L sử 7 - Tuần 1

Tiết: 1 Ngày soạn: Tuần: 1 Ngày dạy : Phần một KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI BÀI 1 : SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kì trung đại ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu. Hiểu khái niệm "lãnh địa phong kiến", đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa phong kiến. Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị Trung đại. 2. Tư tưởng Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người:chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. 3. Kĩ năng Biết xác định được vị trí các quốc gia phong kiến châu âu trên bản đồ. Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. II. CHUẨN BỊ Bản đồ châu âu thời phong kiến. Tranh ảnh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến và thành thị trung đại. Tham khảo Giáo trình lịch sử thế giới trung đại III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1. Tổ chức lớp: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra chuẩn bị : SGK, tập soạn bài 3. Bài mới Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kì cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp các thời kì mới:- Thời trung đại. Trong bài học đầu tiên, chúng ta sẽ tìm hiểu"Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu". Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Yêu cầu HS đọc SGK Giảng: (Ghi trên bản đồ) Từ thiên niên kỷ I trước công nguyên, các quốc gia cổ đại phương Tây Hi Lạp va Rôma phát triển, tồn tại đến thế kỷ V. Từ phương bắc, người Giecman tràn HS đọc phần 1. Quan sát bản đồ 1. Sự hình thành XHPK ở châu Âu. a. Hoàn cảnh lịch sử - Cuối thế kỷ V, người Giecman tiêu diệt các quốc gia cổ đại. Lịch sử 7 -Tuần1 – thevinh68@gmail.com 1 xuống và tiêu diệt các quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc mới"Kể tên một số quốc gia". Hỏi:Sauđó người Giecman đã làm gì? Hỏi: Những việc ấy làm xã hội phương Tây biến đổi như thế nào? Hỏi: Những người như thế nào được gọi là lãnh chúa phong kiến? Hỏi: Nông nô do những tầng lớp nào hình thành? Hỏi: Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở châu Âu nh thế nào? Yêu cầu: HS đọc SGK Hỏi: Em hiểu thế nào là "Lãnh địa"; "lãnh chúa"; "nông nô"? (mở rộng so sánh với "điền trang"; "thái ấp" ở Việt Nam). Yêu cầu: Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh địa phong kiến trong h1 ở SGK. Hỏi: Trình bày đời sống, sinh hoạt trong lãnh địa? Hỏi: Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa phong kiến là gì? Hỏi: Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và XHPK? Trả lời: Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau. + Bộ máy Nhà nước chiếm hữu nô lệ sụp đổ. + Các tầng lớp mới xuất hiện - Những người vừa có ruộng đất, vừa có tước vị. - Nô lệ và nông dân. - HS đọc phần 2. "Lãnh địa" là vùng đất do quý tộc phong kiến chiếm được; "lãnh chúa" là người đứng đầu lãnh địa; "nông nô" là người phụ thuộc vào lãnh chúa, phải nộp tô thuế cho lãnh chúa. Miêu tả: Tường cao, hào sâu, đồ sộ, kiên cố, có đầy đủ nhà cửa, trang trại, nhà thờ như một đất nước thu nhỏ. Lãnh chúa giàu có nhờ bóc lột tô thuế nặng nề từ nông nô, ngược lại nông nô hết sức khổ cực và nghèo đói. - Tự sản xuất và tiêu dùng, không trao đổi với bên ngoài dẫn đến tự cung tự cấp - Xã hội cổ đại gồm chủ nô và nô lệ, nô lệ chỉ là "công cụ biết nói". XHPK gồm lãnh chúa và nông nô, nông nô phải nộp tô b. Biến đổi trong xã hội - Tướng lĩnh, quý tộc được chia ruộng, phong tước vị cao. Đó là các lãnh chúa phong kiến. - Nô lệ và nông dân. - Nông nô phụ thuộc lãnh chúa xã hội phong kiến hình thành. 