giao an MTXQ

Giáo án Môi trờng xung quanh Bài: Bộ phận cơ thể bé Chủ điểm: gia đình Lớp: Mẫu giáo Bé Thời gian: 20 - 25 Ngày dạy: I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức -Trẻ gọi tên và nhận biết các bộ phận trẻ cơ thể, biết vai trò của các bộ phận biết giữ vệ sinh cơ thể 2/ Kỹ năng -Trả lời mạch lạc đủ câu. 3/ Thái độ -Trẻ có thói quen giữ gìn vệ sinh cơ thể, biết chăm sóc cơ thể 4/Nhận thức -95 % trẻ đạt yêu cầu II/ Chuẩn bị Hình ảnh các bộ phận trên cơ thể. Trò chơi Bé học trang điểm trên đĩa Máy tính cho trẻ chơi trò chơi. III/ Tiến trình Hoạt động cô Hoạt động trẻ -HĐ1: Chào các bạn tôi là Búp bê đây, tôi sẽ kể cho các bạn nghe một câu chuyện! Kể 1 đoạn chuyện cái mồm: các bộ phận cơ thể ghét nhất là cái mồm vì cái mồm không biết làm gì mà suốt ngày chỉ ăn thôi, có thật nh thế không? để biết các bộ phận có ích gì với bé thì bé hãy lắng nghe các bộ phận trên cơ thể lên tiếng nhé. -HĐ2 + Đọc câu đố: Hai bạn xinh xinh Nhìn rõ mọi thứ Nhng không thấy mình đó là gì các bé? - Các bạn hãy xem tôi là ai đây? Các bạn nhắc lại xem nào? - Các bạn hãy chỉ vào đôi mắt của mình đi - Chúng mình nhắc lại đi nào!các bạn muốn biết vai trò của tôi với cơ thể thì các bạn hãy nhắm mắt lại đi nào! các bạn thấy thế nào? vì thế các bạn thấy mọi vật là nhờ có gì ? Vì tôi giúp các bạn nhìn rõ mọi thứ nên các bạn hãy gữ tôi sạch sẽ bằng cách nào đây? Đôi mắt bây giờ đi ngủ đây, bé hãy nghe xem bộ phận nào sẽ lên tiếng nhé. + Các bạn hãy nhắm mắt lại nào! bạn vừa ngửi thấy mùi gì? -Ngửi thấy mùi thơm là nhờ có gì nhỉ? -Tôi là bộ phận nào đây các bạn gọi tên tôi đi nào! -Các bạn nhận xét gì về tôi? -Tôi giúp ích gì cho bạn? Trẻ lắng nghe Đôi mắt trẻ nhắc lại Không nhìn thấy gì nhờ có đôi mắt Rửa mặt bằng nớc sạch Mùi thơm Nhờ có cái mũi Cái mũi mũi giúp ta thở, ngửi có một bài hát rất hay về tôi đấy các bạn cùng hát nào! +Bây giờ các bạn hãy xem tôi là bộ phận nào đây? các bạn nhắc lại đi nào! Tôi có ích gì cho các bạn? Các bạn giữ vệ sinh cho tôi nh thế nào? Bạn hãy nhắm mắt lại và lắng nghe âm thanh gì? Bạn nghe đợc là nhờ có gì? Tôi là bộ phận nào đây? các bạn nhắc lại đi! Hãy chỉ lên tai của mình và nhắc lại đi nào! chúng mình có mấy tai? Tai để làm gì? các bạn hãy giữ vệ sinh cho tôi nh thế nào? + Cho trẻ quan sát đôi bàn tay: Còn tôi là ai đây các bạn? các bạn hãy nhắc lại đi nào! Các bạn hãy đa tay của mình ra đi!Tay trái đâu? Tay phải của bạn đâu? Trên bàn tay của bạn có mấy ngón tay? chúng mình cùng đếm nào! bàn tay giúp gì cho bạn? Vì vậy các bạn phải giữ vệ sinh sạch sẽ cho đôi bàn tay của mình nh trong bài hát này nhé: Hát đôi bàn tay. Đi đến mọi nơi Bạn cần có tôi Tôi là bộ phận nào vậy bạn ? Các bạn nhắc lại tên tôi đi! tôi giúp bạn làm gì? chân trái của bạn đâu? chân phải của bạn đâu? Các bạn giữ vệ sinh cho tôi bàng cách nào? Các bạn rất giỏi, bây giờ tôi cũng phải tạm biệt các bạn thôi! -HĐ3: các bé đã nghe các bộ phận cơ thể nói với chúng mình rồi tiếp theo câu chuyện sẽ là gì thì các bé hãy xem chúng mình đã làm quen với các bộ phận nào của cơ thể nhé! ( Cho trẻ xem ảnh em bé ) Các bộ phận sau khi đã nói vai trò của mình với cơ thể thì chúng quyết định không cho mồm ăn nữa các bộ phận trên cơ thể không còn ghen tỵ với cái mồm nữa. Nh vậy bộ phận nào trên cơ thể cũng quan trọng vì vậy các bé phải làm gì đây? -HĐ4: -Trò chơi tìm bộ phận trên cơ thể - Sắp đến sinh nhật bé Búp bê rồi các bạn hãy trang điểm cho búp bê thật xinh để bạn đi dự sinh nhật nhé) Cả lớp hát Cái mồm (Nhắc lại theo nhóm, cá nhân) để ăn và nói Đánh răng Tiếng vỗ tay Nhờ có tai Cái tai Hai tai, tai để nghe Bàn tay Giơ tay trái, tay phải 5, giúp ta làm việc. Cả lớp hát Là bàn chân đi Giơ chân phải, trái Rửa chân, đi dép Mắt, mũi, mồm, tai, tay, chân Tập thể dục, ăn uống đủ chất Cả lớp chơi Chia 3 nhóm chơi trò chơi Bé học trang điểm trên máy tính. Giáo án Môi trờng xung quanh Bài: Một số sản phẩm của nghề nông Chủ điểm: Một số nghề Lớp: Mẫu giáo Bé Ngày dạy: 24 03- 2010 I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức - Nhận biết tên gọi và một số đặc điểm cơ bản của một số sản phẩm của nghề nông. (Lúa, ngô, khoai) 2/ Kỹ năng -Trả lời mạch lạc đủ câu. 3/ Thái độ - Trẻ yêu quý, kính trọng ngời lao động và biết giữ gìn sản phẩm của ngời lao động 4/Nhận thức - 95 % trẻ đạt yêu cầu II/ Chuẩn bị - Phông, mô hình vờn khoai, củ khoai; mô hình vờn ngô, bắp ngô; hình ảnh bông lúa, hạt thóc, hạt gạo, các món ăn từ gạo cho cô. - bao thóc, ngô, khoai bé cho trẻ III/ Tiến trình Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1- Hoạt đông 1: Cho cả lớp đến thăm khu v- ờn cổ tích. - Kể chuyện "Bác nông dân và con quỷ": Hát vờn cổ tích, đi vòng tròn Bác nông dân bị con quỷ đòi lấy một nửa sản phẩm bác lấy ngọn con quỷ lấy gốc, bác liền trồng lúa đã đến mùa thu hoạch bác thu hoạch đợc sản phẩm gì? 2- Hoạt động 2: - Cho trẻ quan sát bông lúa: + Cho từng trẻ nói tên + Bông lúa có gì đây? (Hạt lúa, lá lúa, thân lúa) +Hạt lúa to hay nhỏ? + Bác nông dân da các bông lúa vào máy tuốt lúa thành gì đây? + Hạt lúa hay còn gọi là hạt thóc đấy ( Cho từng trẻ nói tên) + Bây giờ hạt thóc đợc đa vào máy xát thành hạt gì đây? + Hạt gạo nấu thành món gì cho chúng mình ăn hằng ngày? + Cơm cung cấp chất gì cho chúng mình khoẻ mạnh? Bác nông dân đã rất vất vả làm ra hạt gạo nên bé khi ăn cơm bé phải thế nào? * Bác nông dân gặt lúa con con quỷ thì chỉ có gốc rạ, nó tức lắm, nó lại đòi lấy ngọn để bác nông dân lấy gốc thế là bác trồng một loại cây chúng mình hãy giúp bác