Quần thể người potx

Quần thể người I/ Mục tiêu bài học: - HS trình bày được 1 số đặc điểm cơ bản của quần thể ngườiliên quan đến vấn đề dân số - Từ đó thay đổi nhận thức về dân số và phát triển xã hội . Giúp các em sau này cung với mọi người thực hiện tốt pháp lệnh dân số - Rèn kĩ năng quan sát, khái quát II/ Chuẩn bị: - Tranh H - Tư liêu dân số việt nam - Tranh ảnh tuyền về dân số III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: - C – Bài mới: Vào bài: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - Các em hãy thực hiện phần yêu cầu của mục vào bảng mà tôi đã yêu cầu các em về nhà kẻ - H. Em nào điền kết quả vào bảng phụ( Theo bảng phụ) - H. Em nào nhận xét? - Nhận xét, bổ xung - H. Em hãy tóm tắt đặc điểm của người khác động vật - Trong quần thể người . Mỗi con người đều co quyền lợi và nghĩa vụ như nhau… Phát biểu Theo dõi Phát biểu( pháp luật, kính tế…) Theo dõi Phát biểu( Do con ngưới có tư duy, lao đông) I/ Sự khác nhau giữa quần thể người vơi các quần thể sinh vật khác - Khác về pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo duc, văn hoá - Do con người - H. Vì sao con người có những đặc điểm khác với sinh vật khác? - H. Ai có ý kiến khác? - Nhận xét, bổ xung - H. Trong quần thể người nhóm tuổi được phân chia như thế nào? - H. Tại sao đặc trưng về nhóm tuổi trong quần thể người có vai trò quan trọng? - Đọc chú thích tháp tuổi, các em hoàn thành bảng 48.2 - H. Em nào trình bày kết quả trên bảng phụ? - H. Em nào có kết quả Phát biểu( 3 nhóm tuổi: nhóm tuổi trước…) Phát biểu( cho biết tỉ lệ sinh, tử, nguồn lao động) Hoạt động độc lập Trình bày Bổ sung Theo dõi Phát biểu( tỉ lệ người già nhiều, tỉ lệ sinh ít; tháp trẻ tỉ lệ sinh nhiều) Bổ sung có lao động và tư duy II/ Đặc trưng về thành phân nhóm tuổi của mỗi quần thể người - Gồm 3 nhóm tuổi khác? - Nhận xét, bổ sung? - H. Qua bảng em nào cho biết tháp nào có dạnh tháp dân số trẻ và có dạng tháp dân số già? - H. Ai có ý kiến khác? - Nhận xét, bổ sung - H. Việc nghiên cứu tháp tuổi có ý nghĩa gì? - H. Hiện tượng tăng dân số là gì? - H. Ai có ý kiến khác? - Nhận xét, bổ sung. Tăng dân số thực bao gổm cả di cư và nhập cư - Các em hãy thực hiện yêu Theo dõi Phát biểu( điều chỉnh mức tăng dân số) Phát biểu Bổ xung Theo dõi Hoạt động độc lập Trình bày Bổ sung Theo dõi Phát biểu - Tháp dân số là đặc trưng dân số của mỗi nước II/ Tăng đân số và phát triển xã hội cầu của mục - H. Em nào trình bày kết quả? - H. Ai có ý kiến khác? - Nhận xét, bổ sung - H. Sự tăng dân số có liên quan như thế nào đến chất lượng cuộc sống? - H<. Ai có ý kiến khác? - Nhận xét, bổ sung Bổ sung Theo dõi Phát triển dân số hợp lý tạo sự hài hoà giữa kinh tế và xã hội đảm bảo cuộc sống cho mỗi cá nhân, gia đình, xã hội D – Củng cố: - H.Vì sao quần thể người có đặc điểm mà sinh vật không có? - Phân biệt tháp dân số già và tháp dân số trẻ? Sự tăng dân số - đọc phần ghi nhớ E – Dặn Dò: - Học trả lời câu 1,2,3, - Về đọc phần em có biêt và bài quần xã sinh vật F Rút kinh nghiệm . khác nhau giữa quần thể người vơi các quần thể sinh vật khác - Khác về pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo duc, văn hoá - Do con người - H. Vì sao con người có những. Quần thể người I/ Mục tiêu bài học: - HS trình bày được 1 số đặc điểm cơ bản của quần thể ngườiliên quan đến vấn đề dân số - Từ đó thay. khác? - Nhận xét, bổ xung - H. Trong quần thể người nhóm tuổi được phân chia như thế nào? - H. Tại sao đặc trưng về nhóm tuổi trong quần thể người có vai trò quan trọng? - Đọc chú