Giáo án HK2 tin 9

HỌC KỲ II TuÇn 20 TiÕt 37 Bài thực hành 6 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (t1) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết cách khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. 2. Kĩ năng: - Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh. ii. chuÈn bÞ: 1. Giáo viên: - Nội dung bài, máy tính, SGK. 2. Học sinh: - Xem trước nội dung của các bài thực hành, SGK. III. tiÕn tr×nh lªn líp: 1. æn ®Þnh tæ chøc: 2. KiÓm tra bµi cò: 1. Thành phần cơ bản của một bài trình chiếu là gì? 2. Khung văn bản trên trang chiếu là gì? 3. Tác dụng của những mẫu bố trí trang chiếu? 3. Bµi míi: Đặt vấn đề: - Tiết trước chúng ta đã được tìm bài trình chiếu là gì, cách bố trí nội dung trên trang trình chiếu, cách tạo nội dung văn bản cho trang chiếu Tiết hôm nay chúng ta sẽ tiến hành tạo một bài trình chiếu của mình với những kiến thức đã được học ở tiết trước. Hoạt động của thầy trß Néi dung Hoạt động 1: GV : Nêu mục đích, yêu cầu của tiết thực hành. HS: Lắng nghe, ghi bài. 1. Mục đích, yêu cầu - Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. - Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ trình chiếu. - Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản. Hoạt động 2: GV: Làm thế nào để khởi động PowerPoint? 2. Nội dung Bài 1. Khởi động và làm quen với PowerPoint HS: Trả lời. GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần. HS : Quan sát, làm thử. GV: Em hãy nêu những điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint? HS: Trả lời. GV: Em hãy mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó? HS: Thực hành. GV: Giới thiệu cách chèn thêm một trang chiếu mới. HS: Quan sát. GV: Vậy để chèn thêm 1 trang chiếu mới chúng ta làm như thế nào? HS: Trả lời. GV: Nhận xét. HS: Ghi bài. GV: Giới thiệu cách chọn trang chiếu. HS: Quan sát. GV: Giới thiệu và thực hành trên máy. HS: Quan sát. HS: Ghi bài. 1. Khởi động PowerPoint bằng một trong hai cách sau: • Chọn lệnh Start → All Programs → Microsoft PowerPoint • Nháy đúp biểu tượng trên màn hình nền. Sau khi khởi động PowerPoint, một trang chiếu chưa có nội dung sẽ được tự động tạo ra. 2. Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word với màn hình PowerPoint. 3. Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó. 4. Chèn thêm một vài trang chiếu mới (chưa cần nhập nội dung cho các trang chiếu). Quan sát sự thay đổi trên màn hình làm việc: • Để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert → New Slide. • Nếu muốn áp dụng mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu đang được hiển thị, chỉ cần nháy chuột vào mẫu thích hợp trong ngăn bên phải cửa sổ. Ngăn này tự động xuất hiện khi một trang chiếu mới được thêm vào; nếu không, có thể chọn lệnh Format → Slide Layout để hiển thị. 5. Chọn trang chiếu: Để làm việc với trang chiếu (xoá, sao chép, di chuyển), ta cần chọn trang chiếu bằng cách nháy chọn biểu tượng của nó ở ngăn bên trái. Nếu cần chọn đồng thời nhiều trang chiếu, nhấn giữ phím Ctrl và nháy chọn từng biểu tượng của chúng. Nếu muốn xoá một trang chiếu, chọn trang chiếu đó và nhấn phím Delete. 6. Nháy vào biểu tượng của từng trang chiếu ở ngăn bên trái và quan sát các mẫu bố trí được tự động áp dụng cho mỗi trang chiếu. 7. Nhỏy ln lt cỏc nỳt v gúc di, bờn trỏi ca s chuyn i gia cỏc ch hin th khỏc nhau (ch son tho v ch sp xp). Quan sỏt s thay i ca mn hỡnh v cho nhn xột. thoỏt khi PowerPoint, chn File Exit hoc nhỏy nỳt . 