trồng cây nào! Chúng mình cùng cô đến đây xem đó là cây gì? Bé hãy thử đào xem dới gốc cây có gì? - Quan sát của khoai: + Cho trẻ gọi tên (Từng trẻ gọi tên) Cô cắt ngang củ bé xem bên trong nh thế nào nhé. + Vì sao lại gọi là củ? + Củ khoai làm thành mòn ăn gì? + Khi ăn phải thế nào? * Bác nông dân gánh khoai về nhà và giờ chúng mình cùng gánh gồng giúp bác nông dân vê nào Bác nông dân gánh khoai về còn con quỷ thì tức lắm quỷ đòi năm sau lấy cả gốc lẫn ngọn bác liền trồng một loại câyvà chúng mình xem sản phẩm bác thu đợc là gì đây? chúng mình cùng lắng nghe câu đố: Chúng mình xem bác nông dân trồng cây gì đây? Và cây có gì đây? - Quan sát bắp ngô: + Cho trẻ gọi tên + Bắp ngô có gì? Đa vào chiếc máy tuốt, bắp ngô thành gì đây? (Cho trẻ quan sat, gọi tên) + Bắp ngô nấu thành món ăn gì? ( Bắp luộc, xào, xôi, ngô già để làm thức ăn cho gia súc) * Sau ba lần con quỷ bị thua nó liền bỏ đi và bác lại trồng cấy. Bé hãy giúp bác trồng cây Bông lúa Bông lúa 1- 2 trẻ nhắc lại: Hạt lúa, lá lúa, thân lúa Nhỏ Hạt lúa trẻ trả lời Trẻ trả lời Hạt gạo Cơm Tinh bột Không để rơi cơm ạ Cây khoai lang có củ khoai lang Củ khoai lang Vì nó nằm ở trong đất dới đất Đọc đồng dao "Gánh gồng" Cây ngô Có bắp ngô Bắp ngô Trẻ trả lời (Vỏ, râu, hạt) Hạt ngô Trẻ trả lời nào! 3- Hoạt động 3: Bác thu hoạch đợc gì đây? Đây là sản phẩm của nghề gì? ngoài ra bác còn làm ra sản phẩm gì? ( Sắn, khoai tây, rau quả, nuôi lợn gà ) - chúng mình cần kính trọng ai 4- Hoạt động 4: Bác thu sản phẩm từ ngoài đồng về (thứ gì biến mất) Bác đa sẳn phẩm về kho (chuyển sản phẩm) Cho trẻ đi thăm vờn cây và giúp bác trồng cây Chơi cuốc đất gieo hạt Lúa, khoai, ngô Nghề nông Sắn, khoai tây, rau Bác nông dân và ngời lao động Cả lớp chơi Trẻ xếp hàng thực hiên chơi Hát và vận đông theo bài "trồng cây" Giáo án môn Làm quen với văn học Bài dạy: Nhổ củ cải. Chủ đề: Thế giới thực vật Đối tợng: Trẻ Mẫu giáo bé Ngày soạn: 12 04 2010 Ngày dạy: 13 04 2010 I. Mục đích yêu cầu : Kiến thức : - Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu nội dung câu chuyện - Kể lại từng đoạn của chuyện Kỹ năng : - Phát triển vốn từ cho trẻ - Rèn cho trẻ cách trả lời mạch lạc, đủ câu. Giáo dục: - Thông qua nội dụng truyện giáo dục cho trẻ biết yêu quý và đoàn kết với mọi ngời, làm đợc việc lớn thì phải biết đoàn kết. - Trẻ yêu quý các con vật gần gũi. Nhận thức: 95% trẻ đạt yêu cầu . II. Chuẩn bị : Đĩa hình minh hoạ nội dung truyện nhổ củ cải Đầu đĩa và tivi Rối hình em bé củ cải, hoa. III. Tiến trình: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: - Cho trẻ ngồi xúm xít bên cô. Giới thiệu ngời bạn tới thăm lớp Bé chúng mình. (Bạn củ cải) chào các bạn! Các bạn có biết tôi là ai không? Các bạn ạ đoàn kết mới có thể tạo nên sức mạnh đó