ke hoach nam hoc tuyet voi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỘC BÌNH ******℘****** KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 -2010 TRƯỜNG THCS NAM QUAN HUYỆN LỘC BÌNH TỈNH LẠNG SƠN Nam Quan, ngày 08 tháng 9 năm 2009 Số: 02/ KH Nam Quan, ngày 08 tháng 9 năm 2009 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010 PHẦN MỘT I - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Đặc điểm tình hình chung: Xã Nam Quan nằm ở phí Đông Nam huyện Lộc Bình cách trung tâm huyện 21 km. Diện tích tự nhiên là: 6.125 ha, địa bàn rộng, toàn xã có 12 thôn bản, có 500 hộ và tổng số 2.346 nhân khẩu, dân cư sống rải rác không tập trung. Đặc biệt thôn Cốc Sâu (Gần như mỗi khoảnh đồi 1 hộ) các thôn đi lại cách trung tâm xã nhất là thôn Cốc Sâu, Nà Bẻ, Nà To và Pác Cáp. Giao thông đi lại trong xã còn gặp nhiều khó khăn, 100% các hộ dân trong xã làm nghề nông nên mức thu nhập còn thấp, còn nhiều hộ nghèo theo tiêu chí mới. 1 - THUẬN LỢI: - Các văn bản Chỉ thị nhiệm vụ năm học của Trung ương, TTg, của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND Tỉnh, các cấp các ban ngành được triển khai đầy đủ kịp thời. - Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng GD & ĐT Lộc Bình. - Các cấp Đảng uỷ, UBND xã và các đoàn thể, phụ huynh trong xã đã có sự quan tâm đặc biệt đến công tác giáo dục xã nhà. - 100% đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đều được bồi dưỡng tư tưởng lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao ý thức trách nhiệm trong công tác. - Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình trong công tác 2 - KHÓ KHĂN: - Cán bộ quản lý mới được bổ nhiệm, chưa có kinh nghiệm trong quản lý nên công tác quản lý chỉ đạo còn gặp nhiều khó khăn. - Cơ sở vật chất: Trường lớp quy hoạch xây dựng chưa phù hợp nên dẫn đến sự hạn chế trong các hoạt động chung, công tác chuyên môn theo phương pháp đổi mới. - Trang thiết bị được cấp phát đầy đủ xong do không có phòng thí nghiệm, thư viện chỉ để chung trong một phòng nhỏ nên việc sử dụng và bảo quản rất khó. - Đối với học sinh: Do một số ít học sinh chưa nhận thức việc học là nhu cầu cần thiết phải học nên các em ít học, ham chơi dẫn đến chất lượng hai mặt chưa cao. - Học sinh có nhiều em ở thôn quá xa như: Cốc Sâu, Nà Bẻ, Nà To, Pác Cáp. Giao thông đi lại quá khó khăn không kiên trì dẫn đến bỏ học giữa chừng. II - NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ THỰC HIỆN: PHÒNG GD&ĐT LỘC BÌNH TRƯỜNG THCS NAM QUAN CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc 2 1. Chỉ thị số 4899/CT- BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về những nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành trong năm học 2009 - 2010. 2. Quyết định số 1400/QĐ - UBND ngày 30/8/2008 của UBND tỉnh Lạng Sơn về việc thực hiện thời gian năm học 2009 - 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn. 3. Công văn 778/PGD&ĐT- THCS ngày 01/9/2009 V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Trung học năm học 2009-2010 4. Chỉ thị số 33,06,40,07,08.QĐ 40,51,07.Thông tư 43 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 5. Công văn số 1230,1231/SGD&ĐT-TTr ngày 14/8/2009 V/v hướng dẫn nhiệm vụ, và đánh giá xếp loại thanh tra giáo dục năm học 2009-2010 Căn cứ vào các Công văn về việc hướng dẫn thực hiện các nhiệm vụ, các văn bản của cấp trên của năm học 2009 - 2010. Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị trường và Nghị quyết của Chi bộ, Hội nghị cán bộ công chức năm học 2009 - 2010. III- KHÁI QUÁT VỀ KẾT QUẢ NĂM HỌC 2008 - 2009: 1 - HỌC SINH: * Tổng số lớp : 06 lớp Số học sinh : 172 HS Trong đó : Lớp 6a 6b 7a 7b 8 9 Sĩ số 30 27 24 25 35 31 * Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp - Tỉ lệ huy động học sinh vào lớp 6 được: 48/50 đạt 96% Năm học Ht CT Tiểu học Ht Ct TH ra học lớp 6 Số lượng Tỉ lệ(%) Số lượng Tỉ lệ (%) 2007-2008 50/52 96.2 48 96 2008-2009 43 100 41 95.3 Trong đó có HS 04 đi học trường bạn: 01 HS học trường THCS TT Lộc Bình và 02 HS học PTDT Nội trú, 01 HS học trường THCS Xuân Dương. - Huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp: 187 * Công tác duy trì sĩ số: - Duy trì sĩ số được: 172/187 đạt 92% Lớp 6a 6b 7a 7b 8 9 Tổng SS đầu năm 32 31 25 25 42 32 187 SS cuối năm 30 27 24 25 35 31 172 Tỉ lệ 93.8 87.1 96 100 83.3 96.9 92 3 * Chất lượng hai mặt giáo dục - Tổng số HS 172 học sinh. Lớp 172 HS Hạnh kiểm Học lực Tố t Khá TB Giỏi Khá TB Yếu Kém 6a 30 25 5 7 22 1 6b 27 18 9 7 18 2 7a 24 18 4 2 1 5 16 2 7b 25 16 5 4 4 20 1 8 35 16 11 8 6 25 2 2 9 31 25 6 1 5 25 Tæng 172 118 40 14 2 34 126 8 2 TØ lÖ (%) 68,6 23,3 8,1 1,2 19,8 73,2 4,6 1,2 - ChuyÓn líp 163/173 ®¹t 94,2 %( Trong ®ã thi l¹i ®îc lªn líp lµ 16 HS) Líp 6a 6b 7a 7b 8 Thi l¹i 4 5 5 4 8 Lªn líp 3 3 3 3 4 - HTCT THCS 31/31 tØ lÖ 100% - Häc sinh giái cÊp TØnh, HuyÖn : kh«ng - Häc sinh ®¹t gi¶i HK cÊp HuyÖn : 1 nhÊt , 1 nh× - Häc sinh lu ban : 10 HS tØ lÖ 5,8 % Trong ®ã : Líp 6 : 03 HS Líp 7 : 03 HS Líp 8 : 04 HS - Häc sinh bá häc 15 tØ lÖ :7,9% Trong ®ã: Líp 6 : 06 HS Líp 7 : 01 HS Líp 8 : 07 HS Líp 9 : 01 HS 2- CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN: Tổng số: 13 Quản lý: 01 Giáo viên: 12 ( Trong đó có 03 GV hợp đồng ) Nhân viên: 0 * Tỉ lệ GV đạt chuẩn trở lên : 09 tỉ lệ :75% Trong đó : - Trên chuẩn : không - Chưa chuẩn : 03 Tỉ lệ 25% 4 * Chất lượng: - Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường : 02/11 đạt 18,2 %. - Đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 1/11 đạt 9,1% * Kết quả xếp loại công chức: Xuất sắc: 03 ; Khá: 02 ; TB : 05 ( còn 03 GV hợp đồng không xét) * Danh hiệu thi đua : - Cá nhân: CSTĐ : 01 ; LĐTT : 02 - Tập thể: Trường đạt LĐTT 3.Cơ sở vật chất, thiết bi dạy học 3.1. Cơ sở vật chất - Số phòng học : 03 phòng cấp 4 ( Còn 03 phòng học nhờ tiểu học) - Số phòng ở của giáo viên : 03 phòng cấp 4 3.2. Thiết bị, đồ dùng dạy học - Thiết bị phục vụ dạy học tương đối đầy đủ. Song phòng đựng trật trội, chưa có phòng để thiết bị riêng nên việc sắp xếp chưa khoa học. 4. Các chỉ tiêu khác + Đến 08/2009 đã đạt tiêu chí nào trong kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia : + Đến 08/2009 đã có 306/366 trường hợp được công nhận PC GDTHCS : đạt tỷ lệ 83.6% + Đến 08/2009 đã có 134/213 trường hợp được công nhận PC GDTHCS đúng độ tuổi : đạt tỷ lệ 62,9 % IV- NHẬN ĐỊNH CHUNG VỀ NĂM HỌC 2008 - 2009: 1, Những mặt đã làm được: * Trong năm học nhà trường đã có nhiều cố gắng thực hiện tốt các Chỉ thị và kế hoạch đề ra. + Chỉ đạo hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. + Chỉ thị thực hiện tốt các phong trào thi đua của cấp trên,nhà trường đề ra. + Chỉ đạo thực hiện tốt các cuộc vận động : Cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung, cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào thi đua “ Mỗi thầy, cô giáo dạy thêm 2 tiết trên tuần để bồi dưỡng học sinh yếu kém. Chỉ đạo hoàn thành tốt phong trào. + Thực hiện và làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục. 2, Những mặt chưa đạt được: - Chất lượng dạy của thầy chưa cao, chưa đạt và đáp ứng nhu cầu phương pháp đổi mới hiện nay. Còn số ít thầy cô có tiết dạy chưa đạt yêu cầu. - Chất lượng hai mặt giáo dục của học sinh chưa đạt theo chỉ tiêu kế hoạch đề ra. - Công tác quản lý chỉ đạo còn nhiều hạn chế. PHẦN HAI - MỤC TIÊU NHIỆM VỤ CHỦ YẾU NĂM HỌC 2009 - 2010: 5 I- CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 2009 - 2010: 1. Học sinh. * Tổng số lớp : 06 lớp Số học sinh : 177 HS Trong đó : Lớp 6 7a 7b 8a 8b 9 Sĩ số 40 28 28 25 24 32 1.1. Công tác huy động: * Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp - Tỉ lệ học sinh HTCTTH vào lớp 6 được: 41/43 đạt 95.3% Năm học Ht CT Tiểu học Ht Ct TH ra học lớp 6 Số lượng Tỉ lệ(%) Số lượng Tỉ lệ (%) 2009-2010 43 100 41 95.3 Trong đó có HS 04 đi học trường bạn: 01 HS học trường THCS TT Lộc Bình và 02 HS học PTDT Nội trú, 01 HS học trường THCS Xuân Dương. b, Công tác duy trì sĩ số: - Phấn đấu duy trì đạt 176 /177 đạt 99,4% Lớp 6 7a 7b 8a 8b 9 Tổng SS đầu năm 40 28 28 25 24 32 177 SS cuối năm 39 28 28 25 24 32 176 Tỉ lệ 97.5 100 100 100 100 100 99.4 1.2. Các chỉ tiêu phấn đấu chất lượng 2 mặt giáo dục: - Tổng số HS 177 học sinh. Lớp 177 HS Hạnh kiểm Học lực Tốt Khá TB Giỏi Khá TB Yếu 6 40 26 12 2 1 7 28 4 7a 28 22 6 1 6 20 1 7b 28 24 2 2 1 6 20 1 8a 25 19 5 1 1 6 17 1 8b 24 19 3 2 5 17 2 9 32 21 8 3 6 26 Tæng 177 131 36 10 4 36 128 9 TØ lÖ (%) 74 20,4 5,6 2,3 20,3 72,3 5,1 - ChuyÓn líp 168/177 ®¹t 94,9 % 6 Líp 6 7a 7b 8a 8b Ở lại lớp 4 1 1 1 2 - Tốt nghiệp THCS đạt: 32/32 đạt 100% - Lớp 8 học hướng nghiệp: 47/47 đạt 100% : 2 lớp + Điện : 26 HS - GV dạy Hoàng Văn Kim + Thêu : 21 HS - GV dạy Vi Thị Thuỷ - Học sinh thi đạt HS giỏi cấp huyện: 2/81 đạt 2,5% Lớp 8 : 1 HS ; Lớp 9 : 1 HS 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên: - Tổng số: 14 Trong đó: Quản lý: 02 ( 02 cao đẳng) Giáo viên: 11( 01 Đại học, 08 cao đẳng, 02 trung cấp) Nhân viên: 1( Trung cấp) Phấn đấu: - Thi đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường: 07/11 đạt 63,6% - Thi đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 02/11 đạt 18,2%. - Đạt LĐTT năm học 2009 - 2010: 12/14 đạt 