Giáo án lớp 4: Toán Tiết 28: ĐO THỜI GIAN : GIÂY THẾ KỶ. pot

Tuần 6 –T4 – Toán - 1 - Toán Tiết 28: ĐO THỜI GIAN : GIÂY THẾ KỶ. I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh biết thêm đơn vị đo thời gian là giây thế kỷ . On lại quan hệ giữa giờ và phút .  Kỹ năng : Học sinh nắm vững cách chuyển đổi thành thạo các đơn vị đo .  Thái độ : Rèn học say mê học môn toán, giáo dục tính chính xác. II/ Chuẩn bị :  Giáo viên :Sách giáo khoa , hệ thống câu hỏi .  Học sinh : sách, vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ: Bảng đơn vị đo từ lớn đến bé. (4’) Hai đơn vị đo khối lượng liên tiếp nhau gấp , kém bao nhiêu lần ? Giáo viên nhận xét . 3/ Bài mới : (1’) Giáo viên giới thiệu bài  Hoạt động 1 : Giới thiệu “ giây “ a) Mục tiêu : nắm được khái nệm  2 học sinh .  học sinh sửa bài tập . Tuần 6 –T4 – Toán - 2 - “giây”và mối quan hệ giữa “ giây , giờ , phút “. b) Phương pháp : hỏi dáp , đàm thoại , trực quan . c) Đồ dùng : chiếc đồng hố có ba kim d) Cách tiến hành  Kim giây đi từ vạch này sang vạch khác kế tiếp nhau mất bao nhiêu thời gian ?  Kim giây đi hết một vòng ( 60 giây ) thì kim giây đi bao nhiêu phút ?  Vậy 1 phút = 60 giậy  Khi kim phút đi 1 vòng ( 60 phút ) thì kim giờ đi được bao nhiêu giờ ?  Vậy 1 giờ = 60 phút . Kết luận : 1 giờ = 60 phút 1 phút = 60 giây  Hoạt động 2 : Giới thiệu thế kỷ. a) Mục tiêu : Học sinh nắm được khái niệm thế kỷ , cách chia và tính thế kỷ . b) Phương pháp : Vấn đáp  1 giậy .  1 phút  1 giờ.  Học sinh nhắc lại  Người ta dùng chữ số La Mã Tuần 6 –T4 – Toán - 3 - c) Cách tiến hành :  Giáo viên nói : 1 thế kỷ = 100 năm  Để ghi thế kỷ người ta dùng chữ số nào ?  Từ năm 1  năm 100 là thế kỷ thứ mấy ?  Từ năm 2  năm 200 là thế kỷ thứ mấy ?  Từ năm 901  năm 1000 là thế kỷ thứ mấy ?  Hiện nay ta đang ở thế kỷ thứ mấy?  Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm thế kỷ nhanh từ năm 100 trở lên bằng cách lấy 2 số đầu + 1  Ví dụ: 1010 là thuộc thế kỷ : 10 + 1là thế kỷ XI Kết luận : học sinh nắm nội dung bài .  Hoạt động3 :Luyện tập. a) Mục tiêu : Học sinh nắm được khái niệm thế kỷ ,giải đúng các bài tập .  Thế kỷ thứ I  Thế kỷ thứ II  Thế kỷ thứ X  Chúng ta đang ở thế kỷ thứ XXI Hoạt động lớp  Học sinh làm miệng  Học sinh đọc đề – tóm tắt – giải toán .  Trò chơi ai nhanh hơn  Bắn tên Tuần 6 –T4 – Toán - 4 - b) Phương pháp : Lyuện tập , thực hành c) Cách tiến hành :  Bài 1 : Điền số thích hợp vào chỗ trống  Bài 3 : giải toán  Giáo viên nhận xét sửa chữa 4/ Củng cố : (3’)  1 phút = ? giây  1 giờ = ? phút = ? giây 5/ Dặn dò: (2’)  Toán nhà : 2,5, / 44 sách giáo khoa .  Xem trước bài luyện tập .  Giáo viên nhận xét . . – Toán - 1 - Toán Tiết 2 8: ĐO THỜI GIAN : GIÂY THẾ KỶ. I/ Mục Tiêu:  Kiến thức : Hoc sinh biết thêm đơn vị đo thời gian là giây thế kỷ . On lại quan hệ giữa giờ và phút .  Kỹ năng :. – Toán - 3 - c) Cách tiến hành :  Giáo viên nói : 1 thế kỷ = 100 năm  Để ghi thế kỷ người ta dùng chữ số nào ?  Từ năm 1  năm 100 là thế kỷ thứ mấy ?  Từ năm 2  năm 200 là thế. đầu + 1  Ví d : 1010 là thuộc thế kỷ : 10 + 1là thế kỷ XI Kết luận : học sinh nắm nội dung bài .  Hoạt động3 :Luyện tập. a) Mục tiêu : Học sinh nắm được khái niệm thế kỷ ,giải đúng các