T122- Dau gach ngang

Vũ Bằng - Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu... Công dụng của dấu - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội d

b Cốm không phải thức quà của ng ời vội ; ăn cốm phải ăn từng chút ít thong thả và ngẫm nghĩ.

a Chúng ta có quyền tự hào về những trang

lịch sử vẻ vang thời đại Bà Tr ng, Bà Triệu,

Trần H ng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung

( Hồ Chí Minh)

Em hãy nhận diện 2 câu văn d ới đây đ ợc sử dụng

những loại dấu câu nào?

* Dấu chấm lửng đ ợc dùng để:

- Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện t ợng t ơng tự ch a liệt kê

hết.

- Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở ngập ngừng ngắt quãng.

- Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất

hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ, hài

h ớc, châm biếm.

ở năm học lớp 6, lớp 7 em đã học

các dấu câu nào ?

Các dấu câuDấu chấm

TiÕt 122

DÊu g¹ch ngang

a Đẹp quá đi, mùa

xuân ơi – mùa xuân

của Hà Nội thân yêu

(Vũ Bằng)

- Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu.

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

I C«ng dông cña dÊu g¹ch ngang

1.Trong mçi c©u sau,

TiÕt 122 – DÊu g¹ch ngang

I Công dụng của dấu

- Làm giãn nhịp điệu câu văn,

chuẩn bị cho sự xuất hiện của

một từ ngữ biểu thị nội dung bất

ngờ hay hài h ớc châm biếm

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

- Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê

I Công dụng của dấu

cuộc hội kiến Va-ren – Phan

Bội Châu ( xin chẳng dám

nêu tên nhân chứng này ) lại

quả quyết rằng Phan Bội

Châu đã nhổ vào mặt Va-ren;

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

Xác định tác dụng của dấu gạch ngang :

a, Từ nơi đây, tiếng thơ của Xuân Diệu – thi sĩ tình yêu – sẽ hoà nhập với tiếng thơ giàu chất trữ tình của dân ca xứ Nghệ, âm vang mãi trong tâm hồn bao đôi lứa giao duyên

( Võ Văn Trực)

-> Tách phần giải thích

b, Với t t ởng chỉ đạo trên đây, chúng ta phải có các giải pháp đồng bộ để đẩy mạnh kinh tế – văn hoá - giáo

dục; đạo đức – lối sống lên một tầm vóc phát triển mới

-> Đánh dấu sự hợp nhất t ơng cận về ý nghĩa

Đặt dấu gạch ngang và dấu gạch nối vào vị trí thích hợp:

a, Sài Gòn hòn ngọc Viễn Đông đang từng ngày, từng giờ thay da đổi thịt.

b, Nghe ra đi ô vẫn là một thói quen thú vị của những ng ời lớn tuổi.

–

-

-II Luyện tập

1.BT 1 SGK tr 130.

Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong những câu sau:

a, Mùa xuân của tôi – Mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có m a riêu riêu, gió lành

lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp nh thơ mộng

b Chỉ có anh lính dõng An Nam bồng súng chào ở

cửa ngục là cứ bảo rằng, nhìn qua chấn song, có

thấy một sự thay đổi nhẹ trên nét mặt ng ời tù lừng tiếng Anh quả quyết – cái anh chàng ranh mãng

đó – rằng có thấy đôi ngọn râu mép ng ời tù nhếch lên một chút rồi lại hạ xuống ngay, và cái đó chỉ

diễn ra có một lần thôi

→ Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

II Luyện tập

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

c - Quan có cái mũ hai sừng trên chóp sọ!

- một chú bé con thầm thì.

- ồ ! Cái áo dài đẹp chửa ! – Một chị

con gái thốt ra.

(Nguyễn ái Quốc)

→ đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật, đánh dấu bộ phận giải thích.

II Luyện tập

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

d Tµu Hµ Néi – Vinh khëi hµnh lóc 21

BT2: Nêu công dụng của dấu gạch nối.

- Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy

các con Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các tr ờng vùng An-dát và Lo- ren

(An-phông-xơ Đô-đê)

→ Nối các tiếng trong tên riêng n ớc ngoài.

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

II Luyện tập

BT3: Đặt câu có dùng dấu gạch ngang.

a Thị Kính – con gái Mãng ông – là

ng ời phụ nữ hiền lành nết na

b Trong hội tr ờng, các học sinh u tú từ

Hà nội – Huế – Thành phố hồ Chí

Minh đã hân hoan về họp mặt

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

II Luyện tập

BT4 TNKQ:

1 Dòng nào không đúng khi nói về công dụng

của dấu gạch ngang?

A Đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú

thích giải thích.

C Để nối các từ cùng nằm trong một liên danh.

D Đặt ở đầu dòng để đánh dấu lời nói trực tiếp

của nhân vật hoặc để liệt kê.

B Để nói các tiếng trong những từ m ợn gồm nhiều

tiếng.

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

2 Những dấu hiệu nào giúp em nhận diện đ

ợc dấu gạch nối.

A Dấu gạch nối không phải là một dấu câu.

B Dấu gạch nối chỉ dùng để nối các tiếng

trong những từ m ợn gồm nhiều tiếng.

C Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.

Tiết 122 – Dấu gạch ngang

******

+ Học thuộc ghi nhớ.

+ Bài tập về nhà: Viết đoạn văn có dùng

dấu gạch ngang và dấu gạch nối.(chủ đề

tự chọn)

+ Xem tr ớc bài: Ôn tập phần Tiếng Việt.