85,7% - Đạt chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 02/14 đạt 14,3%. * Kết quả xếp loại công chức: Đạt loại xuất sắc: 9 ; Khá: 3 ; TB : 2 • Đạt danh hiệu tập thể: - Tổ đạt tổ LĐTT : 03 tổ - Trường đạt trường lao động tiên tiến 3. Các chỉ tiêu khác: 3.1. Cơ sở vật chất, thiết bi dạy học  Cơ sở vật chất - Số phòng học : 03 phòng cấp 4 ( Còn 03 phòng học nhờ tiểu học) - Số phòng ở của giáo viên : 05 phòng ( Trong đó 03 phòng cấp 4, 02 phòng kiên cố) - Xây dựng được 6 phòng học kiên cố hoá và 2 phòng công vụ - Tiếp tục huy động nguồn đóng góp xây dựng để đóng thêm bàn ghế, giường, tủ. - Huy động nguồn xây dựng để dẫn nước sạch về trường và khu tập thể giáo viên - Cải tạo lưới điện trường - Quản lý giám sát công tác bảo quản thiết bị.  Thiết bị, đồ dùng dạy học - Thiết bị phục vụ dạy học tương đối đầy đủ. Song phòng đựng trật trội, 1/2 phòng dùng để làm phòng thư viện, còn 1/2 phòng dùng để làm phòng hội đồng, nên việc sắp xếp đồ dùng chưa khoa học 3.2. Công tác thanh tra: 7 Tổng: 11 giáo viên Phấn đấu 100% giáo viên được thanh tra toàn diện (hoặc chuyên đề) - Thanh, kiểm tra toàn diện được: 6/11 Đ/c đạt 54,5% - Thanh, kiểm tra chuyên đề được: 11/11 Đ/c đạt 100%. 3.3. Công tác PCGDTHCS và công tác XD trường chuẩn quốc gia + Đến 08/2010 đạt được hai tiêu chí trong kế hoạch xây dựng trường dạt chuẩn quốc gia : - Chất lượng giáo dục : Đạt - Chất lượng CB,GV,NV : Đạt - CSVC : Chưa đạt - Công tác GDXHH : Chưa đạt + Đến 08/2010 đã có 347/409 trường hợp được công nhận PC GDTHCS : đạt tỷ lệ 84.8 % + Đến 08/2010 đã có 146/223 trường hợp được công nhận PC GDTHCS đúng độ tuổi : đạt tỷ lệ 65.5 % 3.4 . Công tác Đảng: - Tổng số Đảng viên trong đơn vị : 03 Đ/c ( 01 đ/c dự bị) - Phấn đấu trong năm học kết nạp được: 02 Đ/c - Đã qua lớp BD cảm tình Đảng : 01 Đ/c - Phấn đấu kết nạp 01 đảng viên và cử 02 quần chúng ưu tú đi học lớp cảm tình Đảng 3.5. Công tác Đoàn: * Tổng số Đoàn viên trong Chi đoàn: 14 Đoàn viên Trong đó: Đoàn viên giáo viên: 11 Đoàn viên học sinh : 03 đoàn viên * Chỉ tiêu phấn đấu: + Đoàn viên giáo viên đạt LĐTT: 9 Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: 2 + Giới thiệu Đoàn viên ưu tú cho Đảng: 2 Đoàn viên 3.6. Công tác Đội: + Chi đội mạnh cấp huyện: 5/6 = 83,3% + Đạt chi đội mạnh cấp Huyện : 01/6 = 16,7% + Cháu ngoan Bác Hồ: Tổng số Đội viên Cấp trường Cấp huyện Cấp tỉnh SL TL SLTLTTL SL TL 174 132 75,9 40 23 2 1,1 3.7. Công tác Chữ thập đỏ: + 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia công tác Chữ thập đỏ. + Phấn đấu trong năm thăm hỏi được 3 gia đình chính sách và hỗc trợ 10 phần thưởng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. 8 + 100% cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia các hoạt động từ thiện nhân đạo. 3.8. Thực hiện các phong trào, các cuộc vận động: - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh ký cam kết thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động. Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06/CT/TW của Bộ chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và Chỉ thị số: 33/2006 /CT – TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục . Chỉ thị số 40/2008/CT – BGD & ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013”. 3.9. Học hướng nghiệp: - Trong năm học mở 2 lớp hướng nghiệp cho học sinh lớp 8 (Lớp Điện, Thêu) - Phấn đấu 49/49 đều ra lớp học hướng nghiệp. 3.10 Công tác bồi dưỡng chính trị đạo đức lối sống. - 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đều được học tập tư tưởng cách mạng. - 100% CBGVNV và học sinh ký cam kết “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" - 100% CBGVNV và học sinh ký cam kết “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Nhà trường đã tổ chức toạ đàm sinh hoạt tư tưởng chính trị bồi dưỡng phẩm chất nhà giáo - 100% CBGVNV thực hiện theo chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức, lối sống giản dị trong sáng có quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. 3.11. Công tác phụ đạo bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Tiếp tục thực hiện phong trào: Mỗi thầy cô giáo dạy thêm 2 tiết trở lên trong tuần để bồi dưỡng học sinh yếu kém”. Nhà trường đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu kém theo bậc học cụ thể. - Tháng 9 khảo sát chất lượng phân loại đối tượng học sinh yếu kém theo môn học - Từ tháng 10 lên lịch bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Phân công giáo viên bộ môn kèm cặp học sinh yếu kém. - Các môn bồi dưỡng học sinh yếu kém: Tập trung ôn môn Văn, Toán, Lý, Anh, Hoá. - Đối với từng khối lớp có thời khoá biểu cụ thể - Thông báo tới toàn thể học sinh và phụ huynh biết lịch phụ đạo bồi dưỡng học sinh yếu kém. III. CÁC BIỆN PHÁP, GIẢI PHÁP THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2009 - 2010: 1. Đối với công tác phát triển và duy trì sĩ số: - Tuyên truyền huy động học sinh ra lớp không bỏ học 9 - Phối hợp với các ban ngành địa phương đặc biệt là các Bí thư Chi bộ, Trưởng thôn, tuyên truyền viên trong thôn cùng tuyên truyền giáo dục học sinh, tìm hiểu nguyên nhân lý do điều kiện hoàn cảnh học sinh từ đó có biện pháp giáo dục giúp đỡ. - Duy trì tốt lịch họp phụ huynh 3 lần /1 năm đối với trường - Giáo viên chủ nhiệm các lớp phải có trách nhiệm cho chỉ tiêu phấn đấu và duy trì sĩ số của lớp mình. - Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục phấn đấu bằng mọi giải pháp để duy trì đạt 100% về sĩ số. 2. Công tác nâng cao chất lượng: 2.1. Đối với cán bộ quản lý: - Xây dựng kế hoạch cụ thể phù hợp mang tính khả thi - Phân công phân nhiệm rõ ràng, phù hợp với năng lực từng đồng chí. - Xây dựng nội quy và quy ước thi đua khen thưởng. - Giám sát, chỉ đạo các tổ chuyên môn thực hiện tốt các Chỉ thị nhiệm vụ và nắm vững quy chế chuyên môn theo bậc học - Tham mưu với cấp trên, xã để chỉ đạo tốt công tác giáo dục. 2.2. Đối với giáo viên: - Thực hiện đúng phân phối chương trình đối với từng môn học. Song song có kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi. - 100% giáo viên được tập huấn chuyên môn áp dụng từng môn, từng lớp. - 100% giáo viên ký