LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN I.Mục tiêu cần đạt: Hiểu được - lý tưởng sống của thanh niên là gì? - Mục đích sống của mỗi người ntn - Lẽ sống của em? - Có kế hoạch cho việc thực hiện lý tưởng sống II. Chuẩn bị: - Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga - H/s : học bài cũ, đọc bài mới III.Tiến trình hoạt động: 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ: ? Làm thế nào để nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả VD? 3. Bài mới: G g.thiệu bài - H thảo luận nhóm - Gợi ý trao đổi các nd sau: + Nhóm 1: trong cuộc CM gp DT, thế hệ trẻ chúng thảo luận đã làm gì? I. Đặt vấn đề - Thảo luận về lý tưởng sống của thanh niên lý tưởng của thanh niên trong gđ ls là gì? - Giải phóng DT Nhóm 2: Trong th.kì đất nước đổi mới hiện nay, TN chúng ta đã có đóng góp gì? ? Lý tưởng sống của TN hiện nay là gì? - Làm cho dân giàu, nước mạnh tiến lên CNXH Nhóm 3: Suy nghĩ của bản thân em về lý tưởng sống của TN qua 2 giai đoạn trên? Em học tập được gì? HS các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày kết quả thảo luận của mình, nhx, bs -> Gợi ý HS nêu VD thực tiễn về các lĩnh vực khác ? Đọc những câu nói, lời dạy của BH với tn Việt Nam ? Lý tưởng của em là gì? TS em xác định lý tưởng như vậy? ? Em sẽ làm gì để thực hiện lý tưởng ấy? - “ Một năm khởi đầu là mùa xuân,” - “không có việc gì… bền” học giỏi, thành đạt để làm giàu cho mình, gđ và xh ->Suy nghĩ và hđ không mệt mỏi để thực hiện lý tưởng sống của dt nhân loại, vì sự tiến bộ của bản thân và xh, luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt ? Vậy người có LTS cao đẹp là người ntn? 4. Củng cố :khái quát nội dung 5. HD: học bài D. Rút kinh nghiệm . LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN I.Mục tiêu cần đạt: Hiểu được - lý tưởng sống của thanh niên là gì? - Mục đích sống của mỗi người ntn - Lẽ sống của em? - Có kế hoạch. sống của thanh niên lý tưởng của thanh niên trong gđ ls là gì? - Giải phóng DT Nhóm 2: Trong th.kì đất nước đổi mới hiện nay, TN chúng ta đã có đóng góp gì? ? Lý tưởng sống của TN. việc thực hiện lý tưởng sống II. Chuẩn b : - Gv nghiên cứu tài liệu soạn ga - H/s : học bài cũ, đọc bài mới III.Tiến trình hoạt động: 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài c : ? Làm thế nào