Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2010 Tự nhiên và xã hội ( Dạy tiết 1- sáng ) Tiết 1: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp I- Mục tiêu: - Nêu đợc tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp . - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. II- Đồ dùng dạy- học : Các hình trong SGK, 2 quả bóng bay. III- Hoạt động dạy - học : * Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu +) Mục tiêu: Biết đợc sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào và thở ra. +) Cách tiến hành: -) Bớc 1: trò chơi: -Nêu cảm giác của mình sau khi nín thở lâu? + Bớc 2 :- Đại diện một số hs nên thực hiện nh H1 YC cả lớp đứng tại chỗ đặt tay lên ngực và hít thở hết sức - Em NX sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết sức? - So sánh lồng ngực khi hít vào thở ra BT và khi thở sâu? Nêu ích lợi của việc thở sâu? + GV kết luận: dùng 2 quả bóng=> KL. - Cả lớp cùng thực hiện động tác bịt mũi, nín thở -HS thực hiện lớp qs - hs thực hiện - Hít sâu lồng ngực nở ra to . thở ra hết sức lồng ngực xẹp - Giúp ta có nhiều ô xi - Cả lớp nhận xét . - 2 hs nêu lại. * Hoạt động 2 : Làm việc với SGK. +) Mục tiêu : Chỉ trên sđ và nói đợc tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. +) Cách tiến hành : - Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu các em quan sát H2, 1 em hỏi 1 em trả lời +Gợi ý: Bạn hãy nêu tên và chỉ trên hình vẽ các bộ phận của cq hhấp Bạn hãy chỉ đờng đi của không khí trên H2 . - Hs thực hành theo nhóm. - Các nhóm lên trình bày. - GV, hs theo dõi, nhận xét.giúp hs hiểu chức năng từng BP của cq hô hấp - KL: * Hoạt động 3 : Củng cố- dặn dò : - Nhắc lại chức năng của cq hh. - Nhận xét giờ học, dặn hs cần bảo vệ cơ quan hô hấp. Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 1 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A ______________________________________ Thủ công ( Dạy tiết 1- sáng ) Tiết1 : Gấp tàu thuỷ hai ống khói I. Mục tiêu : HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật. Yêu thích bộ môn gấp hình. II.Tài liệu và ph ơng tiện Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc đủ lớn để HS cả lớp quan sát. Tranh quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói. Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu I.Hđ 1: hớng dẫn hs qsát và nhận xét GV cho hs qsát mẫu - Tàu thuỷ có 2 ống khói hình dáng nh thế nào? - GVgiải thích liên hệ II.hđ 2 : hdẫn mẫu Bớc 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông. Bớc 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đờng dấu gấp giữa hình vuông. Bớc 3: Gấp thành tầu thuỷ hai ống khói. -Gọi 1,2 hs lên thao tác lại III. Hđ 3: Thực hành - Gv qsát hd thêm C. Củng cố dặn dò - Gọi hs nêu lại cách gấp - Nxét tiết học -Hs qsát -2 hs lên làm -HS thực hành gấp trên giấy nháp Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 2 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A Tập đọc Kể chuyện Tiết 1, 2: Cậu bé thông minh I. Mục đích, yêu cầu: A. Tập đọc - Đọc trôi chảy đợc toàn bài. Đọcđúng các từ khó. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ và bớc đầu biết thể hiện tình cảm của nhân vật qua lời đối thoại. - Hiểu nghĩa của các TN trong bài: Kinh đô, om sòm, trọng thởng. . - Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa của câu chuyện. B. Kể chuyện: -Biết kể một đoạn truyện theo lời 1 nhân vật. -Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ ghi ND cần HD luyện đọc. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: A.Mở đầu B .Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Luyện đọc: *GV đọc mẫu * HD luyện đọc + Kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu. -Luyện phát âm từ khó dễ lẫn - Đọc từng đoạn trớc lớp - GV treo bảng phụ hớng dẫn các em cách ngắt nghỉ hơi. - HS tự giải nghĩa từ trong SGK. Đọc từng đoạn trong nhóm: -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. 3. Tìm hiểu bài: - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài? - Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua? - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy lệnh của ngài là vô lý? Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? -Vì sao cậu bé lại yêu cầu nh vậy? Luyện đọc lại -GV treo bảng phụ HD HS đọc đúng. - HS đọc nối tiếp nhau từng câu. - HS tự phát hiện từ khó, dễ lẫn. - HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn- - HS đọc nối tiếp theo cặp trong nhóm - HS thi đọc giữa các nhóm. Mỗi làng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng. Gà trống không đẻ trứng đợc. -Cậu nói một chuyện khiến vua cho là vô lý: Bố đẻ em bé. rèn chiếc kim thành con dao thật sắc. yêu cầu một việc mà vua không thể làm nổiđể khỏi phải thực hiện lệnh của vua. Ca ngợi tài trí của cậu bé. Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 3 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A -Tổ chức thi đọc . -Tuyên dơng nhóm đọc hay. II-Kể chuyện: 1-Xác định y/c : quan sát 3 tranh minh hoạ kể lại từng đoạn câu truyện 2-HDkể từng đoạn theo tranh -Y/C HS quan sát tranh , nhẩm kể chuyện -GV mời 3HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn -Sau mỗi lần kể ,cả lớp và GV nhận xét, tuyên dơng HS kể tốt. Các nhóm thi đọc đoạn 3. HS quan sát tranh kể nhẩm 3HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện Lớp nhận xét,bổ sung. 3-Củng cố dặn dò : - Nêu ndung của bài. - Nhận xét giờ học. ____________________________ Toán Tiết 1 : Đọc viết, so sánh các số có ba chữ số I . Mục tiêu. * Yêu cầu cơ bản: Biết cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số. * Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi làm BT 5 II. Đồ dùng dạy học . - SGK, phấn màu, III. Hoạt động dạy học chủ yếu . A. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra HS đồ dùng, sách , vở học toán. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của giờ học 2. Luyện tập Bài 1: Viết theo mẫu: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài -Yêu cầu HS tự ghi chữ số hoặc số còn thiếu vào chỗ trống. -Nhận xét chữa bài. - Một HS nêu yêu cầu của bài - HS tự ghi chữ số hoặc số còn thiếu vào chỗ trống. Bài 2: Số ? Gọi HS nêu yêu cầu 2 HS lên bảng chữa bài. 1 HS nêu yêu cầu của bài. HS tự điền số vào ô trống cho thích hợp Bài 3: Điền dấu ( >, <, = ) ? - 1 HS nêu yêu cầu Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 4 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A -Gọi HS nêu yêu cầu - Với trờng hợp có các phép tính, khi điền dấu , yêu cầu Hs giải thích cách làm. ( Cần thực hiện phép tính trớc khi điền dấu) VD: 200 + 5 < 250 205 < 250 - HS tự điền dấu thích hợp >,<,= và chỗ chấm. - Hai HS lên bảng chữa bài. Bài 4: a/ Khoanh vào số lớn nhất: 627,276, 762, 672, 627, 726 b/ Khoanh tròn vào số bé nhất: 267, 672, 276, 762, 627, 726 HS tự làm bài HS đổi vở cho nhau để chữa bài Bài 5: Sắp xếp các số: 435, 534, 453, 354, 345, 543 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn 345, 354, 435, 453, 534, 543 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 543,534, 453, 435, 354, 345 C. Củng cố giờ học - Gọi hs nêu cách đọc, viết số có 3 chữ số - GV nhận xét giờ học. HS tự làm vào vở 2 HS lên bảng chữa bài. ______________________________ Chào cờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2010 Chính tả (Tập chép) Tiết 1 : Cậu bé thông minh I. Mục tiêu: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm bài tập điền các âm, dấu thanh dễ viết lẫn n/lvào chỗ trống; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng II Đồ dùng dạy học : - Phấn màu, bảng phụ. III Các hoạt động dạy học A.Mở đầu GV nhắc về cách học và các đồ dùng cần Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 5 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A thiết cho các tiết chính tả. B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.H ớng dẫn HS viết chính tả a)Hớng dẫn chuẩn bị - Đọc bài và nhân xét văn bản -Hớng dẫn nắm nội dung bài: +Đoạn văn gồm mấy câu? Viết từ khó: chim sẻ, xẻ thịt, kim khâu sắc. bHS viết vào vở. GVhớng dẫn HS viết bài GV đọc và phân tích cách viết một số chữ dễ lẫn để chữa lỗi trong bài c)Chấm chữa bài -GV chấm 10 bài để nhận xét chung, chỉ rõ hớng khắc phục 3.Hớng dẫn làm bài tập chính tả Bài 1 Điền vào chỗ trống - Bài a: n hay l: ( Lời giải: + hạ lệnh, nộp bài, hôm nọ) -Bài b: an hay ang Lời giải: + đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng.) Bài 2 Điền hoàn thành bảng chữ cái: STT Chữ Tên chữ 1 a A 2 ă á 3 â ớ 4 b Bê 5 c Xê 6 Ch Xê hát 7 d Dê 8 đ đê 9 e E 10 ê ê 4.Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, Dặn HS luyện tập thêm ở nhà để khắc phục lỗi chính tả còn mắc trong bài viết. - Hai HS đọc đoạn viết. - HS trả lời. + HS chỉ ra những từ viết hoa và nêu lí do. (chữ đầu câu) + HS tập viết chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn HS chép bài vào vở. HS soát lỗi Học sinh làm bài vào vở bài tập, một học sinh lên bảng ghi từ. Học sinh làm bài vào vở bài tập, chữa miệng Học sinh làm bài vào vở bài tập, một học sinh lên bảng ghi chữ, một học sinh đọc âm trong bảng. Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 6 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A ___________________________________ Toán Tiết 2 : Cộng, trừ các số có ba chữ số (Không nhớ) I . Mục tiêu: * Yêu cầu cơ bản: - Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ ) - Biết giải toán ( có lời văn) về bài toán nhiều hơn, ít hơn. * Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi làm cả bài tập 1, 5. II. Đồ dùng dạy học. - SGK, phấn màu. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. A. Kiểm tra bài cũ a/ Ghi cách đọc các số sau: 654, 915, 705, 380. b/ Viết các số sau dới dạng tổng của trăm, chục, đơn vị: 628, 108, 720 628= 600+20+8 108 = 100+ 8 720 = 700+ 20 2 HS lên bảng làm bài HS nhận xét cách làm bài của bạn Chữa bài, cho điểm. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của giờ học 2. Luyện tập Bài 1: Tính nhẩm GV nêu yêu cầu của bài tập a/ 500 +400 = 900 900 - 400 = 500 900 - 500 = 400 b/ 700 +50 =750 750 - 50 = 700 750 -700 = 50 c/ 300 +40+6 = 346 300 + 40 = 340 300 + 6 = 306 HS tính nhẩm: GV yêu cầu HS đọc, ghi ngay kết quả vào chỗ chấm . 1 HS chữa bài ( chữa miệng) GV và Hs nhận xét. Bài 2: Đặt rồi tính: GV yêu cầu hai HS lên bảng làm bài, Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 7 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A 275 + 314 667 - 317 275 667 + 314 - 317 589 350 HS dới lớp tự đặt tính và tính kết quả - Trong lúc HS làm bài, GV lu ý HS cách thực hiện tính, đặt tính sao cho đúng hàng của chữ số. 524 + 63 756 - 42 524 756 + 63 - 42 587 714 Bài 3: Gọi HS đọc ycầu của bài. - GV ycầu HS làm bài và chữa. Bài giải Số học sinh nữ của trờng là: 350 + 4 = 354 ( học sinh) Đáp số: 354 học sinh -HS nêu đề toán -HS tự tóm tắt và giải bài toán -1 HS lên bảng chữa bài. Bài 4:? Bài giải Giá tiền một phong bì th là: 800 - 600 = 200 đồng Đáp số: 200 đồng - GV nhận xét -HS nêu đề toán -HS tự làm bài -1 HS lên bảng chữa bài. - Hs nhận xét Bài 5: Với ba số: 542, 500, 42 và các dấu + , - , = em hãy lập các phép tính đúng: 500 + 42 = 542 542 - 42 = 500 542 - 500 = 42 42 + 500 = 542 HS đọc đề toán và tự làm bài tập 2 HS lên bảng làm bài.( thi ai nhanh hơn, ai đúng) C. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học HS nêu lại ND của bài học _______________________________ Mĩ thuật (Giáo viên chuyên) ________________________________ Đạo đức Tiết 1 : Kính yêu Bác Hồ ( tiết 1). I.Mục tiêu:- Biết đợc công lao to lớn đối với đất nớc, với dân tộc các em cần có tình cảm với Bác, cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác. - Ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác dạy Giáo dục tình cảm kính yêu và biết ơn BH II-Tài liệu- ph ơng tiện : Tranh cho BT1. Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 8 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A III- Các hoạt động dạy- học: 1.Hoạt động1: . a) Mục tiêu: - Giúp HS hiểu BH có công lao to lớn đối với đất nớc vì vậy chúng ta cần có tình cảm với Bác. b) Cách tiến hành : - Chia lớp làm 4 nhóm: + Nhóm 1: quan sát bức ảnh 1,2 tìm hiểu nội dung và đặt tên cho bức ảnh đó. Nhóm 2: quan sát bức ảnh 3 tìm hiểu nội dung và đặt tên cho bức ảnh đó. Nhóm 3,4: quan sát bức ảnh 4 tìm hiểu nội dung và đặt tên cho bức ảnh đó. + HS trong các nhóm thảo luận. + Gọi đại diện các nhóm lên giới thiệu về ảnh. + Gv nhận xét, chốt kt. - Thảo luận cả lớp: + Bác sinh ngày nào, quê ở đâu? + Bác còn có tên gọi nào khác? + Bác có công lao to lớn ntn đối với đất nớc ta, dân tộc ta? + Tình cảm của BH đối với thiếu nhi ntn? 2. Hoạt động 2 :Kể chuyện các cháu vào đây với Bác. a) Mục tiêu:- HS biết đợc tình cảm giữa thiếu nhi với BH và những việc cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác. b) Cách tiến hành :- Gv kể chuyện. tt nội dung - Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tc gia BH với thiếu nhi ntn? - Em cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? - Gv kết luận: 3. Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung 5 điều BH dạy. a) Mục tiêu:- Hs hiểu và ghi nhớ nội dung 5 điều BH dạy. b) Cách tiến hành:- Gọi 1 em đọc 5 điều BH dạy. - Để thực hiện tốt điều 1 em cần làm gì? - Để thực hiện tốt điều 2,3,4,5 em cần làm gì?. - Gv nhận xét, tuyên dơng những học sinh đã thực hiện tốt 5 điều BH dạy. 4. Củng cố dd: -Nhắc hs thực hiện tốt 5 điều BH dạy. - Chuẩn bị bài sau. Thứ t ngày 2 tháng 9 năm 2010 Tự nhiên và xã hội Tiết 2 : Nên thở nh thế nào? I- Mục tiêu: - Hiểu đợc cần thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng, hít thở không khí trong lành sẽ giúp cơ thể khỏe mạnh. Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 9 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A - Nờu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ có hại cho sức khỏe. - GD hs có ý thức giữ vệ sinh môi trờng. II- Đồ dùng dạy- học : Hình trong sách giáo khoa trang 6, 7 - gơng soi nhỏ đủ cho các nhóm III- Hoạt động dạy - học : 1, Hoạt động 1 : thảo luận nhóm . * Mục tiêu : - Giải thích đợc tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng . * Cách tiến hành : + GV phân nhóm yêu cầu nhóm trởng điều chỉnh các bạn lấy gơng ra soi để quan sát phía trong của lỗ mũi( có thể qs bạn bên cạnh) . - Em nhìn thấy gì trong lỗ mũi - bụi, bẩn, có nhiều lông nhỏ - Khi bị sổ mũi em thấy ntn? - nớc mũi chảy ra - Dùng khăn lau phía trong mũi, em thấy trên khăn có gì? - bụi bẩn - Tại sao ta thở bằng mũi tốt hơn thở bằng miệng? - trong mũi có nhiều lông để cản bụi có nhiều mao mạch để s ởi ấm kkhí + Đại diện nhóm trình bày kquả thảo luận của nhóm mình . Nhóm khác bổ sung . => KL: thở bằng mũi là hợp vệ sinh, có lợi cho sức khoẻ vì vậy chúng ta nên thở bằng mũi. 2, Hoạt động 2: Làm việc với SGK . * Mục tiêu : Nói đợc lợi ích của việc hít thở không khí trong lành và tác hại của việc hít thở kkhí có nhiều bụi . * Cách tiến hành : + Bớc 1 : Làm việc theo nhóm 2. hs qs hình t7 và tluận - Tranh nào thể hiện kkhí trong lành - Khi đợc thở nơi có kkhí trong lành ta cảm thấy tn? - Nêu cảm giác khi phải thở kkhí có nhiều khói, bụi? + Bớc 2 : Làm việc cả lớp . - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả . => KL : Thở kkhí trong lành có lợi cho SK 3, Củng cố - Dặn dò : Nêu ích lợi của không khi trong lành -Nxét tiết học Tập đọc Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 10 [...]... giác luyện tập TDTT II Địa điểm, phơng tiện: - VS sân trờng sạch sẽ - Chuẩn bị 1 còi, bóng, kẻ sẵn vạch Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 19 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A III.Nội dung, phơng pháp lên lớp Hoạt động của thày: SL-TG A-Phần mở đầu: -Giáo viên nhận lớp + Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học +Khởi động Hoạt động của trò 5-6 phút Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, báo... bàn tay của bé đợc so sánh với gì? - YC hs trao đổi theo bàn tìm ra các sự vật đ- - hs tìm và ghi ra giấy nháp ợc so sánh với nhau và trả lời vì sao? - Gọi 1 hs lên gạch chân dới những sụ vật đợc - HS theo dõi, Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 13 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A so sánh với nhau - HS nhận