2. Lãnh địa phong kiến - Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm chủ, trong đó có lâu đài và thành quách. - Đời sống trong lãnh địa: + Lãnh chúa: xa hoa, đầy đủ. + Nông nô: đói nghèo, khổ cực đã chống lãnh chúa. - Đặc điểm kinh tế: tự cung tự cấp, không trao đổi với bên ngoài. Lịch sử 7 -Tuần1 – thevinh68@gmail.com 2 Yờu cu: HS c SGK. Hi: c im ca "thnh th" l gỡ? Hi: Thnh th trung i xut hin nh th no? Hi: C dõn trong thnh th gm nhng ai? H lm nhng ngh gỡ? Hỏi: Thành thị ra đời có ý nghĩa gì? Yêu cầu: Miêu tả lại cuộc sống ở thành thị qua bức tranh h2 trong SGK. thu cho lónh chỳa. - HS c phn 3 - L cỏc ni giao lu, buụn bỏn, tp trung ụng dõn c - Do hng hoỏ nhiu cn trao i, buụn bỏn lp xng sn xut, m rng thnh th trn, thnh th trung i ra i. - Th th cụng v thng nhõn. - Sn xut v buụn bỏn, trao i hng hoỏ. - Thỳc y sn xut v buụn bỏn phỏt trin ó tỏc ng n s phỏt trin ca xó hi phong kin. - ụng ngi, sm ut, hot ng ch yu l buụn bỏn, trao i hng hoỏ. 3. S xut hin cỏc thnh th trung i. a. Nguyờn nhõn - Cui th k XI, sn xut phỏt trin, hng hoỏ tha hỡnh thnh th trung i xut hin. b. T chc - B mt thnh th : ph xỏ, nh ca - Tng lp : th dõn (th th cụng + thng nhõn) c.Vai trũ - Thúc đẩy XHPK phát triển. 4. Cng c Yờu cu hc sinh tr li: 1. XHPK chõu u c hỡnh thnh nh th no? 2. Vỡ sao li cú s xut hin ca thnh th trung i? Kinh t thnh th cú gỡ mi? ngha s ra i ca thnh th ? 5. Hng dn v nh Hc bi 1 v son bi 2 IV. Rỳt kinh nghim Lch s 7 -Tun1 thevinh68@gmail.com 3 Tiết: 2 Ngày soạn: TUẦN: 1 Ngày dạy: Bài 2 SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý, một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa. Quá trình hình thành quan hệ sản xuất chủ nghĩa tư bản trong lòng xã hội PK châu Âu. 2. Tư tưởng Thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ XHPK lên xã hôi tư bản chủ nghĩa ở châu Âu. Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu. 3.Kỹ năng Bồi dưỡng kỹ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lý. Biết khai thác tranh ảnh lịch sử. II. CHUẨN BỊ . Bản đồ thế giới. Tranh ảnh về những nhà phát kiến địa lý, tàu thuyền. Sưu tầm các câu chuyện về những cuộc phát kiến địa lý. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP 1.ổn định tổ chức lớp: KTSS 2.Kiểm tra bài cũ: Xã hội PK chân Âu hình thành như thế nào? Đặc điểm nền kinh tế lãnh địa? Vì sao thành thị trung đại lại xuất hiện? Nền kinh tế lãnh địa có gì khác nền kinh tế thành thị? 3.Bài mới Các thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triển, vì vậy yêu cầu về thị trường tiêu thụ được đặt ra. Nền kinh tế hàng hoá phát triển đã dẫn đến sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Âu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Yêu cầu: HS đọc SGK. Hỏi: Vì sao lại có các cuộc phát kiến địa lý? Hỏi: Các cuộc phát kiến địa lý được thực hiện nhờ HS đọc phần 1. - Do sản xuất phát triển, các thương nhân, thợ thủ công cần thị trường và nguyên liệu. - Do khoa học kỹ thuật phát triển : đóng được 1. Những cuộc phát kiến lớn về địa lý. - Nguyên nhân : + Sản xuất phát triển + Cần nhiên liệu Lịch sử 7 -Tuần1 – thevinh68@gmail.com 4 những điều kiện nào? Yêu cầu: Mô tả lại con tàu Carraven (có nhiều buồm, to lớn, có bánh lái ) Yêu cầu: Kể tên các cuộc phát kiến địa lý lớn và nêu sơ lược về các cuộc hành trình đó trên bản