1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI 28: LIỆT KÊ -CHUYÊN ĐỀ

28 2,2K 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 4,21 MB

Nội dung

- Tác dụng: + Miêu tả một cách đầy đủ, toàn diện những thứ đồ dùng sinh hoạt bề bộn, quý hiếm của quan.. Các kiểu liệt kê - Liệt kê không theo tõng cặp - Liệt kê theo từng cặp 2... Cá

Trang 1

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy, cô

Trang 3

Kiểm tra bài cũ

 Em hãy kể tên các biện pháp tu từ đã học trong chư

ơng trình Ngữ văn lớp 6 và kỳ I lớp 7 ?

Trả lời : Cỏc biện phỏp tu từ đó học : so sỏnh, nhõn hoỏ, ẩndụ, hoỏn dụ, ch i ch i ơ ơ

chữ

chữ , điệp ngữ

Trang 4

Cấu tạo các bộ phận trong câu in đậm có gì giống nhau ?

+ Các bộ phận in đậm có kết cấu tương tự nhau : là những từ ghép, các cụm từ ( côm DT ), cụm chủ - vị.

Các bộ phận ấy được sắp xếp như thế nào?+ Sắp xếp nối tiếp nhau (giữa các bộ

phận ngăn cách bằng dấu phẩy, dấu chấm phẩy )

Trang 5

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

I Thế nào là phép liệt kê.

- Ý nghĩa: Đều nói về những đồ vật được bày biện xung quanh quan lớn.

Về ý nghĩa các bộ phận trong câu in đậm có gì giống nhau ? ( đều tập trung diễn tả điều gì ? )

- Tác dụng: + Miêu tả một cách đầy đủ, toàn diện những thứ đồ

dùng sinh hoạt bề bộn, quý hiếm của quan.

Theo em tác giả sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ, cụm từ có kết cấu tương tự nhau như thế có tác dụng gì? <Khiến các đồ

dùng của quan ở đây được miêu tả một cách như thế nào ? >

Trang 6

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

- Tác dụng: + Miêu tả một cách đầy đủ, toàn diện những thứ đồ dùng

sinh hoạt bề bộn quý hiếm của quan.

Làm nổi bật điều gì trong tính cách của Viên quan?

+ Nhấn mạnh, tô đậm sự xa hoa, thói hưởng lạc của tên quan

Trang 7

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

Trang 8

? Bài tập nhanh <Bài tập 1>: ChØ ra phÐp liÖt kª trong ®o¹n trÝch sau ?

a, […] Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽn, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.

<Hồ Chí Minh>

Trang 9

? Bài tập nhanh <Bài tập 1>: ChØ ra phÐp liÖt kª trong ®o¹n trÝch sau ?

a, […] Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi; nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh

mẽ, to lớn; nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn; nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.

<Hồ Chí Minh>

Trang 10

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

I Thế nào là phép liệt kê

II Các kiểu liệt kê

1 Xét về cấu tạo

2 Bài học

1 vÝ dô

Trang 11

II Các kiểu liệt kê

1 Xét về cấu tạo

- VD <SGK – Trang 105>

độc lập ấy.

<Hồ Chí Minh>

Xét về nội dung hai câu trên có điểm gì giống nhau ?

Xét về cấu tạo cách sắp xếp các từ trong phép liệt kê ở 2 câu trên có gì khác nhau ?

* NhËn xÐt :

+ VDa: Các từ ngữ sắp xếp không theo cặp

+ VDb: Các từ ngữ sắp xếp theo từng cặp

Trang 12

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

I Thế nào là phép liệt kê

II Các kiểu liệt kê

- Liệt kê không theo tõng cặp

- Liệt kê theo từng cặp

2 XÐt vÒ ý nghÜa

Trang 13

II Các kiểu liệt kê

đảo thứ tự trường hîp nào không? Vì sao ?

Trang 14

II Cỏc kiểu liệt kờ

1 Xột về cấu tạo.

2 Xột về ý nghĩa.

* Nhận xột:

- V í dụ :

- VD b : không dễ dàng thay đổi các bộ phận liệt kê bởi các bộ phận liệt kê được sắp xếp theo mức

độ tăng tiến về ý nghĩa.

Vậy xét về ý nghĩa phép liệt kê trong hai ví dụ này có gì khác nhau ?

Trang 15

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

I Thế nào là phép liệt kê

II Các kiểu liệt kê

1 Xét về cấu tạo

2 Bài học :Ghi nhí 1 ( SGK- trang 105 ) 1 vÝ dô

2 Xét về ý nghĩa.

- Liệt kê không theo cặp.

- Liệt kê theo từng cặp.

- Liệt kê không t¨ng tiÕn.

- Liệt kê t¨ng tiÕn.