xét, chữa bài vào vở bt - GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng ( nếu sai) c)... viên khác - 30/1/ 1970 - Quan sát - quốc hiệu và tiêu ngữ - Địa điểm, ngày, tháng viết đơn - Tên đơn _ âm nhạc Giáo viên chuyên dạy _ Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 22 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A Sinh hoạt tập thể Kiểm điểm nề nếp tuần 1 I Kiểm diện: II Nội dung: 1 Đánh giá công việc trong tuần - Về thực hiện nề nếp ... vạch III.Nội dung, phƯơng pháp lên lớp Hoạt động của thày: SL-TG Hoạt động của trò A-Phần mở đầu: 5-6 phút Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, -Giáo viên nhận lớp điểm số, báo cáo sĩ số + Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Hs nắm bắt +Khởi động +Xoay các khớp tay chân B-Phần cơ bản: * Giới thiệu phân môn TD lớp 3 -5phút *Ôn : các động tác rèn luyện t thế kỹ năng cơ bản đã học ở lớp 2 1-2 lần -Lớp trởng điều... -HS chơi trò chơi -Giáo viên theo dõi ,uốn nắn C-Phần kết thúc : 2 lần G/v tập trung h/s -Giáo viên hệ thống bài ,nhận xét giờ Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 14 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A học 4-5 phút -H/s xếp 4 hàng dọc -Vn ôn lại các t thế kĩ năng vận động cơ Thả lỏng bản ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2010 Tập... bi -1 HS lờn bng cha bi - Nhn xột, b sung - HS đọc kquả - HS nờu li ni dung ca bi hc _ Tập làm văn Tiêt 1: Nói về Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn I- Mục tiêu: - Trình bày đợc một số thông tin về tổ chức đội TNTP HCM - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 21 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng... - 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết vào bảng con: A, V ,D - GV nhận xét sửa chữa b) Viết từ ứng dụng : - GV đa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhận xét - HS đọc từ viết - GV giới thiệu về: Vừ A Dính - Hs theo dõi Hớng dẫn viết từ ứng dụng Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 15 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 - Yêu cầu hs viết: Vừ Trờng Tiểu học Lạc Đạo A - HS viết trên bảng lớp, bảng con A Dính c) Viết... ****************************************************************************** Nhận xét của tổ chuyên môn, BGH Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 23 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 24 ... nh trên giấy - Hai hoa chia sẻ buồn vui với bé thế nào? - Học sinh có thể phát biểu tự do theo suy Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 11 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A nghĩ, sau đó đọc khổ thơ mình thích.) - Thi đọc thuộc nhiều khổ thơ mình thích Em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao? Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ 4 Luyện đọc diễn cảm Học sinh đọc đoạn thơ mình thích * Học thuộc lòng... cỏc s cú ba ch s(cú nh mt ln) - Cng c cỏch tớnh tr cỏc s cú ba ch s(khụng nh) * Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi làm BT 2tr 8 BTCT Toán 3 II Đồ dùng dạy học - SGK, phấn màu III Hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra bài cũ Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 20 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A Kim tra HS: t tớnh ri tớnh: 428 + 416, 344 + 172 - 2 HS lờn bng lm bi - Cha bi, cho im - HS . bài Bài 5: Sắp xếp các số: 435 , 534 , 4 53, 35 4, 34 5, 5 43 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn 34 5, 35 4, 435 , 4 53, 534 , 5 43 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: 5 43, 534 , 4 53, 435 , 35 4, 34 5 C. Củng cố giờ học - Gọi. HS lên bảng làm bài, Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 7 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A 275 + 31 4 667 - 31 7 275 667 + 31 4 - 31 7 589 35 0 HS dới lớp tự đặt tính và tính. nháp. - HS theo dõi,. Giáo viên soạn giảng Dơng Thị Dung 13 Giáo án lớp 3 B - Tuần 1 Trờng Tiểu học Lạc Đạo A so sánh với nhau. - GV cùng hs nhận xét, chốt đáp án đúng. c) BT3: em hãy cho biết