skkn Hóa 8

Phần I : ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Để bồi dưỡng cho học sinh năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề, lý luận dạy học hiện đại khẳng định: Cần phải đưa học sinh vào vị trí chủ thể hoạt động nhận thức, học trong hoạt động. Học sinh bằng họat động tự lực, tích cực của mình mà chiếm lĩnh kiến thức . Quá trình này được lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ góp phần hình thành và phát triển cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo. Tăng cường tính tích cực phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong quá trình học tập là một yêu cầu rất cần thiết, đòi hỏi người học tích cực, tự lực tham gia sáng tạo trong quá trình nhận thức. Bộ môn Hoá học ở phổ thông có mục đích trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức cơ bản, bao gồm các kiến thức về cấu tạo chất, phân loại chất và tính chất của chúng. Việc nắm vững các kiến thức cơ bản góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở bậc phổ thông, chuẩn bị cho học sinh tham gia các hoạt đông sản xuất và các hoạt động sau này. Để đạt được mục đích trên, ngoài hệ thống kiến thức về lý thuyết thì hệ thống bài tập Hoá học giữ một vị trí và vai trò rất quan trọng trong việc dạy và học Hoá học ở trường phổ thông nói chung, đặc biệt là ở lớp 8 trường THCS nói riêng. Bài tập Hoá học giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, Từ đó phân loại học sinh để có kế hoạch sát với đối tượng. Qua nghiên cứu bài tập Hoá học bản thân tôi thấy rõ nhiệm vụ của mình trong giảng dạy cũng như trong việc giáo dục học sinh. Từ những vấn đề trên, với mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào việc tìm tòi phương pháp dạy học thích hợp với những điều kiện hiện có của học sinh, nhằm phát triển tư duy của học sinh THCS giúp các em tự lực hoạt động tìm tòi chiếm lĩnh tri thức, tạo tiền đề quan trọng cho việc phát triển tư duy của các em ở các cấp học cao hơn góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục đào tạo. Nên tôi đã chọn đề tài: " Phân dạng và phương pháp giải bài toán Hoá học 8 ở chương trình THCS". Phần II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ A. DẠNG 1: TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC I . Tìm khối lượng nguyên tố trong a g hợp chất Ví dụ: Tính số gam cacbon C có trong 11g khí cacbonic CO 2 ( C = 12; O = 16). Nghiên cứu đề bài: Dựa vào tỉ lệ số mol hoặc tỷ lệ khối lượng giữa cacbon và khí cacbonic trong công thức CO 2 . Hướng dẫn giải Cách 1 Xác định lời giải Lời giải Bước 1: Viết CTHH của chất. Bước 2: Tính khối lượng mol của hợp chất và khối lượng của nguyên tố trong 1 mol chất Bước 3; Lập quan hệ với số liệu của đầu bài Bước 4: Trả lời Khí cacbonic có CTHH: CO 2 1 mol CO 2 có chứa 1 mol C 44 g CO 2 có chứa 12 g C 11 g CO 2 có chứa x g C x = 3 Có 3g C trong 11 g CO 2 Cách 2 Xác định lời giải Bước 1: Qui số gam đầu bài cho ra mol Bước 2: Viết CTHH của chất. Tính M Bước 3: Lập quan hệ tỷ lệ mol giữa nguyên tố và hợp chất. Tìm khối lượng chưa biết. Bước 4: Trả lời Lời giải n CO 2 = mol25,0 44 11 = MCO 2 = 44 g 1 mol CO 2 có chứa 1 mol C 0,25mol CO 2 có chứa 0,25 g C M C = 0,25.12 = 3g Có 3g C trong 11 g CO 2 II. Tìm khối lượng hợp chất để trong đó có chứa a mol nguyên tố: Ví dụ: Cần lấy bao nhiêu gam CH 3 COOH để trong đó có chứa 12g nguyên tố cacbon? * Nghiên cứu đề bài: Dựa vào tỷ lệ số mol hoặc tỷ lệ khối lượng giữa nguyên tố và hợp chất Hướng dẫn giải Cách 1 Xác định lời giải Bước 1: Viết CTHH của chất. Tính M, nêu ý nghĩa ( có liên quan tới chất tìm) Bước 2: Lập quan hệ với số liệu của đầu bài. Tính x Bước 3: Trả lời Lời giải CTHH : CH 3 COOH có : M = 60g 1 mol CH 3 COOH có chứa 2 mol C 60 g CH 3 COOH có chứa 24g C x g CH 3 COOH có chứa 12 g C x = 12. 24 60 = 30 g Cần 30 gam CH 3 COOH Cách 2 Xác định lời giải Bước 1: Qui số gam đầu bài cho ra mol Bước 2: Viết CTHH của chất. Tính M, nêu ý nghĩa của CTHH Bước 3: Lập quan hệ tỷ lệ mol giữa nguyên tố và hợp chất. suy ra số mol chất Bước 4: Tính khối lượng m = n.M Bước 5: Trả lời Lời giải M C = 12g => n C = 12:12 = 1 mol MCH 3 COOH = 60g 1mol CH 3 COOH có chứa 2mol C 0,5 mol CH 3 COOH <= 1mol C mCH 3 COOH = 0,5.M = 0,5.60 = 30 g Cần 30 g CH 3 COOH III. Tính tỷ lệ % về khối lượng m của mỗi nguyên tố trong hợp chất: Ví dụ : Tính tỷ lệ % về khối lượng của Hiđrô trong hợp chất H 2 SO 4 * Nghiên cứu đầu bài: Dựa vào tỷ lệ khối lượng giữa hiđro và axit để tính tỷ lệ % Hướng dẫn giải Cách 1 Xác định lời giải Bước 1: Viết CTHH của chất. Tính M của hợp chất. Khối lượng hiđro có trong M của chất Bước 2: Tìm tỷ lệ % Bước 3: Trả lời Lời giải CTHH : H 2 SO 4 M = 98 g M H = 2.1 = 2g % H = %04,2100. 98 2 = H chiếm 2,04 % về khối lượng H 2 SO 4 Cách 2 Xác định lời giải Tương tự giải bài toán tìm số gam nguyên tố trong hợp chất Lời giải CTHH : H 2 SO 4 M = 98 g 1mol H 2 SO 4 có chứa 2 mol H 98 g H 2 SO 4 có chứa x g H => x = %04,2100. 98 2 = H chiếm 2,04 % về khối lượng H 2 SO 4 IV. Bài toán so sánh hàm lượng nguyên tố trong hợp chất khác nhau Ví dụ: Có 3 loại phân bón hoá học sau: NH 4 NO 3 ; (NH 4 ) 2 SO 4 ; NH 4 Cl trong hợp chất nào chứa nhiều hàm lượng nitơ hơn. * Nghiên cứu đầu bài: Tính tỷ lệ % khối lượng của N, suy ra chất nào có nhiều N hơn. Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Tính tỉ lệ % của N trong từng hợp chất Lời giải * NH 4 NO 3 % N = %35%100. 80 28 = (1) Bước 2: So sánh tỉ lệ % của N trong các hợp chất trên và kết luận * (NH 4 ) 2 SO 4 % N = %21,21%100. 132 28 = (2) * NH 4 Cl % N = %16,26%100. 5,53 28 = (3) Vậy từ (1),(2),(3) kết luận hàm lượng N có trong NH 4 NO 3 là lớn nhất B. DẠNG 2: BÀI TOÁN VỀ LẬP CÔNG THỨC HOÁ HỌC I. Bài toán lập công thức hoá học khi biết tỷ lệ % về khối lượng của các nguyên tố tạo nên chất Dạng bài toán này liên quan đến: x : y : z = A M A% : B M B% : C M C% Ví dụ: Lập CTHH của hợp chất trong đó S chiếm 40% ; O chiếm 60% về khối lượng ? * Nghiên cứu đề bài: Tính số nguyên tử của từng nguyên tố dựa vào tỷ lệ % khối lượng trong từng nguyên tố Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Viết CTHH dạng tổng quát với x,y chưa biết Bước 2: Tìm tỷ lệ x : y Bước 3: Viết CTHH đúng Lời giải CTHH tổng quát: S x O y Ta có : x : y = S M S% = O M O% = 32 40 = 16 60 = 1:3 Vậy CTHH là SO 3 II. Bài toán xác định tên chất: Ví dụ: Cho 6,5 g một ,kim loại hoá trị II vào dd H 2 SO 4 dư người ta thu được 2,24 lít H 2 . Xác định tên kim loại ? Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Hướng dẫn học sinh đổi ra số mol theo số liệu đầu bài Bước 2: - Viết PTHH - Tìm nguyên tố chưa biết Lời giải n R = R 5,6 n H 2 = 4,22 24,2 =0,1 mol R + H 2 SO 4 → RSO 4 + H 2 1mol 1mol 0,1 mol 0,1mol Bước 3: Trả lời R = 1,0 5,6 = 65 Vậy R là Zn CÁC BÀI TẬP MINH HOẠ Bài 1 : Cho các ôxit sau FeO; Fe 2 O 3 ; Fe 3 O 4 . Trong các ôxit trên ôxit nào có tỷ lệ Fe nhiều hơn cả A. FeO ; B. Fe 2 O 3 ; C . Fe 3 O 4 Bài 2: Trong nông nghiệp người ta có thể dùng CuSO 4 như một loại phân bón vi lượng để bón ruộng, làm tăng năng suất cây trồng. Nếu dùng 8 g chất này thì có thể đưa vào đất bao nhiêu gam Cu ? A. 3,4 g; B. 3,2 g ; C. 3,3 g D. 4,5 Bài 3: Một loại quặng sắt có chứa 90% là Fe 3 O 4 . Khối lượng sắt có trong 1 tấn quặng đó là : A. ≈ 0,65 tấn; B. ≈ 0,6517 tấn ; C. ≈ 0,66 tấn ; D. ≈ 0,76 tấn; Bài 4: Thành phần % về khối lượng của các nguyên tố Cu; S và O có trong CuSO 4 lần lượt là: A. 30% ; 30% và 40% B. 25% ; 25% và 50% C 40% ; 20% và 40% D; Tất cả đều sai C. DẠNG 3: BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ MOL, KHỐI LƯỢNG MOL VÀ THỂ TÍCH MOL CHẤT KHÍ I. Tính số mol chất trong mg chất Ví dụ: Tính số mol phân tử CH 4 có trong 24 g CH 4 * Nghiên cứ đầu bài: Biểu thức có liên quan m = nM Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Viết biểu thức tính m rút ra n Bước 2: Tính M Bước 3: Tính n và trả lời Lời giải n = M n gM CH 16 4 = n = mol5,1 16 24 = Vậy 24 g CH 4 chứa 1,5 mol CH 4 II. Tính khối lượng của n mol chất Ví dụ : Tính khối lượng của 5mol H 2 O * Nghiên cứu đầu bài: Biểu thức có liên quan m = n.M Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Xác định khối lượng của 1 mol H 2 O - Viết CTHH - Tính khối lượng mol M Bước 2: Xác định khối lượng của 5 mol H 2 O và trả lời Bước 3: Tính n và trả lời Lời giải H 2 O M = 18g m = 5.18 = 90g Vậy 5mol H 2 O có khối lượng 90g III. Tính số nguyên tử hoặc số phân tử có chứa trong n mol chất Ví dụ: Tính số phân tử CH 3 Cl có trong 2 mol phân tử CH 3 Cl * Nghiên cứu đầu bài: Biểu thức có liên quan đến A = n.6.10 23 Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Xác định số phân tử hoặc số nguyên tử có trong 1 mol chất Bước 2: Xác định số phân tử hoặc số nguyên tử có trong n mol chất Bước 3: Tính A trả lời Lời giải N = 6.10 23 A = n.6.10 23 = 2.6.10 23 Vậy : 2mol CH 3 Cl chứa 12.10 23 phân tử CH 3 Cl IV. Tìm số mol có trong A nguyên tử hoặc phân tử Ví dụ: Tính số mol H 2 O có trong 1,8.10 23 phân tử H 2 O * Nghiên cứu đề bài : Bài toán có liên quan đến biểu thức A = n.6.10 23 Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Xác định số phân tử hoặc số nguyên tử có trong 1 mol chất Bước 2: Xác định số mol có A phân tử Bước 3: Trả lời Lời giải N H 2 O = 6.10 23 n = 3,0 10.6 10.8,1 23 23 == N A mol Có 0,3 mol H 2 O trong 1,8.10 23 phân tử H 2 O V. Tìm số mol có trong A nguyên tử hoặc phân tử Ví dụ: Tính khối lượng của 9.10 23 nguyên tử Cu: Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Viết công thức tính m Bước 2: Tính M và n Lời giải m =n.M M Cu = 64g n Cu = mol5,1 10.6 10.9 23 23 = Bước 3: Tính m và trả lời m Cu = 1,5.64 = 96 g VI. Tính thể tích mol chất khí ở ĐKTC Ví dụ: Tính thể tích của 3 mol khí trong V lít khí CH 4 ở ĐKTC? * Nghiên cứu đề bài: Biêu thức có liên quan V = n.22,4 Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Xác định thể tích của 1 mol chất khí ở ĐKTC Bước 2: Xác định thể tích của 3 mol chất khí ở ĐKTC Lời giải 22,4 lít V = n.22,4 = 3. 