Trường Cao đẳng nghề Đồng Nai Khoa Điện-Điện Lạnh Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 04 tiết §3 CỔNG LÔGIC Thực hiện ngày 31 tháng 03 năm 2009 §3 CỔNG LÔGIC Mục tiêu của bài: Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng: Vẽ được kí hiệu các cổng lôgic Lập được bảng trạng thái các cổng Viết được biểu thức lôgic Phân tích được một số cổng lôgic Đồ dùng và phương tiện dạy học: Bảng, phấn. Bảng vẽ. Máy tính. Projector. Phiếu học tập Phiếu thảo luận Tài liệu liên quan. I. Ổn định lớp học: Thời gian: 01 phút II. Thực hiện bài học: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Dẫn nhập - Đặt câu hỏi - Mời học sinh trả lời và lên bảng - Nhận xét - Thuyết trình chuyển tiếp - Ghi bảng - Lắng nghe - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Lắng nghe 04 phút * Mục tiêu - Chuyển tiếp mục tiêu - Trình chiếu - Thuyết trình Quan sát - Lắng nghe - Quan sát 02 phút GV: Phan Thị Tuyết Hồng 3 Trường Cao đẳng nghề Đồng Nai Khoa Điện-Điện Lạnh và nhắc nhở học sinh ghi bài - Lắng nghe - Ghi chép 2 Giảng bài mới - Chuyển tiếp bài mới - Lắng nghe I Khái niệm II Phân loại 1 Cổng AND 1.1 Nguyên lý hoạt động 1.2 Kí hiệu 1.3 Phương trình 1.4 Bảng sự thật 1.5 Kết luận - Chuyển tiếp khái niệm - Ghi bảng - Trình chiếu - Thuyết trình - Đặt câu hỏi - Mời học sinh trả lời - Nhận xét - Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài - Chuyển tiếp kết luận - Lắng nghe - Quan sát. - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Ghi chép 10 phút 2. Cổng OR 2.1 Nguyên lý hoạt động 2.2 Kí hiệu 2.3 Phương trình 2.4 Bảng sự thật 2.5 Kết luận - Chuyển tiếp thảo luận nhóm - Trình chiếu - Thuyết trình - Phát phiếu thảo luận - Thông báo thời gian thảo luận - Quan sát và nhắc nhở học sinh - Thông báo nộp phiếu thảo luận - Thu phiếu thảo luận - Nhận xét kết quả thảo luận - Mời học sinh lên trình bày kết quả thảo luận - Nhận xét. - Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài - Chuyển tiếp kết luận - Lắng nghe - Thảo luận - Quan sát - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Ghi chép 15 phút 3. Cổng NOT 3.1 Nguyên lý hoạt động 3.2 Kí hiệu 3.3 Phương trình 3.4 Bảng sự thật 3.5 Kết luận - Ghi bảng. - Trình chiếu. - Thuyết trình. - Đặt câu hỏi. - Mời học sinh trả lời. - Nhận xét - Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài - Chuyển tiếp kết luận - Quan sát. - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Ghi chép 10 phút 3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài - Thuyết trình - Đặt câu hỏi. - Lắng nghe - Trả lời câu 2 phút GV: Phan Thị Tuyết Hồng 3 Trường Cao đẳng nghề Đồng Nai Khoa Điện-Điện Lạnh - Nhận xét. hỏi - Lắng nghe 4 Hướng dẫn tự học Giới thiệu sách tham khảo. 1 phút Nguồn tài liệu tham khảo Kỹ thuật số – NGUYỄN HỮU PHƯƠNG – NXB Trưởng khoa / trưởng tổ môn Ngày 31 tháng 03 năm 2009 Giáo viên Phan Thị Tuyết Hồng GV: Phan Thị Tuyết Hồng 3 . học tập Phiếu thảo luận Tài liệu liên quan. I. Ổn định lớp học: Thời gian: 01 phút II. Thực hiện bài học: TT Nội dung Hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học. nghe 04 phút * Mục tiêu - Chuyển tiếp mục tiêu - Trình chiếu - Thuyết trình Quan sát - Lắng nghe - Quan sát 02 phút GV: Phan Thị Tuyết Hồng 3 Trường Cao đẳng nghề Đồng Nai Khoa Điện-Điện Lạnh và nhắc. trình - Đặt câu hỏi - Mời học sinh trả lời - Nhận xét - Quan sát và nhắc nhở học sinh ghi bài - Chuyển tiếp kết luận - Lắng nghe - Quan sát. - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Ghi chép 10