Hoàng Hạc Lâu tống Mạnh Hạo Hoàng Hạc Lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng Nhiên chi Quảng Lăng Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Thiết kế MT NDDH Ý tưởng Triển khai Công cụ Đánh giá Phân hạng ND Ý tưởng triền khai Đề xuất học liệu Thi Thi ết kế mục tiêu ết kế mục tiêu Bậc 1 Bậc 1 Bậc 2 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 3 Mục tiêu Mục tiêu Mục tiêu bậc 1 Mục tiêu bậc 1 • Đọc diễn cảm bản phiên âm, dịch thơ Đọc diễn cảm bản phiên âm, dịch thơ • Trình bày được những nét chính về tác giả Trình bày được những nét chính về tác giả • Trình bày những nét chính về đặc điểm thơ Đường Trình bày những nét chính về đặc điểm thơ Đường • Kể tên một số bài thơ của Lý Bạch đã học ở Kể tên một số bài thơ của Lý Bạch đã học ở chương trình Ngữ Văn THCS chương trình Ngữ Văn THCS • Trình bày được hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Trình bày được hoàn cảnh sáng tác của bài thơ • Phát hiện được sự thay đổi thể loại ở bản dịch với Phát hiện được sự thay đổi thể loại ở bản dịch với nguyên tắc nguyên tắc • Diễn giải bài thơ bằng văn xuôi Diễn giải bài thơ bằng văn xuôi • Thuộc lòng phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ Thuộc lòng phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ Mục tiêu bậc 2 Mục tiêu bậc 2 • So sánh giữa phiên âm chữ Hán và bản dich So sánh giữa phiên âm chữ Hán và bản dich thơ trên cơ sở bản dịch nghĩa thơ trên cơ sở bản dịch nghĩa • Nêu được chủ đề bài thơ và tìm một số bài Nêu được chủ đề bài thơ và tìm một số bài thơ có cùng chủ đề thơ có cùng chủ đề • Hiểu được tình cảm chân thành, sâu sắc của Hiểu được tình cảm chân thành, sâu sắc của Lý Bạch với bạn Lý Bạch với bạn • Nhận thức được tình bạn là rất đáng được Nhận thức được tình bạn là rất đáng được trân trọng trân trọng • Phân tích đặc điểm phong cách thơ tuyệt cú Phân tích đặc điểm phong cách thơ tuyệt cú của Lý Bạch của Lý Bạch Mục tiêu bậc 3 Mục tiêu bậc 3 • Đánh giá vị trí, vai trò của bài thơ trong hệ thống các bài thơ tiễn biệt. Đánh giá vị trí, vai trò của bài thơ trong hệ thống các bài thơ tiễn biệt. Xây dựng và phân hạng nội dung Xây dựng và phân hạng nội dung - Nội dung trọng tâm - Nội dung trọng tâm Tình cảm chân thành sâu sắc của Lí Bạch với Tình cảm chân thành sâu sắc của Lí Bạch với bạn bạn - Nội dung cơ bản - Nội dung cơ bản + Không gian và thời gian tiễn biệt + Không gian và thời gian tiễn biệt + Tâm trạng của người đưa tiễn + Tâm trạng của người đưa tiễn + Nghệ thuật thơ thất ngôn tứ tuyệt của Lí + Nghệ thuật thơ thất ngôn tứ tuyệt của Lí Bạch Bạch - Nội dung bổ trợ: - Nội dung bổ trợ: + Đặc điểm thơ Đường + Đặc điểm thơ Đường + Thi liệu, điển cố, điển tích + Thi liệu, điển cố, điển tích Đề xuất ý tưởng triển khai Đề xuất ý tưởng triển khai 1. Tổ chức kiểm tra bài cũ 1. Tổ chức kiểm tra bài cũ 2. Dẫn dắt vào bài học. 2. Dẫn dắt vào bài học. Giáo viên yêu cầu học sinh: Giáo viên yêu cầu học sinh: - Nhớ lại và trình bày những hiểu biết ngắn gọn về Lí Bạch Nhớ lại và trình bày những hiểu biết ngắn gọn về Lí Bạch - Kể tên các bài thơ đã học của ông trong chương trình Ngữ Văn THCS Kể tên các bài thơ đã học của ông trong chương trình Ngữ Văn THCS - Đọc lại một bài mà em yêu thích nhất Đọc lại một bài mà em yêu thích nhất Giáo viên nhận xét, chuyển sang bài mới: Giáo viên nhận xét, chuyển sang bài mới: - Nghe một đoạn nhạc Trung Quốc về đề tài tiễn biệt Nghe một đoạn nhạc Trung Quốc về đề tài tiễn biệt - Xem tranh chân dung Lí Bạch và tranh ảnh lầu Hoàng Hạc Xem tranh chân dung Lí Bạch và tranh ảnh lầu Hoàng Hạc - Giới thiệu về Hoàng Hạc lâu Giới thiệu về Hoàng Hạc lâu 3. Hướng dẫn đọc hiểu khái quát 3. Hướng dẫn đọc hiểu khái quát - Tác giả Tác giả - Văn bản Văn bản Đề