BÀI 31 : TẬP TÍNH Ở ĐV

Khái niệm: - Tập tính động vật là chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường nhờ đó mà động vật tồn tại và phát triển.. Tập tính bẩm sinhTập tính học được Tập tính thứ sinh Tậ

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN

SINH H C 11 – C B N Ọ Ơ Ả

T : HÓA - SINH ổ

Thực hiện: Nguyễn Thị Nhàn Lạng sơn, tháng 1 năm 2010

H1 Hãy cho biết

những hiện tượng

trong hình vẽ?

Đó là hiện tượng

gì?

Khỉ dùng que bắt mối

Chim làm tổ

I KHÁI NIỆM

1 Ví dụ:

H2 Cho 1 số

ví dụ khác về

tập tính ?

- Mèo vờn chuột – Chim làm tổ

- Ong hút mật - Nhện chăng tơ

- Công khoe mẽ - Khỉ làm xiếc

H3 Thế nào

là tập tính ?

2 Khái niệm:

- Tập tính động vật là chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường nhờ đó mà động vật tồn tại và phát triển.

H4 Thực

chất của tập

tính là gì?

Tập tính có ý

nghĩa gì đối

với động vật?

- Thực chất tập tính là một chuỗi phản xạ.

- Giúp động vật tồn tại và phát triển.

H5 Có mấy

loại tập tính

là những loại

nào ? Hãy

phân biệt các

loại tập tính

tờ các VD

trên?

Tập tính bẩm sinh

Tập tính học được

(Tập tính thứ sinh)

Tập tính

- Là hoạt động cơ bản sinh ra đã có Bẩm sinh, di truyền, đặc trưng cho loài do gen quy định.

Ví dụ: Nhện giăng tơ, Ong làm tổ, Hổ mẹ bảo vệ con .

I KHÁI NIỆM

1 Ví dụ:

2 Khái niệm:

I PHÂN LOẠI

TẬP TÍNH

H5 Có mấy

loại tập tính

là những loại

nào ? Hãy

phân biệt các

loại tập tính ?

1, Tập tính

bẩm sinh

Tập tính bẩm sinh

Tập tính học được

(Tập tính thứ sinh)

Tập tính

Là tập tính được hình thành trong quá trình sống thông qua học tập và rút kinh nghiệm Không bền vững, dễ thay đổi (Tinh tinh dùng que bắt mối, Khỉ làm xiếc…)

I KHÁI NIỆM

1 Ví dụ:

2 Khái niệm:

I PHÂN LOẠI

TẬP TÍNH

H5 Có mấy

loại tập tính

là những loại

nào ? Hãy

phân biệt các

loại tập tính ?

1, Tập tính

bẩm sinh

2, Tập tính

học được:

Tập tính bẩm sinh

Tập tính học được

Tập tính

I KHÁI NIỆM

1 Ví dụ:

2 Khái niệm:

I PHÂN LOẠI

TẬP TÍNH

H6 Mèo vờn

chuột, chim làm

tổ có gì khác với

tập tính ở các

VD trên ? thuộc

loại tập tính

nào ?

1, Tập tính bẩm

sinh

2, Tập tính học

được :

3, Tập tính hỗn

hợp:

Tập tính hỗn hợp

H7 Thế nào

là tập tính

hỗn hợp ? - Tập tính hỗn vừa có cả nguồn gốc hợp: Là tập tính

ở 1 số Đv bẩm sinh, vừa có

cả nguồn gốc học được

- VD: Mèo vờn chuột, chim làm tổ

H8 Phân

biệtcác loại

tập tính phần

lệnh (SG)/125?

-1, 2 là tập tính

bẩm sinh.

-3 Tập tính học

đượ

Thực chất của tập tính là một chuỗi các phản xạ Các phản xạ được thực hiện qua cung phản xạ.

Cơ quan thụ cảm

Cơ quan phân tích

Cơ quan thực hiện

Kích thích ngoài

Hoặc trong

Hành động

- Có 2 loại phản xạ: PXCĐK và PXKĐK

- Các tập tính bẩm sinh là một chuỗi phản xạ không điều kiện kế tiếp nhau, do gen quy định → thường bền vững, không thay đổi.

I KHÁI

NIỆM

II PHÂN

LOẠI TẬP

TÍNH

H9 Cơ sở

thần kinh

của các loại

tập tính ở

động vật là gì

?

III CƠ SỞ

THẦN KINH

CỦA TẬP

TÍNH

H10 Có

mấy loại

phản xạ?

H11 Vậy

tập tính

bẩm sinh

thuộc loại

phản xạ

nào? Có đặc

điểm gì?

H12 Tập

tính học

được thuộc

loại phản xạ

nào? Có đặc

điểm gì? - Các tập tính học được chính là chuỗi phản xạ

có điều kiện do học tập, rèn luyện mà có → dễ thay đổi.

* Lưu ý:

- Khi số lượng xi náp trong cung phản xạ tăng lên thì

mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên

- Sự hình thành tập tính học được ở ĐV phụ thuộc vào

mức độ tiến hóa của HTK và tuổi thọ của chúng

- Một số tập tính ở ĐV như: sinh sản, ngủ đồng là kết

quả phối hợp hoạt động của HTK và hệ nội tiết

Câu 1: Tập tính bẩm sinh ở động vật không có đặc điểm:

A Sinh ra đã có, không cần học hỏi

B Mang tính bản năng

C Có thể thay đổi theo hoàn cảnh sống

D Được quyết định bởi yếu tố di truyền

Câu 2: Tập tính thứ sinh ở động vật có chung đặc điểm:

A Sinh ra đã có

B Được truyền từ đời trước sang đời sau

C Phải học trong đời sống mới có được

D Suốt đời không đổi

BÀI TẬP VỀ NHÀ

Bài1 Lập bảng so sánh 2 loại tập tính bẩm sinh và tập tính học được với các chỉ tiêu so sánh như sau:

- Khái niệm - Cơ sở thần kinh

- Tính chất - Ví dụ

Loại tập

tính Khái niệm Cơ sở thần kinh Tính chất Ví dụ Tập tính

bẩm sinh

Tập tính

học được

BÀI TẬP VỀ NHÀ

THUỶ TỨC

HTK dạng chuỗi hạch HTKdạng lưới

Bài 2:Ở ĐV có HTK dạng lưới và HTK dạng chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh Vì sao?

Bài 3: Tại sao ở người và động vật

có HTK phát triển có nhiều tập

tính học được?

BÀI TẬP VỀ NHÀ

BÀI TẬP VỀ NHÀ

- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Đọc trước bài 32 “Tập tính của động vật (tiếp theo)”.

- Ôn kiểm tra 15 phút bài 1 – HKII

- Câu hỏi trắc nghiệm: Bài 23, 24, 26, 27, 28, 29, 30 ( 8 mã đề mỗi mã đề

6 câu )

- Câu hỏi tự luận : Bài 26, 27, 28, 29, 30 ( 2 câu / 1 mã đề

- Ví dụ:

• 1, Hãy cho biết con thủy tức sẽ phản ứng như thế nào khi ta dùng kim

nhọn châm vào thân nó? Phản xạ của thủy tức có phải là phản xạ không?

Vì sao?

• 2, Khi kích thích tại 1 điểm trên cơ thể, động vật có hệ thần kinh dạng lưới phản ứng toàn thân và tiêu tốn năng lượng vì sao?

• 3, Xung thần kinh xuất hiện ở nơi bị kích thích sẽ lan truyền dọc theo sợi thần kinh.Như thế nào ?

• 4, Trong cơ chế hình thành điện thế nghỉ K+ khuếch tán theo chiều nào? Nguyên nhân? Kết quả? Na+ có đồng thời khuếch tán không? Vì sao?

•

BÀI TẬP VỀ NHÀ

5, Cho biết những nguyên nhân gây ra điện thế nghỉ ?

6, Phân biệt cấu tạo hệ thần kinh dạng ống với hệ thần kinh dạng lưới và hệ

thần kinh dạng chuỗi hạch ?

7, Cho biết cung phản xạ tự vệ ở người gồm những bộ phận nào?

8, Khi bị kích thích, phản ứng của động vật có hệ thần kinh dạng ống có gì khác với hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch ? Chi ví dụ minh họa ?

9, Vì sao quá trình truyền tin qua xináp chỉ theo 1 chiều, từ màng trước qua màng

sau mà k thể theo chiều ngược lại ?

10, Trình bày 3 chiều hướng tiến hóa của hệ thần kinh ở động vật có tổ chức thần kinh?