là một câu chuyện về tôi đấy vậy các bạn có muốn nghe không? các bạn hãy nghe cô giáo Mai kể lại câu chuyện đó nhé! Hoạt động 2 - Cô kể diễn cảm kết hợp điệu bộ cử chỉ. - Các cháu thấy câu chuyện thế nào? Chúng mình có thể đặt tên cho câu chuyện không? - Vậy chúng mình cùng đặt tên chuyện là chuyện "Nhổ củ cải" nhé! Các bạn ơi xin mời bạn về ghế ngồi để bộ phim truyện Nhổ củ cải sẽ khởi chiếu - Cô kể lần 2 sử dụng đĩa hình minh hoạ chuyện. - Câu chuyện nhổ củ cải nói lên sức mạnh đoàn kết trong gia đình. Khi ông già trồng đợc cây cải khổng lồ thì cả gia đình cùng hợp sức mới nhổ đợc củ cải. - Ngày xửa ngày xa.to cha từng có gia đình ông bà già có ông bà cháu gái và nuôi chó, mèo và chuột. Khi ông trồng cây cải ông đã chăm sóc để đợc cây cải khổng lồ cây cải rất là to. - Một hômlên đợc rồi tất cả mọi thàmh viên trong gia đình đoàn kết lại mới nhổ đợc củ cải. Hoạt động 3: Đàm thoại Các bạn ơi! các bạn ơi! trên tay tôi có rất nhiều những bông hoa dành tặng cho ai có câu trả lời hay nhất đấy. Ai sẽ là ngời khám phá điều kỳ diệu trong những bông hoa nào? - Tên truyện? - Có những nhân vật nào? Trẻ ngồi xúm xít bên cô Chào bạn Củ cải khổng lồ Cả lớp chú ý Trẻ lắng nhe Rất hay. Tên là củ cải khổng lồ, nhổ củ cải. Vỗ tay Trẻ lên ghế ngồi. Trẻ chú ý. - Nhổ củ cải - Ông già, bà già, cô cháu gái, cún con, mèo con và - Ông già chăm cho cây cải nh thế nào? - Cây cải to thế nào? - Không nhổ đợc củ cải ông già gọi ai? - Bà già đã gọi ai? - Cháu gái gọi ai? - Chó con gọi ai? - Mèo con gọi ai? - Nhổ đợc củ cải mọi ngời đã làm gì? - Vì sao phải cả nhà mới nhổ đợc củ cải? Các bạn có đoàn kết không? Vậy chúng mình hãy cùng nhau giúp gia đình ông bà già nhổ của cải nào! Hoạt động 4: Tổ chức cho trẻ kể chuyện Bây giờ mời các bạn cùng thi tài tự kể lại chuyện nhé! Cho lớp, 3 tổ, 1 trẻ kể. Các bạn ơi! khu vờn đã đợc gieo rất nhiều loại rau rồi, các bạn hãy cùng nhau ra vờn chăm sóc cho cây rau để chúng thành cây khổng lồ đi nhé! chuột nhắt. - Tới nớc, bắt sâu - Khổng lồ. - Bà già. - Cháu gái. - Chó con. - Mèo con. - Chuột nhắt - Nhảy múa quanh cây cải. Vì củ cải to, phải đoàn kết. Cả lớp. Trẻ thực hiện. Ra sân và hát bài một luống cải con . lúa trẻ trả lời Trẻ trả lời Hạt gạo Cơm Tinh bột Không để rơi cơm ạ Cây khoai lang có củ khoai lang Củ khoai lang Vì nó nằm ở trong đất dới đất Đọc đồng dao "Gánh gồng" Cây ngô Có. bộ phận nào trên cơ thể cũng quan trọng vì vậy các bé phải làm gì đây? -HĐ4: -Trò chơi tìm bộ phận trên cơ thể - Sắp đến sinh nhật bé Búp bê rồi các bạn hãy trang điểm cho búp bê thật xinh. thể dục, ăn uống đủ chất Cả lớp chơi Chia 3 nhóm chơi trò chơi Bé học trang điểm trên máy tính. Giáo án Môi trờng xung quanh Bài: Một số sản phẩm của nghề nông Chủ điểm: Một số nghề Lớp: Mẫu