Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 4) Thời gian Hoạt động giáo dục Thứ 2 (Thể dục) Thứ 3 (Văn học) Thứ 4 (Âm nhạc) Thứ 5 (Nhận biết tập nói) Thứ 6 (Nhận biết phân biệt) Đón trẻ Thể dục sáng -Cô niềm nở đón trẻ vào lớp .Kiểm tra sức khoẻ của trẻ. -Trao đổi với phụ huynh về trang phục của trẻ để bảo vệ sức khoẻ cho trẻ - Thể dục sáng : -Tập theo nhạc bài Tập tầm vông - Trò chuyện theo nhóm: tên của trẻ tên của bạn Hoạt động học -VĐ: đi trong đ- ờng hẹp -Truyện: ngôi nhà ngọt ngào -VĐ:búp bê -Nghe: cháu yêu bà -NBTN: trẻ nhận biết mình tên bạn -Nhận biết màu đỏ (đồ dùng của bé) *Vệ sinh :nêu g- ơng Hoạt động ngoài trời - Quan sát thiên nhiên:. - Chơi vận động : . - Chơi với cát sỏi Hoạt động góc - Trò chơi thao tác vai : - Góc nghệ thuật : . - Xem sách tranh truyện, kể truyện theo tranh. Chơi tập buổi chiều *Ôn luyện *Lau mặt. *Chơi : thỏ nhảy múa *Trò chuyện: không đi theo ngời lạ *Vệ sinh: nêu g- ơng Soạn hoạt động học theo ngày:(tuần 4) Ngày/Tên hoạt động Nội dung Mục đích ,yêu cầu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động Lu ý Thứ 2 Thể dục 28/9/09 Vận động: Đi trong đ ờng hẹp (ôn) KT :Trẻ biết cách đi trên đ- ờng hẹp, không đi lệch ra ngoài,không dập lên vạch. KN : Trẻ đi trên băng nghế ,không bị ngã. TĐ : Trẻ hào hứng tham gia tập luyện. Băng nghế dài 2 m, rộng 30 cm, cao 15 cm HĐ 1:Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn đi các kiểu chân, về 2 hàng ngang. HĐ 2:Trọng động * BT PTC: Tập với bài Đi đều * VĐ cơ bản:Đi trên đờng hẹp.( Qua cầu đến nhà búp bê chơi). Cô giới thiệu VĐ Mời 1,2 trẻ lên tập thử. Làm mẫu 2,3 lần nói cách thực hiện động tấc cho trẻ Cho từng trẻ làm theo. Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ. Khuyến khích trẻ tích cực tập luyện Thứ 3 Văn học 29/9/09 Truyện: Ngôi nhà ngọt ngào KT :Trẻ biết tên truyện , tên nhân vật trong truyện. KN :trẻ trả lời đợc một số câu hỏi của cô liên quan đến truyện. Trẻ hiểu nội dung cốt truyện. Trẻ đoán đợc điều xảyh ra với các bạn trong truyện. TĐ :Trẻ chú ý nghe cô kể truyện. Trẻ ăn nhiều cơm và hoa quả,không ăn nhiều bánh kẹo. Chẳm rửa mặt , lau răng hàng ngày. Rối quoe bạn trai ,bạn gái, sa bàn ngôi nhà HĐ1: ổn định lớp Cô cùng trẻ hát bài Mời ăn HĐ2: Cô giới thiệu tên truyện và kể cho trẻ nghe lần 1(không tranh). Các con vừa nghe cô kể truyện gì? Cô giới thiệu nội dung truyện. Trong truyện có bạn nào? Cô kể truyện lần 2 ,3 (dùng rối quoe và sa bàn) Bạn Hoa và bạn Cờng thích ăn gì? thích ăn bánh kẹo ,không chịu ăn cơm là ngoan hay h? Sau khi ăn nhiều bánh kẹo 2 bạn đã bị đau gì?Phải làm gì để hết đau răng? Các con muốn cao lớn và khoẻ mạnh thì phải ăn gì? Thứ 4 Âm nhạc 30/9/09 TT: VĐ: Búp bê. KH: Nghe Cháu yêu bà KT : Trẻ biết tên bài hát . KN :Trẻ vận động đợc các động tác theo cô. TĐ:Trẻ chú ý tập trung và tích cực vận động. Trống , sắc xô, trống cơm, đàn HĐ 1:Cô hát cho trẻ nghe bài hát một lợt. Các con vừa nghe cô Mỵ hát baì gì? HĐ2 : Cô hát và vận động minh hoạ vài lần . Cô cho trẻ vận động theo cô. Cho trẻ vận động theo nhóm , cá nhân. HĐ 3 :Hất cho trẻ nghe bài Cháu yêu bà Cô hát cho trẻ nghe 2,3 lợt và giảng nội dung bài hát . Cho trẻ hát theo cô. Biểu dơng , nhận xét trẻ. Thứ 5 Nhận biết tập nói 1/10/09 Nhận biết tên mình tên bạn KT :trẻ biết tên của mình tên của các bạn trong lớp . Trẻ biết cách giới thiệu tên của mình ,tên của bạn. KN :trẻ nói đúng tên họ của mình, của bạn. Nhận biết nói đợc tên của bạn theo lời nói miêu tả cảu cô. TĐ :Trẻ tích cực nói ,thích thú khi giới thiệu tên mình ,tên bạn. Hđ 1:Cô giáo đi từ ngoài vào vẫy chào trẻ: Các có biết cô nào đây không? Cô giới thiệu tên họ của mình và hỏi lạ trẻ cho trẻ nhắc lại theo. Hđ 2: Cô hỏi tên của từng trẻ: Con tên là gì? Bạn ngồi cạnh con tên là gì? Thứ 6 Màu đỏ (đồ KT: Trẻ biết gọi tên, tác Một số đồ HĐ 1: Trò chuyện Nhận biết tập nói 2/10/09 dùng của bé) dụng của các đồ dùng của mình. Nhận biết đợc màu đỏ. KN:Trả lời đúng câu hỏi của cô. Phân biệt đợc màu đỏ với các màu khác. TĐ: Tích cực học tập. Giữ gìn đồ dùng sạch sẽ. dùng cá nhân trẻ có màu đỏ: áo, dép, mũ,. Lô tô đồ dùng trên cùng búp bê( bạn búp bê mặc trang phục màu đỏ) HĐ 2: trò chuyện cùng trẻ về đồ dùng của trẻ: Con có những đồ dùng gì màu đỏ? Cái đó để làm gì? HĐ3: Trò chơi vơí lô tô. . Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 4) Thời gian Hoạt động giáo dục Thứ 2 (Thể dục) Thứ 3 (Văn học) Thứ 4 (Âm nhạc) Thứ 5 (Nhận biết tập nói) Thứ. ra ngoài,không dập lên vạch. KN : Trẻ đi trên băng nghế ,không bị ngã. TĐ : Trẻ hào hứng tham gia tập luyện. Băng nghế dài 2 m, rộng 30 cm, cao 15 cm HĐ 1:Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn