BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2000-2001 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Lịch sử Bảng B Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề). Ngày thi: 12/3/2001. A. LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 ĐIỂM) Câu 1. (9 điểm) Anh (chị) hãy nêu và phân tích những điểm chính trong con đường cứu nước do lãnh tụ Hồ Chí Minh đã lựa chọn cho nhân dân Việt Nam. Câu 2. (5 điểm) Lập bảng kê về các tổ chức Mặt trận dân tộc thống nhất ở Việt Nam từ năm 1930 đến 1954 theo các nội dung sau: Số TT Tên tổ chức Mặt trận Thời gian hoạt động Chủ trương lớn Kết quả hoạt động B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI (6 ĐIỂM) Câu 1. (4 điểm) Trình bày và phân tích những biến đổi về các mặt chính trị, xã hội của các nước trong khu vực Đông Nam Á trước và sau Chiến tranh thế giới lần thứ hai. Câu 2. (2 điểm) Việc Việt Nam gia nhập ASEAN: Quá trình, thời cơ và thách thức cho dân tộc. -HẾT- Gợi ý những nội dung chính cần đạt: A. Lịch sử Việt Nam (14 điểm) Câu 1 (9 điểm) Cần nêu được các ý chính sau: 1. Sau nhiều năm bôn ba hải ngoại, đến năm 1920, Người đọc bản “Sơ thảo luận cương về vấn đề dân tộc và thuộc địa” của Lênin, Người đã xác định con đường cứu nước đúng đắn: Độc lập dân tộc kết hợp với chủ nghĩa xã hội. 2. Trong Hội nghị thành lập Đảng (tháng 2/1930), Người đã cụ thể hóa một bước về con đường cứu nước (Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt - Gọi chung là Cương lĩnh chính trị đầu tiên). Cương lĩnh chính trị đầu tiên có những ưu điểm nổi bật sau: - Xác định đường lối cách mạng Việt Nam: Trước làm cách mạng tư sản dân quyền, sau làm cách mạng xã hội chủ nghĩa,… Khi phân tích ý này cần nêu bật được: Đây là đường lối cứu nước cực kì đúng đắn và sáng tạo. Nguyễn Ái Quốc cho rằng, độc lập dân tộc chỉ có thể lâu dài nếu kết hợp với CNXH… - Xác định nhiệm vụ cách mạng Việt Nam: Đánh đổ đế quốc thực dân Pháp và bọn tay sai để giành lại độc lập cho toàn thể dân tộc Việt Nam. Khi phân tích ý này cần nêu bật được: Vấn đề dân tộc luôn luôn được đưa lên hàng đầu, lãnh tụ đã nhìn thấy mâu thuẫn chủ yếu của một xã hội thuộc địa: Một bên là bọn thực dân cướp nước cùng bọn tay sai, một bên là toàn thể dân tộc bị áp bức. - Xác định lực lượng cách mạng Việt Nam: Bao gồm công, nông. Đối với các tầng lớp giai cấp khác như tiểu tư sản, tư sản dân tộc, trung nông, phú nông, tiểu địa chủ,… mà chưa lộ rõ bộ mặt phản cách mạng thì có thể tranh thủ, lôi kéo họ đi về phe vô sản giai cấp. Khi phân tích ý này cần nêu bật được: Như vậy, Nguyễn Ái Quốc đã tranh thủ tối đa lực lượng cho cách mạng, cô lập tối đa lực lượng kẻ thù. Thành lập Mặt trận dân tộc thống nhất dưới sự lãnh đạo của Đảng trên cơ sở công-nông-trí liên minh. - Xác định cách mạng Việt Nam là bộ phận cách mạng thế giới. - Xác định vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Tổng quát: Đây là Cương lĩnh giải phóng dân tộc độc đáo, sáng tạo, nó thấm đượm tính dân tộc và tính nhân văn. 3. Trong thực tế tiến trình vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám – 1945, cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ, đường lối cứu nước do lãnh tụ Hồ Chí Minh tìm cho nhân dân Việt Nam đã được thực thi một cách hoàn hảo và đã dẫn tới cách mạng thành công, kháng chiến thắng