4. Cng c: - Nhn xột ỏnh giỏ li tit thc hnh. - Cho hc sinh tt mỏy v kt thỳc tit thc hnh. 5. Hớng dẫn học ở nhà: - Xem li bi. - Chun b phn tip theo ca bi: Bi thc hnh 6: Bi trỡnh chiu u tiờn ca em. Tuần 20: Tiết 38 Bi thc hnh 6 BI TRèNH CHIU U TIấN CA EM (t2) i. mục tiêu: 1. Kin thc: - Bit to thờm c trang chiu mi, nhp c ni dung vn bn trờn trang chiu v hin th bi trỡnh chiu trong cỏc ch trỡnh chiu. - To c bi trỡnh chiu gm vi trang chiu n gin. 2. K nng: - To thờm c trang chiu mi, nhp c ni dung vn bn trờn trang chiu v hin th bi trỡnh chiu trong cỏc ch trỡnh chiu. - To c bi trỡnh chiu gm vi trang chiu n gin. 3. Thỏi : - Nghiờm tỳc, rốn luyn tớnh chớnh xỏc, cn thn cho hc sinh. ii. chuẩn bị: 1. Giỏo viờn: - Ni dung bi, mỏy tớnh, SGK. 2. Hc sinh: - Xem trc ni dung ca cỏc bi thc hnh, SGK. iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài. 3. Bài mới: t vn : - Tiết trước chúng ta đã được tìm bài trình chiếu là gì, cách bố trí nội dung trên trang trình chiếu, cách tạo nội dung văn bản cho trang chiếu Tiết hôm nay chúng ta sẽ tiến hành tạo một bài trình chiếu của mình với những kiến thức đã được học ở tiết trước. Hoạt động của thầy Ho¹t ®éng cña trß Hoạt động 1: GV: Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành . HS: Lắng nghe. GV: Làm mẫu cho HS quan sát một lần. HS : Quan sát. GV: Yêu cầu học sinh thực hành. HS: Thực hành. GV: Quan sát, hướng dẫn khi cần thiết. 2. Nội dung Bài 2 . Nhập nội dung cho bài trình chiếu 1. Nhập các nội dung sau đây vào các trang chiếu: Trang 1 (trang tiêu đề): Hà Nội Trang 2: Nội dung  Vị trí địa lí  Lịch sử  Danh thắng  Văn hoá  Quá trình phát triển Trang 3: Vị trí địa lí  Nằm ở miền Bắc Việt Nam  Trên bờ sông Hồng Kết quả nhập nội dung cho các trang chiếu tương tự như: 2. Lưu bài trình chiếu: Để lưu kết quả làm việc, chọn File → Save hoặc nháy nút lệnh Save . Các tệp trình chiếu do PowerPoint tạo ra có phần mở rộng là ppt. Lưu bài trình chiếu được soạn ở trên với tên Ha Noi. 3. Áp dụng các mẫu bố trí khác nhau cho từng trang chiếu và quan sát sự thay đổi cách bố trí nội dung trên các trang chiếu. 4. Lần lượt nháy các nút và để hiển thị bài trình chiếu trong chế độ soạn thảo và chế độ sắp xếp. Quan sát sự thay đổi của màn hình làm việc. Hot ng 2: GV: Gii thiu cỏch trỡnh chiu. HS: Quan sỏt v lng nghe. HS: Thao tỏc li. GV: Yờu cu hc sinh thoỏt khi PowerPoint nhng khụng lu cỏc thay i. Bi 3 . Trỡnh chiu - Nhỏy chn trang chiu u tiờn v nhỏy nỳt gúc trỏi, phớa di mn hỡnh (hoc chn lnh Slide Show View) chuyn sang ch trỡnh chiu. Nhỏy chut hoc s dng cỏc phớm mi tờn ln lt trỡnh chiu ht cỏc trang chiu. - Cui cựng, thoỏt khi PowerPoint nhng khụng lu cỏc thay i. 4. Cng c: - Nhn xột ỏnh giỏ li tit thc hnh. - Cho hc sinh tt mỏy v kt thỳc tit thc hnh. 5. Hớng dẫn học ở nhà: - Xem li bi. - Chun b cho bi tip theo: Bi10: Mu sc trờn trang chiu. Tuần 21: Tiết 39 Bi 10 MU SC TRấN TRANG CHIU (t1) i. mục tiêu: 1. Kin thc: - Bit vai trũ ca mu nn trang chiu v cỏch to mu nn cho cỏc trang chiu. - Bit mt s kh nng nh dng vn bn trờn trang chiu. 2. K nng: - B t mu nn mt cỏch hp lý. - Bit nh dng ni dung vn bn. 3. Thỏi : - Cú thỏi nghiờm tỳc, tớch cc trong hc tp. - Cú ý thc ng dng tin hc trong hc tp v cuc sng. ii. chuẩn bị: - Vn ỏp, trỡnh chiu, gi vn . 1. Giỏo viờn: - Ni dung bi, mỏy tớnh, SGK. 2. Hc sinh: - Xem trc ni dung bi mi, SGK. iii. tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hóy nờu mt s thnh phn c bn ca trang chiu? - Hóy nờu tỏc dng ca nhng mu b trớ sn? 3. Bi mi: Đặt vấn đề: Tiết trước chúng ta đã được tìm bài trình chiếu là gì, cách bố trí nội dung trên trang trình chiếu, cách tạo nội dung văn bản cho trang chiếu Tiết hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách tạo màu nền cho trang chiếu, định dạng nội dung văn bản Hoạt động của thầy Ho¹t ®éng cña trß Hoạt động 1: GV: Cho HS: xem 4 màu nền khác nhau: HS: Quan sát GV: Em có nhận xét gì về 4 dạng nền trên? HS: màu đơn sắc (a), hiệu ứng màu chuyển của hai hoặc ba màu (b), mẫu có sẵn (c) hoặc hình ảnh (d). GV: Như em đã thấy khi tạo các trang chiếu nếu em sử dụng màu sắc thì sẽ làm cho trang chiếu thêm sinh động và hấp dẫn. Vậy trên trang chiếu chủ yếu ta có thể chọn màu sắc cho các đối tượng nào? HS: Chủ yếu là màu nền trang chiếu và màu chữ (văn bản). GV: Giải thích việc chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung của bài trình chiếu. HS: Lắng nghe GV: Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện thao tác như thế nào? HS: Trả lời GV: Trình bày cách chọn màu nền cho từng trang trên máy tính cho HS quan sát. (Gv có thể gọi 2 hoặc 3 học sinh lên thực hiện) HS: nhắc lại các thao tác thực hiện và tự ghi nội dung vào vở. GV: Nếu nháy nút Apply to All trong bước 4 ở trên, màu nền sẽ được áp dụng cho toàn bộ bài chiếu. 1. Màu nền trang chiếu - Làm cho trang chiếu thêm sinh động và hấp dẫn. - Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện: 1. Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái (ngăn Slide). 2. Chọn lệnh Format → Background. 3. Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp (h. 71). 4. Nháy nút Apply trên hộp thoại. Hoạt động 2: GV: Cho HS quan sát một cuốn sách và 2. Định dạng nội dung văn bản * Một số khả năng định dạng văn bản yêu cầu các em nhận xét về cấu trúc cuốn sách. HS: Gồm có trang bìa với tên sách, tác giả,…. tiếp theo bên trong là nội dung chính. GV: Tương tự như một cuốn sách, một bài trình chiếu gồm có trang đều tiên và người ta thường gọi là trang tiêu đề. Theo em trang tiêu đề thường ghi nội dung gì? HS: Giới thiệu tên đề tài, tác giả… GV: Cho HS quan sát hình 64 SGK. Phụ thuộc vào dạng nội dung (văn bản, hình ảnh, ), cách bố trí nội dung trên các trang chiếu có thể khác nhau. Tuy nhiên, mỗi trang chiếu thường có nội dung văn bản làm tiêu đề trang và nằm ở trên cùng. GV: Cho HS quan sát một số trang có sự bố trí khác nhau trên cùng một trang. GV: Đưa hình một số mẫu bố trí cho HS quan sát. HS: Tập trung quan sát. GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm phân tích để xem các mẫu sử dụng trong tình huống nào cho thích hợp? HS: Thảo luận và trình bày ý kiến. Các nhóm nhận xét và phân tích để làm rỏ vấn đề. GV: Nhận xét và chốt lại. gồm: - Chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ. - Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa). - Tạo các danh sách dạng liệt kê. * Thao tác định dạng: - Chọn phần văn bản cần định dạng - Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng (formatting). 4. Củng cố: - Nêu các bước tạo màu nên trên trang chiếu? - Trong chương trình trình chiếu nội dung văn bản có định dạng được không? Định dạng có giống với chương trình soạn thảo văn bản MS Word không? 5. Híng dÉn häc ë nhµ: - Xem lại những phần đã học. - Chuẩn bị các nội dung tiếp theo trong bài. TuÇn 21: TiÕt 40 BÀI 10 MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU (T2) i. môc tiªu: 1. Kiến thức: - Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản: - Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn. - Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu. 2. Kỹ năng: - Tạo được trang trình chiếu đơn giản. 3. Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu. ii. chuÈn bÞ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. æ n ®Þnh tæ chøc: 2. KiÓm tra bµi cò: * Câu hỏi: Nêu các thao tác định dạng văn bản trên chương trình trình chiếu? Để thực hiện được các rhao tác đó ta làm như thế nào? * Đáp án: - Một số khả năng định dạng văn bản gồm: - Chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ. - Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa). - Tạo các danh sách dạng liệt kê. - Thao tác định dạng - Chọn phần văn bản cần định dạng - Sử dụng các nỳt lệnh trờn thanh cụng cụ định dạng (formatting). 