đồ. Hỏi: Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý là gì? Hỏi: Các cuộc phát kiến địa lý đó có ý nghĩa gì? Giảng: Các cuộc phát kiến địa lý đã giúp cho việc giao lưu kinh tế và văn hoá được đẩy mạnh. Quá trình tích luỹ tư bản cũng dần dần hình thành. Đó là quá trình tạo ra số vốn ban đầu và những người làm thuê. Yêu cầu: HS đọc SGK. Hỏi: Quý tộc và thương nhân châu Âu đã tích luỹ vốn và đã giải quyết nhân công bằng cách nào? Hỏi: Tại sao quý tộc phong kiến không tiếp tục sử dụng nông nô để lao những tàu lớn, có la bàn - HS trình bày trên bản đồ: + 1487: Điaxơ vòng qua cực Nam châu Phi. + 1498 Vascô đơ Gama đến ấn Độ. + 1492 Côlômbô tìm ra châu Mĩ. + 1519-1522: Magienlan vồng quanh trái đất. - Tìm ra những con đường mới để nối liền giữa các châu lục đem về nguồn lợi cho giai cấp tư sản châu Âu. - Là cuộc cách mạng về khoa học kỹ thuật, thúc đẩy thương nghiệp phát triển. - HS đọc phần 2. +Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa, + Buôn bán nô lệ da đen. + Đuổi nông nô ra khỏi lãnh địa → không có việc làm → làm thuê. - Để sử dụng nô lệ da đen + Cần thị trường - Các cuộc phát kiến địa lý tiêu biểu (SGK). - Kết quả: + Tìm ra những con đường mới. + Đem lại những món lợi khổng lồ cho giai cấp tư sản châu Âu. + Đặt cơ sở cho việc mở rộng thị trường của các nước châu Âu. - ý nghĩa: + Là cuộc cách mạng về giao thông và tri thức. + Thúc đẩy thương nghiệp phát triển. 2. Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu. + Quá trình tích luỹ tư bản nguyên thuỷ hình thành: tạo vốn và người làm thuê. + Về kinh tế: Hình thức kinh doanh tư bản ra đời. Lịch sử 7 -Tuần1 – thevinh68@gmail.com 5 động? Hỏi: Với nguồn vốn và nhân công có được, quý tộc và thương nhân châu Âu đã làm gì ? Hỏi: Những việc làm đó có tác động gì đối với xã hội? Hỏi: Giai cấp tư sản và vô sản được hình thành từ những tầng lớp nào? Hỏi: Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa được hình thành như thế nào? → thu lợi nhiều hơn. - Lập xưởng sản xuất quy mô lớn. - Lập các công ty thương mại. - Lập các đồn điền rộng lớn. + Hình thức kinh doanh tư bản thay thế chế độ tự cấp tự túc. + Các giai cấp mới được hình thành: - Tư sản bao gồm quý tộc, thương nhân và chủ đồn điền. - Giai cấp vô sản: những người làm thuê bị bóc lột thậm tệ. + Về xã hội các giai cấp mới hình thành: Tư sản và vô sản. + Về chính trị: giai cấp tư sản mâu thuẫn với quý tộc phong kiến →đấu tranh chống phong kiến. * G/c Tư sản bóc lột kiệt quệ g/c vô sản > Quan hệ sản xuất tư bản hình thành. 4.Củng cố 1. Kể tên các cuộc phát kiến địa lý và tác động của nó tới xã hội châu Âu? 2. Quan hệ sản xuất TBCN ở châu Âu được hình thành như thế nào? 5.Hướng dẫn về nhà - Soạn bài, làm bài tập IV. Rút kinh nghiệm KÝ DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN P.Hiệu Trưởng Lịch sử 7 -Tuần1 – thevinh68@gmail.com 6 . nô để lao những tàu l n, có la bàn - HS trình bày trên bản đồ: + 14 87: Điaxơ vòng qua cực Nam châu Phi. + 14 98 Vascô đơ Gama đến ấn Độ. + 14 92 C l mbô tìm ra châu Mĩ. + 15 1 9 -1 522: Magienlan vồng. đóng được 1. Những cuộc phát kiến l n về địa l . - Nguyên nhân : + Sản xuất phát triển + Cần nhiên liệu L ch sử 7 -Tuần1 – thevinh68@gmail.com 4 những điều kiện nào? Yêu cầu: Mô tả l i con tàu Carraven. các l nh chúa phong kiến. - Nô l và nông dân. - Nông nô phụ thuộc l nh chúa xã hội phong kiến hình thành. 2. L nh địa phong kiến - L vùng đất rộng l n do l nh chúa l m chủ, trong đó có l u