xuất ý tưởng triển khai Đề xuất ý tưởng triển khai 4. Hướng dẫn đọc hiểu chi tiết 4. Hướng dẫn đọc hiểu chi tiết • Hai câu thơ đầu Hai câu thơ đầu - Hướng dẫn học sinh đọc lại hai câu thơ, so sánh giữa bản phiên âm và Hướng dẫn học sinh đọc lại hai câu thơ, so sánh giữa bản phiên âm và bản dịch thơ trên cơ sở bản dịch nghĩa bản dịch thơ trên cơ sở bản dịch nghĩa - GV hỏi – HS trả lời – GV tổng kết không, thời gian của cuộc tiễn biệt GV hỏi – HS trả lời – GV tổng kết không, thời gian của cuộc tiễn biệt - Đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời về từ “cố nhân”. Đặt câu hỏi để HS suy nghĩ và trả lời về từ “cố nhân”. - Phân nhóm, tổ chức trò chơi, tìm các câu thơ có cùng chủ đề tiễn biệt. Phân nhóm, tổ chức trò chơi, tìm các câu thơ có cùng chủ đề tiễn biệt. GV phân tích những nét khác biệt của cuộc tiễn biệt trong bài thơ này. GV phân tích những nét khác biệt của cuộc tiễn biệt trong bài thơ này. • Hai câu thơ cuối. Hai câu thơ cuối. - Hướng dẫn học sinh đọc lại hai câu thơ, so sánh giữa bản phiên âm và Hướng dẫn học sinh đọc lại hai câu thơ, so sánh giữa bản phiên âm và bản dịch thơ trên cơ sở bản dịch nghĩa. bản dịch thơ trên cơ sở bản dịch nghĩa. - GV đưa ra một đoạn video tự thiết kế điểm nhìn về một dòng sông nối GV đưa ra một đoạn video tự thiết kế điểm nhìn về một dòng sông nối liền với phía chân trời (để HS tưởng tượng). liền với phía chân trời (để HS tưởng tượng). - Cho lớp thảo luận nhóm về cảm nhận và ý nghĩa những hình ảnh nổi Cho lớp thảo luận nhóm về cảm nhận và ý nghĩa những hình ảnh nổi bật trong 2 câu thơ. GV theo dõi,giúp đỡ HS làm việc và tổng kết. bật trong 2 câu thơ. GV theo dõi,giúp đỡ HS làm việc và tổng kết. Đề xuất ý tưởng học liệu Đề xuất ý tưởng học liệu • SGK SGK • Sách giáo viên Sách giáo viên • Sách tham khảo: Nhà văn và tác phẩm văn học Sách tham khảo: Nhà văn và tác phẩm văn học trong trường THPT (phần văn học nước ngoài, trong trường THPT (phần văn học nước ngoài, VHTQ). VHTQ). • Các đoạn phân tích hay về bài thơ. Các đoạn phân tích hay về bài thơ. • Chân dung Lý Bạch. Chân dung Lý Bạch. • Tranh ảnh Hoàng Hạc lâu, sông Trường Giang. Tranh ảnh Hoàng Hạc lâu, sông Trường Giang. • Đoạn nhạc tiễn biệt. Đoạn nhạc tiễn biệt. • Đoạn video tự thiết kế điểm nhìn về một dòng sông Đoạn video tự thiết kế điểm nhìn về một dòng sông nối liền với phía chân trời. nối liền với phía chân trời. Công cụ kiểm tra, đánh giá Công cụ kiểm tra, đánh giá • Trên lớp Trên lớp : Kiểm tra bằng hình thức trắc nghiệm. : Kiểm tra bằng hình thức trắc nghiệm. Phiếu trắc nghiệm Phiếu trắc nghiệm Câu 1 Câu 1 : Lý Bạch là: : Lý Bạch là: a. a. Thi tiên. Thi tiên. b. Thi thánh. c. Thi phật. b. Thi thánh. c. Thi phật. Câu 2 Câu 2 : Chủ đề chính của bài thơ: : Chủ đề chính của bài thơ: a. a. Tình bạn chân thành sâu sắc của Lý Bạch với bạn. Tình bạn chân thành sâu sắc của Lý Bạch với bạn. b. b. Tình yêu thiên nhiên. Tình yêu thiên nhiên. c. c. Cả 2 ý trên. Cả 2 ý trên. Câu 3 Câu 3 : Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? : Bài thơ được sáng tác theo thể thơ nào? a. a. Thất ngôn bát cú. Thất ngôn bát cú. b. b. Thất ngôn tứ tuyệt. Thất ngôn tứ tuyệt. c. c. Ngũ ngôn tứ tuyệt. Ngũ ngôn tứ tuyệt. • Về nhà Về nhà : Viết cảm nhận của em về bài thơ (khoảng 15 dòng). : Viết cảm nhận của em về bài thơ (khoảng 15 dòng). . Hoàng Hạc Lâu tống Mạnh Hạo Hoàng Hạc Lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng Nhiên chi Quảng Lăng Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Nhiệm vụ Thiết kế MT NDDH Ý tưởng Triển khai Công. bản Đề xuất ý tưởng triển khai Đề xuất ý tưởng triển khai 4. Hướng dẫn đọc hiểu chi tiết 4. Hướng dẫn đọc hiểu chi tiết • Hai câu thơ đầu Hai câu thơ đầu - Hướng dẫn học sinh đọc lại hai câu