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß GV: Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động 3 ? Tác dụng của mẫu bài trình chiếu GV: cho hs quan sát một số các mẫu bài trình chiếu trong Powerpoint design templat: 3. Sử dụng mẫu bài trình chiếu: Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo các bài trình chiếu hấp dẫn. Sử dụng các mẫu đó, ta chỉ cần nhập nội dung cho các trang chiếu, nhờ thế tiết kiệm được thời gian và công sức. - Các bước thực hiện: B1: Nháy nút Design trên thanh công cụ. ? Trình bày cách sử dụng các mẫu có sẵn này. GV yêu cầu 1 số hs lên thực hiện thao tác chọn mẫu trình chiếu có sẵn. B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu. B3: Nháy Apply to Selected Slides để áp dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn hoặc Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang chiếu (h. 75). HS: thực hành trên máy. GV yêu cầu các nhóm thảo luận: ? Việc tạo bài trình chiếu thừơng được thực hiện theo thứ tự các bứoc như thế nào ? Trong mỗi bước cần thực hiện những cụng việc nào GV: gọi đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả bài thảo luận của nhóm mình GV: đặt ra các câu hỏi để học sinh có thể trả lời vào nội dung của bài ? Đâu là công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu. ? Nội dung của bài trình chiếu bao gồm những nội dung nào ? Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò như thế nào? ? Khi chọn màu hoặc hình ảnh cho 4. Các bước tạo bài trình chiếu: a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. b) Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu. c) Nhập và định dạng nội dung văn bản. d) Thªm các hình ảnh minh hoạ. e) Tạo các hiệu ứng động. f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài trình chiếu. Công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu là chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. Gồm những nội dung dạng văn bản, hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim,… Nội dung văn bản trên các trang chiếu cú trang chiu cn lu ý iu gỡ ? GV: Vic chn cỏc hỡnh nh cn thit vo cỏc trang chiu minh ho ni dung nờn c thc hin trong bc ny. Ngoi ra cng cú th chốn cỏc tp õm thanh hoc on phim minh ho ni dung hoc lm cho hot ng trỡnh chiu thờm sinh ng. GV: Tu theo yờu cu cú th b qua hoc kt hp cỏc bc nờu trờn vai to nh dn ý ca mt bi vn. Cn la chn cỏc b trớ trang thớch hp v nhp ni dung. Mu ch ngm nh l mu en. Nờn thay i mu ch v c ch sao cho ni dung vn bn ni bt trờn mu nn v d c. 4. Cng c: - Nờu cỏc bc c bn to 1 bi trỡnh chiu ? 5. Hng dn hc nh: - V nh hc bi v tr li cỏc cõu hỏi SGK/95 (da vo ni dung ca bi hc v SGK). - Chun b Bi thc hnh 7: Thờm mu sc cho bi trỡnh chiu. Tuần 22: Tiết 41: Bi thc hnh 7 THấM MU SC CHO BI TRèNH CHIU(T1) i. mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tỏc dng ca mu bi trỡnh chiu v cỏch ỏp dng bi trỡnh chiu cú sn. - Cỏc bc c bn to ni dung cho bi trỡnh chiu 2. Kĩ năng: - Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu. - Thực hiện đợc các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu. - áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu có sẵn. 3.Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. ii. chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. Tiến trình lên lớp: 1. ổ n định tổ chức: Kết hợp trong bài [...]... 2 Kỹ năng: - Thay đổi được thứ tự các hiệu ứng động trên các slides - Tạo được các hiệu ứng động 3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa - M¸y tÝnh, 2 Häc sinh: -Sách, vở, bút thước kẻ - Xem trước nội dung bài mới iii tiÕn tr×nh lªn líp: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KiĨm tra bµi cò: 3 Bµi... 2 Kỹ năng: - Thay đổi được thứ tự các hiệu ứng động trên các slides - Tạo được các hiệu ứng động 3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa - M¸y tÝnh, m¹ng internet 2 Học sinh: -Sách, vở, bút thước kẻ - Xem trước nội dung bài mới iii tiÕn tr×nh lªn