Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng

Ngày tháng năm Tiết: 44 Đọc văn Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng Lý Bạch A. Mục đích yêu cầu: - Hiểu đợc tình cảm chân thành sâu nặng của nhà thơ Lý Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên. Qua đó thấy đợc tình cảm thắm thiết giữa hai nhà thơ nổếng của Trung Quốc thời Đờng - Hiểu đợc một số đặc điểm cơ bản của thơ Đờng ý tại ngôn ngoại thể hiện qua ngôn ngữ hàm xúc, cô đọng đa nghĩa, bút pháp tả cảnh ngụ tình. - Rèn luyện và bồi dỡng kỹ năng, phơng pháp đọc thơ Đờng. B. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về Lý Bạch, dòng Trờng Giang, Lầu Hoàng Hạc - Chia lớp thành nhóm giao cho tài liệu tìm hiểu. C. Cách thức thực hiện: 1. Phơng pháp dạy học: Kết hợp đọc hiểu sáng tạo, nêu vấn đề với hình thức thảo luận nhóm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. Tích hợp thơ Đờng Trung Quốc với thơ Đờng Việt Nam. 2. Những điểm cần lu ý: - Tình bạn chân thành, thắm thiết cuả Lý Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên - Phát hiện đợc ý tại ngôn ngoại D. Tiến trình bài học: * Kiểm tra bài cũ: * Giới thiệu bài mới: Giáo viên nhấn mạnh thành tựu thơ Đờng mối quan hệ mặt thiết giữa thơ Đờng với Việt Nam. Việc học thơ đờng giúp chúng ta nâng cao kiến thức, hiểu biết về văn hoá nớc bạn và chính nớc mình. * Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Mục đích cần đạt Hoạt động 1: HS tìm hiểu khái quát về thơ Đờng - Thơ Đờng bao gồm thể loại nào? - Thơ Đờng luật có mấy loại? Gv giải thích thêm về số câu các tên gọi khác nhau của các thể Đờng luật - Em hãy nêu cấu trúc của thơ Đờng luật? Gv giải thích có thể chia làm hai phần đợc - Ngôn ngữ thơ Đờng luật có đặc điểm gì? Gv nhấm mạnh ngôn ngữ tinh luyện, số lợng hạn chế, có những từ nh nhãn tự - Luật thơ đờng luật quy định về luật thơ nh thế nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu tiểu dẫn Gv đa một số tranh ảnh chân dung và ảnh chụp bức tranh khắc gỗ Lý Bạch uống rợu ngâm thơ, trang bìa cuốn thi tiêu - Qua tranh minh hoạ hãy trình bày đôi nét về tác giả? - Nội dung thơ văn? - Phong cách nghệ thuật? Hoạt động 3: Giáo viên h- ớng dẫn học sinh đọc văn bản Đọc cả ba phần phiên âm, Hs phát biểu theo nhóm đợc phân công Hs trả lời Hs trả lời Thảo luận trả lời theo nhóm Hs trả lời Hs phát biểu dựa vào phần tiểu dẫn Hs phát biểu Hs trả lời theo nhóm Hs đọc I. Tìm hiểu khái quát thơ Đ- ờng: 1.Thể thơ: - Đờng luật - 3 thể - Cổ phong - Từ - Bát cú Đờng luật - Tuyệt cú - Bài luật 2. Thơ Đờng luật: a. Kết cấu: - Bát cú: đề, thực, luận, kết - Tuyệt cú: Mỗi câu là một phần: khai, thừa, chuyển, hợp. b. Ngôn ngữ: - Cô đọng, hàm xúc, tinh tế giàu hình ảnh, ý tại ngôn ngoại c. Luật thơ: - quy định nhị tứ lục phân minh II. Tìm hiểu tiểu dẫn: - Lý Bạch (701- 762) ông là nhà thơi lãng mạn nhất Trung Quốc - Tính tình phóng khoáng, thơ hay nói đến cõi tiên nên gọi là thi tiên - Nội dung thơ văn của tác giả: bày tỏ ớc mơ vơn tới lý tởng cao cả, khát vọng giải phóng cá tính, bất bình với hiện thực tầm thờng, thể hiện tình cảm phong phú mãnh liệt - Phong cách thơ hà phóng bay bổng, tự nhiên III. Đọc hiểu văn bản: . văn Hoàng Hạc lâu tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng Lý Bạch A. Mục đích yêu cầu: - Hiểu đợc tình cảm chân thành sâu nặng của nhà thơ Lý Bạch đối với Mạnh. Bạch đối với Mạnh Hạo Nhiên - Phát hiện đợc ý tại ngôn ngoại D. Tiến trình bài học: * Kiểm tra bài cũ: * Giới thiệu bài mới: Giáo viên nhấn mạnh thành tựu