Phạm trù cơ bản về đạo đức học sinh

* Nghĩa vụ: là trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với nhu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội... Qua hai tình huống trên, hãy cho biết: Có phải lúc nào lợi ích cá nhân và xã hội cũ

Chµo mõng c¸c thÇy,

c« gi¸o vÒ dù giê

thao gi¶ng M«n: Gi¸o dôc c«ng

d©n 10 N¨m häc: 2008 - 2009

Kiểm tra bài cũ

* Câu hỏi 2: Hãy nêu vai trò của đức

trong sự phát triển của cá nhân, gia đình

và xã hội?

* Câu hỏi 1: Đạo đức là gì? Phân biệt đạo

đức với pháp luật, phong tục tập quán

trong sự điều chỉnh hành vi con người?

BÀI 11

MỘT SỐ PHẠM TRÙ

CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC

Danh

dự và

nhân phẩm

Hạnh phúc

1, Nghĩa vụ.

a, Nghĩa vụ là gì?

Khi các con vật con trên trưởng thành, quan hệ giữa chúng và

mẹ còn diễn ra như trên nữa

không?

Khi con cái trưởng thành, cha mẹ còn quan tâm săn sóc các con nữa

không?

- Hoạt động nuôi con của loài vật thể hiện bản năng loài vật.

- Cha mẹ nuôi con thể hiện nghĩa vụ của cha mẹ với con cái.

Hãy quan sát các hình ảnh sau

và cho biết, để tồn tại và phát triển, con người phải được đáp ứng những nhu cầu gì?

Con người cần được đáp ứng những nhu cầu vật chất như ăn, mặc, ở, phương tiện

sinh hoạt…

…và cả những nhu cầu tinh thần như học tập, vui chơi, sáng tạo…

Để đáp ứng các nhu cầu trên, con người phải làm gì? Một cá nhân

có thể tự mình đáp ứng tất cả các nhu cầu đó hay không?

Em hiểu thế nào là nghĩa vụ?

Hiện nay, nghĩa vụ chính

của em là gì?

* Nghĩa vụ: là trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với nhu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội.

Hãy tìm những ví dụ cụ thể

về nghĩa vụ của cá nhân

trong cuộc sống?

Chấp hành luật ATGT Đóng học phí

Nghĩa vụ quân sự Nộp thuế

Hãy theo dõi các tình huống sau:

Tình huống 1

Ông X vì muốn có nguồn thu nhập cao

nên ông đã lên rừng chặt gỗ để bán, làm cho khu rừng bị tàn phá nặng nề, gây ra hậu quả to lớn cho nhân dân vùng xung quanh.

Tình huống 2:

Nhà em nằm ở cạnh Khu công nghiệp

Điện Nam - Điện Ngọc, do nhu cầu mở

rộng sản xuất nên Nhà nước cần giải tỏa nơi nhà em đang ở Nhưng mảnh vườn nhà em có trồng rất nhiều cây ăn quả có giá trị kinh tế lớn Gia đình em phải làm thế nào bây giờ? Nhà nước mà lấy đất

làm mất đi vườn cây của nhà em rồi,

gia đình em sẽ tìm đâu ra nguồn thu

nhập mới ?

Qua hai tình huống trên, hãy cho biết:

Có phải lúc nào lợi ích cá nhân và xã hội cũng

phù hợp với nhau không? Khi mâu thuẫn

xảy ra, cần giải quyết như thế nào?

- Cá nhân phải biết đặt nhu cầu và lợi ích của xã hội lên trên, trong trường hợp cần

thiết, phải biết hi sinh quyền lợi của mình vì lợi ích chung.

- XH có trách nhiệm bảo đảm cho nhu cầu

và lợi ích chính đáng của cá nhân.

* Bài học:

b Nghĩa vụ đạo đức của người thanh niên Việt Nam hiện nay.

1.Chăm lo rèn luyện đạo đức.

2 Không ngừng học tập, nâng cao trình độ.

3 Tích cực lao động sản xuất.

4 Sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây

dựng và bảo vệ Tổ quốc

Dựa vào SGK và kiến thức thực tế,

hãy cho biết người thanh niên Việt Nam

hiện nay có nghĩa vụ đạo đức

như thế nào?

2 Lương Tâm.

a Lương tâm là gì? Cho tình huống sau:

Bạn A mất 100.000đ Tìm mãi mà không thấy nên bạn có ý nghi ngờ bạn B ngồi cạnh mình đã lấy trộm và bạn đã bóng gió nói đến

sự nghi ngờ của mình Vài ngày sau,bạn

phát hiện tờ 100.000đ của mình để quên

trong quyển vở bài tập ở nhà, bạn hối hận

Năng lực tự đánh giá, điều chỉnh hành vi

đó gọi là gì?

chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội.

Khi làm được những việc tốt hoặc đạt kết quả cao trong học tập,

em cảm thấy thế nào?

Khi có các hành vi sai lầm, vi phạm các chuẩn mực đạo đức,

em cảm thấy như thế

nào?

+ Thanh thản.

+ Cắn rứt.

- Các trạng thái của lương tâm:

- Hãy phân tích các trạng thái của lương tâm của tình huống sau và nói rõ thái độ của em như thế nào?

* Tại ngã tư đường phố có một cụ già

chống gậy qua đường bị ngã.

- Người A: Nhìn thấy rồi bỏ đi.

- Người B: Giúp đỡ tận tình.

- Người C: Chế nhạo người B

- Ý nghĩa của lương tâm đối với

đời sống đạo đức?

- Lương tâm dù tồn tại ở trạng thái

nào cũng có ý nghĩa tích cực đối với

cá nhân.

- Trạng thái thanh thản của lương tâm:

giúp con người tự tin hơn vào bản thân

và phát huy được tính tích cực trong

hành vi của mình

- Trạng thái cắn rứt của lương tâm:

giúp cá nhân điều chỉnh hành vi của

mình cho phù hợp với yêu cầu của xã hội

b Làm thế nào để trở thành người

có lương tâm?

Con người phải rèn luyện như thế nào để trở thành người có lương tâm? Liên hệ bản thân em?

• Đối với mọi người:

- Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo

đức theo quan điểm tiến bộ, cách mạng

và tự giác thực hiện các hành vi đạo đức.

- Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ bản thân.

- Bồi dưỡng tình cảm trong sáng, đẹp đẽ,

cao thượng, bao dung và nhân ái.

• Đối với học sinh:

- Tự giác thực hiện nghĩa vụ của học sinh.

- Rèn luyện ý thức đạo đức, tác phong kỉ luật.

- Có lối sống lành mạnh, biết quan tâm

đến người khác.