3 Bµi häc : C¸c kiÓu liÖt kª : Ghi nhí 2 (SGK - trang 105 )

Trang 16

BÀI 28 –Tiết 114: LIỆT KÊ

I Thế nào là phép liệt kê

II Các kiểu liệt kê

1 Xét về cấu tạo

2 Bài học :Ghi nhí 1 ( SGK- trang 105 )

1 vÝ dô

2 Xét về ý nghĩa.

- Liệt kê không theo tõng cặp

- Liệt kê theo từng cặp

- Liệt kê không t¨ng tiÕn.

- Liệt kê t¨ng tiÕn.

3 Bµi häc : C¸c kiÓu liÖt kª : Ghi nhí 2 (SGK - trang 105 )

Trang 17

III Luyện tập

Bài tập 4 : Xác định phép liệt kê, kiểu liệt kê và nêu tác dụng ?

a Sách của Lan để ở khắp mọi nơi trong nhà: Trên giường, trên bàn

học, trên giá sách, trên bàn ăn, trên ghế dựa…

b Cậu bé Hồng hồi hộp và rạo rực, vui mừng và sung sướng, vội vã và cuống quýt

Trang 18

III Luyện tập

Bài tập 4 : Xác định phép liệt kê, kiểu liệt kê và nêu tác dụng Đáp án:

Câu a:

- Phép liệt kê là: “ Trên giường, trên bàn học, trên giá sách, trên bàn ăn, trên ghế dựa”.

- Kiểu liệt kê: + Xét về cấu tạo: Liệt kê không theo cặp.

+ Xét về ý nghĩa: Liệt kê không tăng tiến.

- Tác dụng: Miêu tả sâu sắc tính bề bộn, bừa bãi của sự vật.

Câu b:

- Phép liệt kê là: “ Hồi hộp và rạo rực, vui mừng và sung sướng, vội vã và cuống quýt.”

- Kiểu liệt kê: + Xét về cấu tạo: Liệt kê theo cặp.

+ Xét về ý nghĩa: Liệt kê tăng tiến.

- Tác dụng: Miêu tả sâu sắc cảm xúc tâm trạng của bé Hồng

Trang 19

III Luyện tập

Bài tập 5 : Đặt câu có sử dụng phép liệt kê ?

a Tả một số hoạt động trên Tả một số hoạt động trên s©n trường em giờ ra chơi.

b Nói lên cảm xúc của em về hình tượng nhà cách mạng Phan Bội Châu

Trang 20

Câu b: Phan Bội Châu là nhà cách mạng vĩ đại, một trái tim yêu nước nồng

nàn, một đấng thiên Sứ đã xả thân cho độc lập tự do của dân tộc.

Trang 21

III Luyện tập

để chứng minh “ Huế phong phú với các làn điệu dân ca”

* Đoạn văn VD:Huế không chỉ nổi tiếng với các danh lam thắng cảnh mà Huế còn nổi tiếng với các làn điệu dân ca phong phú và đa dạng Các điệu hò đánh cá, cấy trồng, đưa linh, giã gạo, ru con…gửi gắm bao ý tình trọn vẹn của người dân xứ Huế Các điệu lý: Con sáo, hoài xuân, hoài nam diễn tả lòng khát khao, nỗi mong chờ hoài vọng tha thiết của tâm hồn Huế Các điệu nam: nam ai, nam bình, quả phụ, nam xuân buồn man mác, thương cảm, bi ai mà vương vấn Các làn điệu dân ca ấy của Huế thực sự là niềm tự hào của văn hoá cổ truyền Việt Nam

Trang 22

* CỦNG CỐ

Phép liệt kê

Xét ý nghÜa Xét cấu tạo

liệtkêtăngtiến

liệt kêkhôngtăngtiến

Trang 23

- Các em có thể vận dụng phép liệt kê để nêu những lí lẽ, dẫn chứng sinh đéng, cụ thể, toàn diện để viết đoạn văn, bài văn nghị luận giàu sức thuyết phục

Trang 24

* Hướng dẫn:

- Học thuộc bài, ghi nhớ, hoàn thiện các bài tập ( SGK trang 106 ).

- Soạn tập làm văn “ Tìm hiểu chung văn bản hành chính.”

Trang 25

Kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt

Chúc các em học sinh lớp 7A chăm ngoan, học giỏi

Trang 26

B i t p nhanh <B i t p 2> Xác định kiểu liêt kê của à ậ à ậ

phép liệt kê trong đoạn thơ sau ?

* Đáp án : - Xét về cấu tạo : liệt kê không theo cặp.

- Xét về ý nghĩa: liệt kê tăng tiến.

Trang 27

A - Trong lời nói hàng ngày.

B - Trong thơ ca

C - Trong văn xuôi

D - Cả A ,B , C đều đúng

Bài tập trắc nghiệm <Bài tập 3 > : Theo em phép liệ kê đư

ợc sử dụng nhiều trong lĩnh vực nào ?

Trang 28

Pham vi sử dụng của phép liệt kê rất rộng rãi:

- Trong cách sống hàng ngày, trong văn chương

- Có thể kết hợp với các biện pháp tu từ khác để đạt hiệu quả diễn đạt cao.

Ngày đăng: 17/07/2014, 07:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w