líp: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KiĨm tra... 2 Kỹ năng: - Thay đổi được thứ tự các hiệu ứng động trên các slides - Tạo được các hiệu ứng động 3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ: 1 Gi¸o viên: - Giáo án, sách giáo khoa - M¸y tÝnh, m¹ng internet 2 Häc sinh: -Sách, vở, bút thước kẻ - Xem trước nội dung bài mới iii tiÕn tr×nh lªn líp: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KiĨm tra... 2 Kỹ năng: - Thay đổi được thứ tự các hiệu ứng động trên các slides - Tạo được các hiệu ứng động 3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài II CHUẨN BỊ: 1 Gi¸o viên: - Giáo án, sách giáo khoa - M¸y tÝnh, m¹ng internet 2 Häc sinh: -Sách, vở, bút thước kẻ - Xem trước nội dung bài mới iii tiÕn tr×nh lªn líp: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KiĨm tra... mắc cho học Color vµ chän mµu thÝch hỵp (h 79a) - Nh¸y Fill Effects ®Ĩ hiĨn thÞ hép tho¹i sinh yếu Fill Effects vµ chän hai mµu, chän c¸ch chun mµu thÝch hỵp (h 79b) - Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp - Lưu ý những lỗi mà HS thường hay - Nh¸y më trang Picture trªn hép tho¹i Fill Effects vµ chän h×nh ¶nh cã s½n ®Ĩ lµm nỊn cho trang chiÕu (h 79c) mắc phải - Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các... §iỊu ®ã cã lỵi Ých g×? HS: Tham kh¶o SGK, gióp thu hót sù chó ý cđa ngêi nghe nh÷ng néi dung cơ thĨ trªn trang chiÕu, lµm sinh ®éng qu¸ tr×nh tr×nh bµy vµ quant lý tèt h¬n viƯc trun ®¹t th«ng tin GV: Giíi thiƯu h×nh 97 -SGK vµ nªu c¸c bíc t¹o hiƯu øng cho c¸c ®èi tỵng trªn trang chiÕu GV: T¬ng tù nh hiƯu øng chun trang chiÕu, nÕu mn ¸p dơng hiƯu øng ®· chän cho mäi trang chiÕu trong bµi tr×nh chiÕu ta lµm... Quan sát học sinh làm bài Học (gi÷ nguyªn mµu nỊn), nhng chun h×nh ¶nh xng díi khung v¨n b¶n sinh nào làm sai, giáo viên nhắc Thay ®ỉi vÞ trÝ, kÝch thíc vµ ®Þnh d¹ng mµu v¨n b¶n, nÕu cÇn, ®Ĩ tiªu ®Ị nỉi bËt trªn h×nh ¶nh KÕt qu¶ nhËn ®ỵc cã thĨ t¬ng tù nhở và đặt ra câu hỏi giúp các nh h×nh 91 a díi ®©y: chung trong tiÕt thùc hµnh em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài • Nhắc nhở cả lớp khi có... bíc thùc hiƯn viƯc t¹o hiƯu øng ®éng *Híng dÉn häc ë nhµ: - Học bài và làm bài tập trong SGK - Xem trước bài mới Chuẩn bò bài cho tiết thực hành tiếp theo Tn 27: Bµi thùc hµnh 9 HỒN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG Tiết 49: I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động - Biết tạo các hiệu ứng động có sẳn cho bài... làm sai, giáo viên nhắc triỊu Ngun ®Ỉt l¹i tªn lµ Hµ Néi Trang 8: V¨n MiÕu nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em  N»m trªn phè Qc Tư Gi¸m  §ỵc x©y dùng n¨m 1070 díi nhớ lại kiến thức và tự động sửa thêi Vua Lý Th¸nh T«ng  §ỵc xem lµ trêng §¹i häc ®Çu lại bài tiªn cđa níc ta (1076)  Cã 82 tÊm bia tiÕn sÜ ghi l¹i tªn • Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em nh÷ng ngêi ®ç trong 82 khoa thi tõ 1442 ®Õn 17 89 cùng... để sao chép (hoặc di chuyển các trang chiếu) Tạo khung văn bản tại vị trí thích hợp và điền thêm nội dung theo ý thích - Chuẩn bị trước bài thực hành 8: Trình bày thơng tin bằng hình ảnh Tn 24: TiÕt 45: Bài thực hành 8: TRÌNH BÀY THƠNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH(T1) i mơc tiªu: 1 KiÕn thøc: - Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu như thay đổi thứ tự xuất hiện của hình . độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu. ii. chuÈn bÞ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2 mẫu bài trình chiếu có sẵn. 3.Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. ii. chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III mẫu bài trình chiếu có sẵn. 3.Thái độ: - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. ii. chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. . III.