GIÁO ÁN SINH 7_Bài 48 :HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG pdf

5 294 0
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 48 :HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 48 HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức Khi học xong bài này, HS: - Phân biệt được phản xạ sinh dưỡng và phản xạ vận động. - Phân biệt được bộ phận giao cảm với bộ phận đối giao cảm trong hệ thần kinh sinh dưỡng về cấu tạo và chức năng. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích tranh. 2. Về kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh - Rèn luyện kĩ năng tư duy, lập luận logic - Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm 3. Về thái độ Có ý thức vệ sinh, bảo vệ hệ thần kinh. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên - Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu - Tranh phóng to H 48.1; 48.2; 48.3. - Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập. 2. Học sinh Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà III. TIẾN TRÌNH GIỜ GIẢNG. 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Trình bày cấu tạo ngoài và trong của đại não? - Nờu chc nng ca i nóo? i nóo ca ngi tin hoỏ hn i nóo ca cỏc ng vt thuc lp thỳ nh th no? 3. Bi mi VB: Trong cuc sng hng ngy, nhng cụng vic ta lm u l do s ch o ca cỏc trung ng thn kinh, tuy nhiờn cú nhng c quan trong c th khụng chu s ch o cú suy ngh ca con ngi. VD: khi chy nhanh, tim ta p gp, ta khụng th bo nú p t t c Nhng c quan chu s iu khin nh vy c xp chung l chu s iu khin ca h thn kinh sinh dng. HOT NG CA GV HS ND - GV yêu cầu HS quan sát H 48.1 và 48.2: Giới thiệu cung phản xạ vận động và cung phản xạ sinh dỡng (đờng đi). - GV phát phiếu học tập cho các nhóm, HS làm bài tập. - HS vận dụng kiến thức đã học, kết hợp quan sát hình vẽ, thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập. GVthu kết quả 1 vài nhóm, chiếu kết quả. 1 vài đại diện nhận xét. GV nhận xét, khẳng định đáp án. I. Cung phản xạ sinh dỡng Điều khiển hoạt động của các nội quan. So sỏnh cung phn x sinh dng v cung phn x vn ng c im Cung phn x vn ng Cung phn x sinh dng Cu to - Trung ng - Cht xỏm i nóo v tu sng. - Cht xỏm tr nóo v sng bờn tu sng. - Hch thn kinh - ng hng tõm - ng li tõm - Khụng cú - 1 nron: t c quan th cm ti trung ng. - 1 nron: t trung ng ti c quan phn ng. - Cú - 1 nron: t c quan th cm ti trung ng. - 2 nron: t trung ng ti c quan phn ng: Si trc hch v si sau hch, chuyn giao xinỏp hch thn kinh. Chc nng - iu khin hot ng c võn (cú ý thc). - iu khin hot ng ni quan (khụng cú ý thc). HOT NG CA GV HS ND - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGKvà trả lời câu hỏi: - Hệ thần kinh sinh dỡng có cấu tạo nh thế nào? - Trình bày sự khác nhau giữa 2 phân hệ giao cảm và đối giao cảm? (treo H 48.3 để HS minh hoạ) Cá nhân HS tự thu nhận thông tin, trao đổi nhóm, thống nhất câu trả lời - Đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV yêu cầu HS nghiên cứu II. Cấu tạo của hệ thần kinh sinh dỡng - Hệ thần kinh sinh dỡng gồm: + Trung ơng; não, tuỷ sống. + Ngoại biên: dây thần kinh và hạch thần kinh. - Hệ thần kinh sinh dỡng đợc chia thành: + Phân hệ thần kinh giao cảm. + Phân hệ thần kinh đối giao cảm. III. Chức năng của hệ thần kinh sinh dỡng kĩ thông tin bảng 48.2 SGKvà trả lời câu hỏi: - Em có nhận xét gì về chức năng của 2 phân hệ giao cảm và đối giao cảm? Điều đó có ý nghĩa gì đối với đời sống? Cá nhân HS tự thu nhận và xử lí thông tin, trao đổi nhóm, thống nhất câu trả lời: - Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét và chốt lại kiến thức - Phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm có tác dụng đối lập nhau trong điều hoà hoạt động của các cơ quan sinh dỡng. - Nhờ tác dụng đối lập đó mà hệ thần kinh sinh dỡng điều hoà đợc hoạt động của các cơ quan nội tạng. 4. Kiểm tra, đánh giá - GV treo tranh H 48.3, yêu câu HS : - Trình bày sự giống và khác nhau về cấu trúc và chức năng của phân hệ giao cảm và đối giao cảm? 5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. - Đọc phần Em có biết Hớng dẫn bài 2 SGK: Phản xạ điều hoà hoạt động của tim và hệ mạch trong từng trờng hợp: + Lúc huyết áp tăng cao: thụ quan bị kích thích, xuất hịên xung thần kinh truyền về trung ơng phụ trách tim mạch nằm trong các nhân xám thuộc phân hệ đối giao cảm, theo dây li tâm tới tim làm giảm nhịp co tim đồng thời dãn mạch máu da và mạch ruột giúp hạ huyết áp. + Lúc hoạt động lao động: Khi hoạt động lao động xảy ra sự oxi hoá glucôzơ để tạo năng lợng cần cho sự co cơ, đồng thời sản phẩm phân huỷ của quá trình này là CO 2 tích luỹ dần trong máu sẽ khích thích thụ quan gây ra xung thần kinh hớng tâm tới trung khu hô hấp và trung khu tuần hoàn nằm trong hành tuỷ truyền tới trung khu giao cảm, qua dây giao cảm đến tim, mạchmáu làm tăng nhịp co tim và mạch máu co dãn để cung cấp O 2 cho nhu cầu năng lợng cơ đông thời chuyển nhanh sản phẩm phân huỷ đến cơ quan bài tiết. IV. RT KINH NGHIM . hệ thần kinh sinh dỡng - Hệ thần kinh sinh dỡng gồm: + Trung ơng; não, tuỷ sống. + Ngoại biên: dây thần kinh và hạch thần kinh. - Hệ thần kinh sinh dỡng đợc chia thành: + Phân hệ thần. thức vệ sinh, bảo vệ hệ thần kinh. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên - Soạn giáo án, sưu tầm tư liệu - Tranh phóng to H 48. 1; 48. 2; 48. 3. - Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập. 2. Học sinh . Bài 48 HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức Khi học xong bài này, HS: - Phân biệt được phản xạ sinh dưỡng và phản xạ vận động. - Phân

Ngày đăng: 21/07/2014, 17:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan