tiet 6 he chuyen lop 5

Xin kính chào các thầy cô giáo đã tới dự giờ học hôm nay Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Tiết 6: Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Tiết 6: Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Đề 1: Kể lại một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các n ớc. Đề 2: Kể về một n ớc mà em đ ợc biết qua truyền hình, phim ảnh, 1. Tìm hiểu đề bài: - Đọc đề bài (sgk). Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Tiết 6: Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia - Đề bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì? Kể một câu chuyện có nội dung nói về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các n ớc trên thế giới. - Đề bài 2 yêu cầu chúng ta làm gì? Nói về một n ớc mà em biết qua phim ảnh, truyền hình. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Tiết 6: Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Đề bài: Đề 1: Kể lại một câu chuyện em đã chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các n ớc. Đề 2: Nói về một n ớc mà em đ ợc biết qua truyền hình, phim ảnh, Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia - - Theo em thế nào là việc làm thể hiện tình hữu Theo em thế nào là việc làm thể hiện tình hữu nghị? nghị? + Cử chuyên gia sang giúp n ớc bạn, quyên góp ủng + Cử chuyên gia sang giúp n ớc bạn, quyên góp ủng hộ các n ớc bị thiên tai, thi tìm hiểu về n ớc bạn hộ các n ớc bị thiên tai, thi tìm hiểu về n ớc bạn + Có thái độ lịch sự với khách, giúp đỡ, chỉ đ ờng + Có thái độ lịch sự với khách, giúp đỡ, chỉ đ ờng cho khách n ớc ngoài đến Việt Nam. cho khách n ớc ngoài đến Việt Nam. + Cử chuyên gia sang giúp n ớc ta, viện trợ, tạo điều + Cử chuyên gia sang giúp n ớc ta, viện trợ, tạo điều kiện cho thanh, thiếu niên đ ợc học tập. kiện cho thanh, thiếu niên đ ợc học tập. + Tình cảm thân thiện yêu thích phong tục, tập + Tình cảm thân thiện yêu thích phong tục, tập quán của Việt Nam thích học tiếng Việt. quán của Việt Nam thích học tiếng Việt. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia - Những câu chuyện đó có ở đâu? Những câu chuyện đó em đ ợc tận mắt chứng kiến ; hoặc chính em đã làm. - Nhân vật chính trong câu chuyện em kể là ai? Nhân vật chính là những ng ời sống quanh em, em nghe đài, xem ti vi, đọc báo hoặc chính là em. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Ngoài những việc làm trên, em còn thấy những việc Ngoài những việc làm trên, em còn thấy những việc làm nào nữa thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân làm nào nữa thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta và nhân dân các n ớc? ta và nhân dân các n ớc? - Công trình n ớc sạch CWS của tr ờng ta. - Công trình n ớc sạch CWS của tr ờng ta. - Nhà trẻ em núi tản viên. - Nhà trẻ em núi tản viên. - Con đ ờng ngoài cổng tr ờng. - Con đ ờng ngoài cổng tr ờng. - Trung tâm Môn - ca - đa đ ợc n ớc ngoài giúp đỡ. - Trung tâm Môn - ca - đa đ ợc n ớc ngoài giúp đỡ. - Nông tr ờng Việt Nam - Mông Cổ. - Nông tr ờng Việt Nam - Mông Cổ. - Tr ờng Cao đẳng Công nghiệp Việt - Hung. - Tr ờng Cao đẳng Công nghiệp Việt - Hung. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia - Nói về một m ớc em sẽ nói những vấn đề gì? - Nói về một m ớc em sẽ nói những vấn đề gì? Em sẽ nói những điều mình thích nhất, những sự Em sẽ nói những điều mình thích nhất, những sự vật, con ng ời của n ớc đó đã để lại ấn t ợng trong em. vật, con ng ời của n ớc đó đã để lại ấn t ợng trong em. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia 2. Kể trong nhóm: Em hãy lựa chọn 1 trong 2 ph ơng án sau để kể: Ph ơng án 1: Kể một câu chuyện cụ thể có đầu có cuối. (đề 1) Ph ơng án 2: Nói về một đất n ớc mà em biết không kể thành câu chuyện. (đề 2) Em hãy giới thiệu câu chuyện hay đất n ớc mình định kể cho cô và các bạn biết. [...]...Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008 Kể chuyện Tiết 6: Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia 3 Thi đua kể trớc lớp: Các tiêu chí đánh giá khi bạn kể: - Nội dung kể có phù hợp với đề bài không? - Cách kể có mạch lạc rõ ràng không? - Cách . quanh em, em nghe đài, xem ti vi, đọc báo hoặc chính là em. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện. hình, phim ảnh, Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể. Nam thích học tiếng Việt. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2008. Kể chuyện Kể chuyện Tiết 6 Tiết 6 : : Kể chuyện đ ợc chứng kiến hoặc tham gia Kể