cam kết thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua. - Phát huy tính sáng tạo của giáo viên, biết tìm tòi khai thác vật liệu dễ kiếm để làm đồ dùng dạy học cho tiết học thêm sinh động. - Thiết bị cấp phát phải được sử dụng triệt để. - Tăng cường thanh tra, kiểm tra hồ sơ sổ sách thăm lớp dự giờ rút kinh nghiệm, đánh giá khách quan công bằng. - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn 2 lần /tháng, tổ chức hội thảo chuyên sinh động. - Tổ chức thao giảng bình chọn giáo viên dạy giỏi cấp trường, tham dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện. - Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, động viên kịp thời. 2.3. Đối với học sinh: - Có đủ đồ dùng học tập - Được học tập điều lệ nội quy nhiệm vụ của người học sinh - Có phương tiện đi lại đảm bảo thời gian học ở trên lớp . Có thời gian biểu tự học ở nhà.Đối với học sinh ở xa cần phải có biện pháp khắc phục trong việc đi lại đảm bảo học tập. - Khảo sát chất lượng phân loại học sinh để có biện pháp phụ đạo, bồi dưỡng. Tìm hiểu lý do học sinh yếu bộ môn để có biện pháp giúp đỡ 10 [...]... Điều tra cơ bản PCGDTHCS năm 2009 - Tổ chức hội nghị cán bộ,công choc Đại hội liên đội 12 - Tập huấn thanh tra theo kế hoạch của phòng - Hòan thành số liệu EMIS, PMIS nộp phòng - Hội giảng cấp trường * Tháng 10 năm 2009: - Hoàn thành biểu bảng và duyệt công nhận PCGD THCS năm 2009 - Phát động phong trào thi đua kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Phát động phong trào làm đồ dùng dạy học - Tiêm chủng... viên - Tập huấn chuyên môn, bồi dưỡng chính trị hè năm 2009 Trên đây là kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 của trường THCS xã Nam Quan Kính mong Phòng GD&ĐT Lộc Bình duyệt bổ sung để đơn vị hoàn thiện đầy đủ và hoàn thành các chỉ tiêu kế hoạch đề ra Nam Quan, ngày 8 tháng 9 năm 2009 XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO PHÒNG HIỆU TRƯỞNG 15 ... chuyên đề 02 đ/c) - Tham gia dự thi hội giảng cấp Huyện * Tháng 11 năm 2009: - Tiếp tục dự giờ kiểm tra, trường học ( Toàn diện 01 đ/c; chuyên đề 02 đ/c) - Tổ chức mít tinh kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Thi học sinh giỏi cấp trường Thành lập đội tuyển dự thi học sinh giỏi cấp huyện -Tham gia hội thi bài giảng điện tử - Tiêm chủng mở rộng vòng II - Tham gia ĐHTT của ngành * Tháng 12 năm 2009: . THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 -2010 TRƯỜNG THCS NAM QUAN HUYỆN LỘC BÌNH TỈNH LẠNG SƠN Nam Quan, ngày 08 tháng 9 năm 2009 Số: 02/ KH Nam Quan, ngày 08 tháng 9 năm 2009 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN. NĂM HỌC 2009 - 2010 PHẦN MỘT I - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Đặc điểm tình hình chung: Xã Nam Quan nằm ở phí Đông Nam huyện Lộc Bình cách trung tâm huyện 21 km. Diện tích tự nhiên là: 6.125 ha, địa. chừng. II - NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ THỰC HIỆN: PHÒNG GD&ĐT LỘC BÌNH TRƯỜNG THCS NAM QUAN CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc 2 1. Chỉ thị số 4899/CT- BGDĐT ngày 04/8/2009