- Tác dụng: + Miêu tả một cách đầy đủ, toàn diện những thứ đồ dùng sinh hoạt bề bộn, quý hiếm của quan.. Các kiểu liệt kê - Liệt kê không theo tõng cặp - Liệt kê theo từng cặp 2... Cá
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng quý thầy, cô
Trang 3Kiểm tra bài cũ
Em hãy kể tên các biện pháp tu từ đã học trong chư
ơng trình Ngữ văn lớp 6 và kỳ I lớp 7 ?
Trả lời : Cỏc biện phỏp tu từ đó học : so sỏnh, nhõn hoỏ, ẩndụ, hoỏn dụ, ch i ch i ơ ơ
chữ
chữ , điệp ngữ
Trang 4Cấu tạo các bộ phận trong câu in đậm có gì giống nhau ?
+ Các bộ phận in đậm có kết cấu tương tự nhau : là những từ ghép, các cụm từ ( côm DT ), cụm chủ - vị.
Các bộ phận ấy được sắp xếp như thế nào?+ Sắp xếp nối tiếp nhau (giữa các bộ
phận ngăn cách bằng dấu phẩy, dấu chấm phẩy )
Trang 5BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
I Thế nào là phép liệt kê.
- Ý nghĩa: Đều nói về những đồ vật được bày biện xung quanh quan lớn.
Về ý nghĩa các bộ phận trong câu in đậm có gì giống nhau ? ( đều tập trung diễn tả điều gì ? )
- Tác dụng: + Miêu tả một cách đầy đủ, toàn diện những thứ đồ
dùng sinh hoạt bề bộn, quý hiếm của quan.
Theo em tác giả sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ, cụm từ có kết cấu tương tự nhau như thế có tác dụng gì? <Khiến các đồ
dùng của quan ở đây được miêu tả một cách như thế nào ? >
Trang 6BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
- Tác dụng: + Miêu tả một cách đầy đủ, toàn diện những thứ đồ dùng
sinh hoạt bề bộn quý hiếm của quan.
Làm nổi bật điều gì trong tính cách của Viên quan?
+ Nhấn mạnh, tô đậm sự xa hoa, thói hưởng lạc của tên quan
Trang 7BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
Trang 8? Bài tập nhanh <Bài tập 1>: ChØ ra phÐp liÖt kª trong ®o¹n trÝch sau ?
a, […] Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽn, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.
<Hồ Chí Minh>
Trang 9? Bài tập nhanh <Bài tập 1>: ChØ ra phÐp liÖt kª trong ®o¹n trÝch sau ?
a, […] Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi; nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh
mẽ, to lớn; nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn; nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.
<Hồ Chí Minh>
Trang 10BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
I Thế nào là phép liệt kê
II Các kiểu liệt kê
1 Xét về cấu tạo
2 Bài học
1 vÝ dô
Trang 11II Các kiểu liệt kê
1 Xét về cấu tạo
- VD <SGK – Trang 105>
độc lập ấy.
<Hồ Chí Minh>
Xét về nội dung hai câu trên có điểm gì giống nhau ?
Xét về cấu tạo cách sắp xếp các từ trong phép liệt kê ở 2 câu trên có gì khác nhau ?
* NhËn xÐt :
+ VDa: Các từ ngữ sắp xếp không theo cặp
+ VDb: Các từ ngữ sắp xếp theo từng cặp
Trang 12BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
I Thế nào là phép liệt kê
II Các kiểu liệt kê
- Liệt kê không theo tõng cặp
- Liệt kê theo từng cặp
2 XÐt vÒ ý nghÜa
Trang 13II Các kiểu liệt kê
đảo thứ tự trường hîp nào không? Vì sao ?
Trang 14II Cỏc kiểu liệt kờ
1 Xột về cấu tạo.
2 Xột về ý nghĩa.
* Nhận xột:
- V í dụ :
- VD b : không dễ dàng thay đổi các bộ phận liệt kê bởi các bộ phận liệt kê được sắp xếp theo mức
độ tăng tiến về ý nghĩa.
Vậy xét về ý nghĩa phép liệt kê trong hai ví dụ này có gì khác nhau ?
Trang 15BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
I Thế nào là phép liệt kê
II Các kiểu liệt kê
1 Xét về cấu tạo
2 Bài học :Ghi nhí 1 ( SGK- trang 105 ) 1 vÝ dô
2 Xét về ý nghĩa.
- Liệt kê không theo cặp.
- Liệt kê theo từng cặp.
- Liệt kê không t¨ng tiÕn.
- Liệt kê t¨ng tiÕn.