lợi. Để trình bày ý trên, cần nêu được: Trong tiến trình cách mạng giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản, vấn đề dân tộc luôn luôn được đưa lên hàng đầu (Hội nghị Trung ương 6 năm 1939, Hội nghị Trung ương 8 năm 1941; việc thành lập các mặt trận,…) Câu 2. (5 điểm) Số TT Tên tổ chức Mặt trận Thời gian hoạt động Chủ trương lớn Kết quả hoạt động 1. Mặt trận phản đế Đông Dương Mặt trận dân chủ Đông Dương 1936-1939 Chống chủ nghĩa phát xít và bọn phản động Pháp, giành tự do dân chủ, cải thiện dân sinh và bảo vệ hòa bình Dấy lên một cao trào cách mạng dân tộc, dân chủ rộng lớn, uy tín của Đảng nâng cao, tập hợp đông đảo lực lượng quần chúng… 2. Mặt trận dân tộc thống nhất phản đế 1939-1941 Chĩa mũi nhọn vào kẻ thù chủ yếu, trước mắt là chủ Dấy lên một cao trào cách mạng rộng lớn, tập hợp mọi tầng lớp Đông Dương nghĩa đế quốc phát xít, giành lại độc lập cho toàn thể dân tộc Việt Nam. nhân dân để đấu tranh chống kẻ thù chủ yếu và trước mắt. 3. Mặt trận Việt Minh. Hội Liên hiệp quốc dân Việt Nam (Liên Việt) 1941-1945 Liên hiệp hết thảy các giới đồng bào yêu nước, không phân biệt giàu nghèo Góp phần rất quan trọng cho Cách mạng tháng Tám thành công, kháng chiến thắng lợi. 4. Mặt trận Liên Việt 1951-1954 (như trên) (như trên) B. Lịch sử thế giới (6 điểm) Câu 1. (4 điểm) Cần nêu được các ý: - Trước chiến tranh: Là những thuộc địa, lệ thuộc vào chủ nghĩa tư bản phương Tây; bị các nước tư bản phương Tây ra sức bóc lột tàn bạo; phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc tuy diễn ra mạnh mẽ nhưng đều thất bại… - Từ sau chiến tranh: Lần lượt các nước đều giành được độc lập dân tộc với các chế độ chính trị phù hợp cho mỗi nước. Từ sau khi giành được độc lập dân tộc, các nước đều ra sức xây dựng và phát triển nền kinh tế - xã hội của mình, nhiều nước đã đạt được nhiều thành tự to lớn (NIC, con rồng), các nước Đông Nam Á từ đối đầu sang đối thoại, đều trở thành thành viên ASEAN. Câu 2. (2 điểm) - Quá trình: Gia nhập ASEAN năm 1995. - Thời cơ: Việt Nam có điều kiện rút nhắn khoảng cách về cơ sở vật chất, kĩ thuật so với các nước trong khu vực và thế giới. - Thách thức: Dễ bị hòa tan, nền kinh tế gặp nhiều khó khăn vì điều kiện kĩ thuật sản xuất kém hơn… - Thái độ: Bình tĩnh, không bỏ lỡ thời cơ. Cần ra sức học tập, nắm vững KHKT… Tài liệu tham khảo: Nguyễn Sĩ Quế, Hoàng Năng Định, Nguyễn Thanh Lường – Ôn tập và bồi dưỡng học sinh giỏi THPT môn Lịch sử - Nxb Giáo dục – Hà Nội – 2003. Riêng câu 1 (9 điểm), để có bài viết hoàn chỉnh hơn, các bạn có thể tham khảo thêm sách giới thiệu đề thi đại học, cao đẳng, câu: “Phân tích tính đúng đắn và sáng tạo của Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam”. . BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2000-2001 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Lịch sử Bảng B Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) . Ngày thi: 12/3/2001. A kì đúng đắn và sáng tạo. Nguyễn Ái Quốc cho rằng, độc lập dân tộc chỉ có thể lâu dài nếu kết hợp với CNXH… - Xác định nhiệm vụ cách mạng Việt Nam: Đánh đổ đế quốc thực dân Pháp và bọn tay sai. dân tộc độc đáo, sáng tạo, nó thấm đượm tính dân tộc và tính nhân văn. 3. Trong thực tế tiến trình vận động tiến tới Cách mạng tháng Tám – 1945, cuộc kháng chiến chống Pháp và Mĩ, đường lối