng có thế là điều kiện để cho bệnh phát sinh.phát sinh.  + Yếu tố thể tạng: thể tạng có thể được coi như là + Yếu tố thể tạng: thể tạng có thể được coi như là tổng hợp các đặc điểm chức năng và hình thái của cơ tổng hợp các đặc điểm chức năng và hình thái của cơ thể. Những đặc điểm này được hình thành trên cơ sở thể. Những đặc điểm này được hình thành trên cơ sở tính di truyền và quyết định tính phản ứng của cơ thể tính di truyền và quyết định tính phản ứng của cơ thể đối với tác động bên ngoài trong quá trình sống. đối với tác động bên ngoài trong quá trình sống. Trước một yếu tố gây bệnh những cơ thể có thể tạng Trước một yếu tố gây bệnh những cơ thể có thể tạng khác nhau sẽ có phản ứng khác nhau.khác nhau sẽ có phản ứng khác nhau.  III. SINH BỆNH HỌCIII. SINH BỆNH HỌC (( Pathogenesis)Pathogenesis)  Sinh bệnh học là môn khoa học nghiên cứu Sinh bệnh học là môn khoa học nghiên cứu những quy luật cơ bản của sự phát sinh, phát những quy luật cơ bản của sự phát sinh, phát triển, diễn biến và kết thúc của một quá trình triển, diễn biến và kết thúc của một quá trình bệnh lý hay còn gọi là cơ chế sinh bệnh. Nắm bệnh lý hay còn gọi là cơ chế sinh bệnh. Nắm được cơ chế sinh bệnh là yêu cầu cơ bản được cơ chế sinh bệnh là yêu cầu cơ bản trong công tác phòng trị bệnh, trên cơ sở đó trong công tác phòng trị bệnh, trên cơ sở đó có thể ngăn chặn sớm những diễn biến xấu, có thể ngăn chặn sớm những diễn biến xấu, hạn chế được tác hại của bệnh.hạn chế được tác hại của bệnh.  3.1. Vai trò của nguyên nhân bệnh 3.1. Vai trò của nguyên nhân bệnh  NNB đóng vai trò quan trọng trong diễn biến của NNB đóng vai trò quan trọng trong diễn biến của bệnh. Tuỳ theo cường độ, vị trí và thời gian tác động bệnh. Tuỳ theo cường độ, vị trí và thời gian tác động mà diễn biến của bệnh có thể khác nhau.mà diễn biến của bệnh có thể khác nhau.  Khi cường độ của NNB lớn thì bệnh diễn biến cấp Khi cường độ của NNB lớn thì bệnh diễn biến cấp tính, nhanh và nguy hiểm, còn khi cường độ nhỏ thì tính, nhanh và nguy hiểm, còn khi cường độ nhỏ thì bệnh diễn biến nhẹ, ít nguy hiểm. bệnh diễn biến nhẹ, ít nguy hiểm.  Thời gian tác dụng của NNB phụ thuộc vào cường độ Thời gian tác dụng của NNB phụ thuộc vào cường độ của NNB và sức đề kháng của cơ thể.của NNB và sức đề kháng của cơ thể.  Vị trí tác dụng của NNB cũng có ảnh hưởng rõ rệt Vị trí tác dụng của NNB cũng có ảnh hưởng rõ rệt đến quá trình phát triển của bệnh, khi NNB tác động ở đến quá trình phát triển của bệnh, khi NNB tác động ở những nơi có ái lực với nó thì bệnh diễn biến nặng những nơi có ái lực với nó thì bệnh diễn biến nặng hơn những nơi khác, ví dụ: VK lao có ái lực với phổi, hơn những nơi khác, ví dụ: VK lao có ái lực với phổi, VK Brucella có ái lực với màng nhung nhau thai VK Brucella có ái lực với màng nhung nhau thai . kết thúc của một quá trình triển, diễn biến và kết thúc của một quá trình bệnh lý hay còn gọi là cơ chế sinh bệnh. Nắm bệnh lý hay còn gọi là cơ chế sinh bệnh. Nắm được cơ chế sinh bệnh là y u. SINH BỆNH HỌC (( Pathogenesis)Pathogenesis)  Sinh bệnh học là môn khoa học nghiên cứu Sinh bệnh học là môn khoa học nghiên cứu những quy luật cơ bản của sự phát sinh, phát những quy luật cơ bản. g y co cứng cơ nhất là cơ tim, có thể làm tim ngừng cứng cơ nhất là cơ tim, có thể làm tim ngừng đập, g y bỏng và g y hiện tượng điện ly vì cơ đập, g y bỏng và g y hiện tượng điện ly vì cơ