3 Bµi häc : C¸c kiÓu liÖt kª : Ghi nhí 2 (SGK - trang 105 )
Trang 16
BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ
I Thế nào là phép liệt kê
II Các kiểu liệt kê
1 Xét về cấu tạo
2 Bài học :Ghi nhí 1 ( SGK- trang 105 )
1 vÝ dô
2 Xét về ý nghĩa.
- Liệt kê không theo tõng cặp
- Liệt kê theo từng cặp
- Liệt kê không t¨ng tiÕn.
- Liệt kê t¨ng tiÕn.
3 Bµi häc : C¸c kiÓu liÖt kª : Ghi nhí 2 (SGK - trang 105 )
Trang 17III Luyện tập
Bài tập 4 : Xác định phép liệt kê, kiểu liệt kê và nêu tác dụng ?
a Sách của Lan để ở khắp mọi nơi trong nhà: Trên giường, trên bàn
học, trên giá sách, trên bàn ăn, trên ghế dựa…
b Cậu bé Hồng hồi hộp và rạo rực, vui mừng và sung sướng, vội vã và cuống quýt
Trang 18III Luyện tập
Bài tập 4 : Xác định phép liệt kê, kiểu liệt kê và nêu tác dụng Đáp án:
Câu a:
- Phép liệt kê là: “ Trên giường, trên bàn học, trên giá sách, trên bàn ăn, trên ghế dựa”.
- Kiểu liệt kê: + Xét về cấu tạo: Liệt kê không theo cặp.
+ Xét về ý nghĩa: Liệt kê không tăng tiến.
- Tác dụng: Miêu tả sâu sắc tính bề bộn, bừa bãi của sự vật.
Câu b:
- Phép liệt kê là: “ Hồi hộp và rạo rực, vui mừng và sung sướng, vội vã và cuống quýt.”
- Kiểu liệt kê: + Xét về cấu tạo: Liệt kê theo cặp.
+ Xét về ý nghĩa: Liệt kê tăng tiến.
- Tác dụng: Miêu tả sâu sắc cảm xúc tâm trạng của bé Hồng
Trang 19III Luyện tập
Bài tập 5 : Đặt câu có sử dụng phép liệt kê ?
a Tả một số hoạt động trên Tả một số hoạt động trên s©n trường em giờ ra chơi.
b Nói lên cảm xúc của em về hình tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu
Trang 20Câu b: Phan Bội Châu là nhà cách mạng vĩ đại, một trái tim yêu nước nồng
nàn, một đấng thiên Sứ đã xả thân cho độc lập tự do của dân tộc.
Trang 21III Luyện tập
để chứng minh “ Huế phong phú với các làn điệu dân ca”
* Đoạn văn VD:Huế không chỉ nổi tiếng với các danh lam thắng cảnh mà Huế còn nổi tiếng với các làn điệu dân ca phong phú và đa dạng Các điệu hò đánh cá, cấy trồng, đưa linh, giã gạo, ru con…gửi gắm bao ý tình trọn vẹn của người dân xứ Huế Các điệu lý: Con sáo, hoài xuân, hoài nam diễn tả lòng khát khao, nỗi mong chờ hoài vọng tha thiết của tâm hồn Huế Các điệu nam: nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân buồn man mác, thương cảm, bi ai mà vương vấn Các làn điệu dân ca ấy của Huế thực sự là niềm tự hào của văn hoá cổ truyền Việt Nam
Trang 22* CỦNG CỐ
Phép liệt kê
Xét ý nghÜa Xét cấu tạo
liệtkêtăngtiến
liệt kêkhôngtăngtiến
Trang 23- Các em có thể vận dụng phép liệt kê để nêu những lí lẽ, dẫn chứng sinh đéng, cụ thể, toàn diện để viết đoạn văn, bài văn nghị luận giàu sức thuyết phục
Trang 24* Hướng dẫn:
- Học thuộc bài, ghi nhớ, hoàn thiện các bài tập ( SGK trang 106 ).
- Soạn tập làm văn “ Tìm hiểu chung văn bản hành chính.”
Trang 25Kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt
Chúc các em học sinh lớp 7A chăm ngoan, học giỏi
Trang 26B i t p nhanh <B i t p 2> Xác định kiểu liêt kê của à ậ à ậ
phép liệt kê trong đoạn thơ sau ?
* Đáp án : - Xét về cấu tạo : liệt kê không theo cặp.
- Xét về ý nghĩa: liệt kê tăng tiến.
Trang 27A - Trong lời nói hàng ngày.
B - Trong thơ ca
C - Trong văn xuôi
D - Cả A ,B , C đều đúng
Bài tập trắc nghiệm <Bài tập 3 > : Theo em phép liệ kê đư
ợc sử dụng nhiều trong lĩnh vực nào ?
Trang 28• Pham vi sử dụng của phép liệt kê rất rộng rãi:
- Trong cách sống hàng ngày, trong văn chương
- Có thể kết hợp với các biện pháp tu từ khác để đạt hiệu quả diễn đạt cao.