Bài 10: Lý Tưởng Thanh Niên

Câu 1 : Thế nào là làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả? Là tạo ra những sản phẩm có giá trò về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất đònh. Câu 2 : Em đồng ý với ý kiến sau không ? Vì sao ? Người lao động làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng sản phẩm Không đồng ý.  Vì nếu như người lao động chỉ chú ý đến năng suất, tức là số lượng mà không quan tâm đến chất lượng thì sản phẩm đem ra thò trường sẽ không tiêu thụ được và không đạt được hiệu quả trong kinh doanh. “ “ Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nước nhà được độc lập, đồng bào muốn tột bậc là nước nhà được độc lập, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành…” hành…” Hồ Chí Minh Tuaàn 13 - Baøi 10 : Tieát 1 I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Tuần 13 – Bài 10 _ Tiết 1: Nhóm 1 + 2 + 3 : Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thế hệ trẻ chúng ta đã làm gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn đó ? Nhóm 4 + 5 + 6 : Trong thời kỳ đổi mới đất nước hiện nay, thanh niên chúng ta đã đóng góp gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì ? Nhóm 1+ 2 + 3: Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, thế hệ trẻ chúng ta đã làm gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng của thanh niên trong giai đoạn đó ? Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng, đã có hàng triệu con người ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân sẵn sàng hy sinh vì đất nước như : Lý Tự Trọng; Nguyễn Thò Minh Khai; Nguyễn Văn Trỗi; Võ Thò Sáu; La Văn Cầu, Nguyễn Thò Chiên …v.v • Lý tưởng của họ là : Giải phóng dân tộc. Anh hùng liệt só : NGUYỄN THỊ MINH KHAI Anh hùng liệt só : VÕ THỊ SÁU Anh hùng liệt só : NGUY N V N TR IỄ Ă Ỗ Anh hùng liệt só : NGUYỄN THỊ CHIÊN Anh hùng liệt só : NGUYỄN VIẾT XUÂN Anh hùng liệt só : LA VĂN CẦU Hình Lý Tự Trọng lúc còn nhỏ Nhóm 4 + 5 + 6 : Trong thời kỳ đổi mới đất nước hiện nay, thanh niên chúng ta đã đóng góp gì ? Em hãy nêu ví dụ và cho biết lý tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là gì ? • Trong thời đại ngày nay, thanh niên đã tham gia tích cực, năng động, sáng tạo trên các lónh vực học tập, sản xuất, hoạt động xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc như : Lê Vũ Hoàng, thanh niên tình nguyện mùa hè xanh, các anh bộ đội bảo vệ biên cương đất nước …v.v… • Lý tưởng của họ là : Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn minh. [...]... người nghèo khổ)  Em muốn trở thành kỹ sư, cô giáo…v.v…để giúp ích cho xã hội Lý tưởng sống (lẽ sống) : là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt được I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Thế nào là lý tưởng sống 2 Biểu hiện của lý tưởng sống : Bài tập: Nêu những biểu hiện sống có lí tưởng và thiếu lí tưởng của thanh niên ? NỘI DUNG - Vượt khó trong học tập, vận dụng kiến thức đã học vào thực... thanh niên tình nguyện Nhóm 5 + 6 : Theo em, lý tưởng sống là gì ? Và người có lý tưởng sống cao đẹp là người như thế nào? • Lý tưởng sống (lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt được Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghó và hành động không mệt mỏi vì lợi ích chung của xã hội, của dân tộc, của nhân loại I/ ĐẶT VẤN ĐỀ _ Khi đất nước chưa độc lập, thống nhất, lý. .. Khi đất nước chưa độc lập, thống nhất, lý tưởng sống của thanh là “giải phóng dân tộc” _ Trong thời kỳ công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước ngày nay, lý tưởng sống của thanh niên là : “xây dựng dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC • Các em có dự đònh, ước mơ gì trong tương lai ? Vì sao ? 1 Thế nào là lý tưởng sống Em sẽ học giỏi, thành đạt để... Đấu tranh với các hiện tượng tiêu cực trong xã hội - Không có hoài bão, ước mơ - Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp, xã hội SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG SỐNG KHÔNG CÓ LÝ TƯỞNG I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Thế nào là lý tưởng sống 2 Biểu hiện của lý tưởng sống : - Vượt khó trong học tập, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn - Năng động, sáng tạo trong công việc - Phấn đấu làm giàu chính đáng... bạn bè Xã hội : ngày càng phát triển, tươi đẹp, văn minh hơn, và là những tấm gương có ích cho mọi người noi theo I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Thế nào là lý tưởng sống 2 Biểu hiện của lý tưởng sống : *** CỦNG CỐ 2) Những người sống thiếu lý tưởng hoặc lý tưởng không đúng đắn sẽ có tác hại gì ? ( Cho bản thân, gia đình, nhà trường, xã hội ) Bản thân : Ỷ lại, thực dụng, không nổ lực vươn lên, chỉ... đình, xã hội - Đấu tranh với các hiện tượng tiêu cực trong xã hội - Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp, xã hội I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Thế nào là lý tưởng sống 2 Biểu hiện của lý tưởng sống : *** CỦNG CỐ 1) Việc xác đònh lý tưởng sống đúng đắn ấy đem lại lợi ích gì cho bản thân, cho gia đình, nhà trường, xã hội ?     Bản thân : thỏa mãn niềm vui, khát khao học tập Gia...  Nhà trường: là một học sinh lười, không ngoan  Xã hội :Dễ bò lôi kéo vào những tệ nạn xã hội , đất nước kém phát triển… I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Thế nào là lý tưởng sống 2 Biểu hiện của lý tưởng sống : *** DẶN DÒ : 1 Về nhà học bài 2 Làm bài tập số 2 trang 36 3 Lấy 1 tờ giấy A4 và vẽ những ước mơ của các em trên đó Nêu biện pháp để thực hiện ước mơ đó CHÂN THÀNH CẢM ƠN . của lý tưởng sống : NỘI DUNG SỐNG CÓ LÝ TƯỞNG SỐNG KHÔNG CÓ LÝ TƯỞNG Bài tập: Nêu những biểu hiện sống có lí tưởng và thiếu lí tưởng của thanh niên ? - Vượt khó trong học tập, vận dụng. theo. I/ ĐẶT VẤN ĐỀ II/ NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Thế nào là lý tưởng sống 2. Biểu hiện của lý tưởng sống : *** CỦNG CỐ 2) Những người sống thiếu lý tưởng hoặc lý tưởng không đúng đắn sẽ có tác. …v.v… • Lý tưởng của họ là : Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ, văn minh. Hoạt động xã hội của thanh niên tình nguyện Nhóm 5 + 6 : Theo em, lý tưởng sống là gì ? Và người có lý tưởng