TiẾT 50 HÌNH HỌC 8

TaLet đã tiến hành đo chiều cao của... DỤNG CỤ THỰC HÀNH: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng... Đo gián tiếp chiều cao của vật:A/.. Đo gián tiếp chiều cao của vật:A/.. Đo khoảng cách giữa h

Chào mừng các thầy cô về dự giờ lớp 8A

Tiết 50

Trường THCS Lương Thế Vinh

TaLet đã tiến hành đo chiều cao của

I Thước ngắm chữ T:

A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:

Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng

Vạch số 0o

A B

C

O P

Vạch chỉ Oo

A

B

E

Q F

α α

E

α

I Đo gián tiếp chiều cao của vật:

A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:

B/ TIẾN HÀNH ĐO:

Nêu cách đo

C

A B

Áp dụng bằng số

I Đo gián tiếp chiều cao của vật:

A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:

B/ TIẾN HÀNH ĐO:

II Đo khoảng cách giữa hai địa

điểm trong đó có một điểm không

I Đo gián tiếp chiều cao của vật:

A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:

B/ TIẾN HÀNH ĐO:

II Đo khoảng cách giữa hai địa

điểm trong đó có một điểm không

I Đo gián tiếp chiều cao của vật:

A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:

B/ TIẾN HÀNH ĐO:

II Đo khoảng cách giữa hai địa

điểm trong đó có một điểm không

thể tới được:

C/ LUYỆN TẬP:

2 Bài tập 54 (SGK tr87)

Đề bài:

Để đo khoảng cách giữa hai địa điểm

A và B, trong đó B không tới được, người ta tiến hành đo và tính khoảng cách AB như hình vẽ: AB//DF; AD=m; DC=n; DF=a

a) Em hãy nói rõ cách đo như thế nào

b) Tính độ dài x của khoảng cách AB

Hoạt động nhóm

5 phút

1 Bài tập 53 (SGK tr87)

C A

B

DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM

(∆ABC vuông cân tại A)

N D

M

C B

A

B

D

C E

Chiều cao của người

bằng chiều cao của cọc

B

E N

F

Sổ tay

Chúng ta có thể đo được

chiều cao của Kim Tự Tháp

I Đo gián tiếp chiều cao của vật:

A/ DỤNG CỤ THỰC HÀNH:

B/ TIẾN HÀNH ĐO:

II Đo khoảng cách giữa hai địa

điểm trong đó có một điểm không