Múa hát: Chú mèo con

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẦM NON 4 HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Đối tượng: 5 -6 tuổi GVTH: Đinh Thị phương Dung HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC • Nghe hát: Lý con sáo • Hát – múa: “ Chú mèo con” • TCÂN: Ai nhanh nhất MỤC ĐÍCH • Kiến thức -Trẻ hiểu nội dung bài hát.biết được làn điệu dân ca • Kỹ năng -Trẻ nắm được động tác múa, múa diễn cảm • Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật CHUẨN BỊ + Cô thiết kế hình ảnh poiwerpoint. + Một số hịêu ứng hình ảnh + Mũ múa TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG • *Chơi trò chơi: r a m t nh ử ặ ư mèo • -Trò chuyện về con mèo • -Gợi hỏi tên bài hát “Chú mèo con” • -Cho trẻ đứng vòng tròn • -Cả lớp hát lại bài hát 1 lần -Cô tập cho trẻ từng động tác, kết hợp giải thích - Chú mèo con lông trắng tinh: Đưa tay ngang nhún theo nhòp mỗi bên một cái - Mắt tròn xoe và tai rất xinh :hai tay dưa lên mắt, lên tai vẫy theo nhạc - Meo meo a con mèo nó rất ngoan : hai tay đưa ngang miệng nhún theo nhạc - Bắt chuột đôi chân nhanh thoăn thoắt: Một tay đưa cao, một tay dưới thấp cuộn cổ tay nhún theo nhạc - A con mèo nó rất ngoan, suốt ngày em đùa chơi với mèo mèo: Hai tay đưa ngang vẫy lên vẫy xuống theo nhạc - Cả lớp múa lại cả bài 2 lần - Chơi trò chơi:Mèo rình bắt chuột - Đứng 1 vòng tròn nam, 1 vòng tròn nữ, múa hát - Đọc thơ: Chú mèo con, đi lên máy - Coõ cho treỷ chụi troứ chụi aõm nhaùc Ai nhanh nh t * Cô giới thiệu bài hát “Lý con sáo Gò Công” Dân ca Nam Bộ - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - Lần 2 mở máy hát,cô cùng một nhóm trẻ múa minh họa - Nhóm, cá nhân lên hát múa bài “Chú mèo con” - Cả lớp đứng vòng tròn múa hát -Kết thúc tiết học cho trẻ làm mèo đi bắt chuột [...]... NHẠC • Nghe hát: Lý con sáo • Hát – múa: “ Chú mèo con • TCÂN: Ai nhanh nhất MỤC ĐÍCH • Kiến thức -Trẻ hiểu nội dung bài hát.biết được làn điệu dân ca • Kỹ năng -Trẻ nắm được động tác múa, múa diễn cảm • Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc các con vật CHUẨN BỊ + Cơ thiết kế hình ảnh poiwerpoint + Một số hịêu ứng hình ảnh + Mũ múa TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG • *Chơi trò chơi: rửa mặt như mèo • -Trò... thấp cuộn cổ tay nhún theo nhạc - A con mèo nó rất ngoan, suốt ngày em đùa chơi với mèo mèo: Hai tay đưa ngang vẫy lên vẫy xuống theo nhạc - Cả lớp múa lại cả bài 2 lần - Chơi trò chơi :Mèo rình bắt chuột - Đứng 1 vòng tròn nam, 1 vòng tròn nữ, múa hát - Đọc thơ: Chú mèo con, đi lên máy - Cô cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc “ Ai nhanh nhất” * Cô giới thiệu bài hát “Lý con sáo Gò Công” Dân ca Nam Bộ - Cô... trò chơi: rửa mặt như mèo • -Trò chuyện về con mèo • -Gợi hỏi tên bài hát Chú mèo con • -Cho trẻ đứng vòng tròn • -Cả lớp hát lại bài hát 1 lần -Cô tập cho trẻ từng động tác, kết hợp giải thích - Chú mèo con lông trắng tinh: Đưa tay ngang nhún theo nhòp mỗi bên một cái - Mắt tròn xoe và tai rất xinh :hai tay dưa lên mắt, lên tai vẫy theo nhạc - Meo meo a con mèo nó rất ngoan : hai tay đưa ngang miệng... nhanh nhất” * Cô giới thiệu bài hát “Lý con sáo Gò Công” Dân ca Nam Bộ - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - Lần 2 mở máy hát,cô cùng một nhóm trẻ múa minh họa - Nhóm, cá nhân lên hát múa bài Chú mèo con - Cả lớp đứng vòng tròn múa hát -Kết thúc tiết học cho trẻ làm mèo đi bắt chuột  . NHẠC • Nghe hát: Lý con sáo • Hát – múa: “ Chú mèo con • TCÂN: Ai nhanh nhất MỤC ĐÍCH • Kiến thức -Trẻ hiểu nội dung bài hát.biết được làn điệu dân ca • Kỹ năng -Trẻ nắm được động tác múa, múa. với mèo mèo: Hai tay đưa ngang vẫy lên vẫy xuống theo nhạc - Cả lớp múa lại cả bài 2 lần - Chơi trò chơi :Mèo rình bắt chuột - Đứng 1 vòng tròn nam, 1 vòng tròn nữ, múa hát - Đọc thơ: Chú mèo con, . với mèo mèo: Hai tay đưa ngang vẫy lên vẫy xuống theo nhạc - Cả lớp múa lại cả bài 2 lần - Chơi trò chơi :Mèo rình bắt chuột - Đứng 1 vòng tròn nam, 1 vòng tròn nữ, múa hát - Đọc thơ: Chú mèo con,