22,4 = 6,72 lít CÁC BÀI TẬP MINH HOẠ Bài 1: Cho lượng các chất sau a, 0,15 mol phân tử CO 2 b, 0,2 mol phân tử CaCO 3 c, 0,12 mol phân tử O 2 d, 0,25 mol phân tử NaCl Số phân tử trong những lượng chất trên lần lượt là A. 0,9.10 23 ; 1,3.10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1,5. 10 23 B. 0,8. 10 23 ; 1,2. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23 C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23 D. 0,9. 10 23 ; 1,2. 10 23 ; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23 Bài 2: Cho lượng các chất sau: a, 0,25 mol phân tử N 2 b, 0,5 mol phân tử O 2 c, 0,75 mol phân tử Cl 2 d, 1 mol phân tử O 3 Thể tích ở đktc của những lượng chất trên lần lượt là: A. 5,6 lít; 11,2 lít; 16,8 lít và 22,4 lít B. 11,2 lít; 11,2 lít; 16,8 lít và 22,4 lít C. 5,6 lít; 5,6 lít; 16,8 lít và 22,4 lít D. 5,6 lít; 11,2 lít; 0,56 lít và 11,2 lít D. DẠNG 4 : BÀI TOÁN TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC I. Tìm số mol của chất A theo số mol xác định của 1 chất bất kỳ trong PTHH Ví dụ: Tính số mol Na 2 O tạo thành nếu có 0,2 mol Na bị đốt cháy Nghiên cứu đầu bài: Tính số mol Na 2 O dựa vào tỷ lệ số mol giữa số mol Na và số mol Na 2 O trong PTHH. Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Viết PTHH xảy ra Bước 2: Xác định tỷ lệ số mol giữa chất cho và chất tìm Bước 3: Tính n chất cần tìm Lời giải 4Na + O 2 → 2 Na 2 O 4mol 2mol 0,2 mol 0,1 mol Bước 4: trả lời Có 0,1 mol Na 2 O II. Tìm số g của chất A theo số mol xác định của 1 chất bất kỳ trong PTHH Ví dụ: Tính số g CH 4 bị đốt cháy .Biết rằng cần dùng hết 0,5 mol O 2 và sản phẩm tạo thành là CO 2 và H 2 O ? Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Viết PTHH xảy ra Bước 2: Xác định tỷ lệ số mol giữa chất cho và chất tìm Bước 3: Tính n chất cần tìm Bước 4: Trả lời Lời giải CH 4 + 2O 2 → CO 2 + 2H 2 O 1mol 2mol 0,25 mol 0,5 mol m CH 4 = 0,25.16 = 4g III. Tìm thể tích khí tham gia hoặc tạo thành Ví dụ: Tính thể tích khí H 2 được tạo thành ở ĐKTC khi cho 2,8 g Fe tác dụng với dd HCl dư ? Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Hướng dẫn học sinh đổi ra số mol Fe Bước 2: Tính số mol H 2 - Viết PTHH - Tìm số mol H 2 Bước 3: Tính thể tích của H 2 Bước 4: Trả lời Lời giải n Fe = mol05,0 56 8,2 = Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 1mol 1mol 0,05 mol 0,05mol V H 2 = 0,05.22,4 = 1,12lít Có 1,12 lít H 2 sinh ra IV. Bài toán khối lượng chất còn dư Ví dụ: Người ta cho 4,48 lít H 2 đi qua 24g CuO nung nóng. Tính khối lượng chất rắn thu được sau phản ứng. Biết phản ứng sảy ra hoàn toàn ? Giải PTHH: H 2 + CuO → Cu + H 2 O n H 2 = 4,22 48,4 =0,2 mol ; n CuO = 80 24 =0,3 mol Theo PTHH tỷ lệ phản ứng giữa H 2 và CuO là 1: 1. Vậy CuO dư : 0,3 - 0,2 = 0,1 mol . Số mol Cu được sinh ra là 0,2 mol m CuO = 0,1 .80 = 8 g, m Cu = 0,2.64 = 12,8 g Vậy khối lượng chất rắn sau phản ứng là: 8 + 12,8 ; 20,8 g CÁC BÀI TẬP MINH HOẠ Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng thì khối lượng HCl cần dùng là bao nhiêu ? A. 18,25 g B. 18,1 g C. 18,3 g D. 15g Bài 2: Cho m g hỗn hợp CuO và FeO tác dụng với H 2 tác dụng với H 2 ở nhiệt độ thích hợp. Hỏi nếu thu được 29,6g hỗn hợp 2 kim loại trong đó Fe nhiều hơn Cu là 4 g thì cần dùng bao nhiêu lít H 2 ở ĐKTC và khối lượng m là bao nhiêu ? Bài 3: Kẽm ôxit được điều chế bằng cách nung bụi kẽm với không khí trong lò đặc biệt. Tính lượng bụi kẽm cần dùng để điều chế được 40,5 kg kẽm ôxit. Biết rằng bụi kẽm chứa 2 % tạp chất? E. DẠNG 5: BÀI TOÁN VỀ DUNG DỊCH VÀ NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH I. Tính độ tan của chất Ví dụ: Tính độ tan của CuSO 4 ở 20 0 C. Biết rằng 5 g nước hoà tan tối đa 0,075 g CuSO 4 để tạo thành dung dịch bão hoà. Nghiên cứu đầu bài: Tính số g chất tan tối đa trong 100g dung môi, suy ra độ tan hoặc tính theo công thức: Độ tan T = 100. . dm CT m m Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Xác định điều kiện đầu bài cho Bước 2: Tính M khối lượng chất tan xg trong 100 g dung môi Bước 3: Tính x Bước 4: Trả lời Lời giải 5g H 2 O hoà tan được 0,075 g CuSO 4 100 g '' '' '' '' '' xg x = g5,1 5 100.075,0 = Vậy ở 20 0 C độ tan của CuSO 4 là 1,5 g II. Tính nồng độ C% của dd Ví dụ: Hoà tan 0,3 g NaOH trong 7 g H 2 O . Tính C% của dd thu được ? Nghiên cứu đề bài: Tính số g NaOH tan trong 100 g dung dịch suy ra C% Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Xác định khối lượng dd Bước 2: Tính khối lượng chất tan trong 100 g dung dịch suy ra C% Bước 3: Trả lời Lời giải md 2 = m ct + m dm = 0,3 + 7 = 7,3 g C% = %1,4100. 3,57 3,0 = Nồng độ dung dịch là 4,1 % III. Tính nồng độ C M của dung dịch Ví dụ: Làm bay hơi 150 ml dd CuSO 4 người ta thu được 1,6 g muối khan. Hãy tính C M của dung dịch ? Nghiên cứu đầu bài: Tính số mol CuSO 4 có trong 1 lít dd, suy ra C M Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Đổi ra mol Bước 2: Đổi ra lít Bước 3: Tính C M Lời giải M CuSO 4 = 160g n CuSO 4 = mol01,0 160 6,1 = V = 0,15lít C M = M07,0 15,0 01,0 = IV. Tính khối lượng chất tan trong dd Ví dụ: Tính khối lượng muối ăn NaCl trong 5 tấn nước biển. Biết rằng nộng độ muối ăn NaCl trong nước biển là 0,01% ? Nghiên cứu đề bài: Biểu thức có liên quan C% = 100. mdd m ct Hướng dẫn giải Xác định lời giải Bước 1: Viết công thức tính C% Bước 2: Rút m ct Bước 3: Thay các đại lượng và tính toán Bước 4: Trả lời Lời giải C% = 100. mdd m ct m ct = 100 %.mddC m ct = 100 01,0.5 = 0,0005 tấn = 500g Có 500 g NaCl trong 5 tấn nước biển V. Tính khối lượng dung dịch Ví dụ : Cần lấy bao nhiêu g dd H 2 SO 4 49% để trong đó có chứa 4g NaOH? Hướng dẫn giải: Giải tương tự như phần tính khối lượng chất tan trong dung dịch VI. Tính thể tích dung dịch Ví dụ Cần phải lấy bao nhiêu ml dd NaOH 1M để trong đó có chứa 4g NaOH ? Hướng dẫn giải: Giải tương tự như phần IV và phần V. VII. Bài toán pha trộn các dd có nồng độ khác nhau: Loại bài toán này có cách giải nhanh gọn là áp dụng phương pháp đường chéo Giọi m 1 và C 1 lần lượt là khối lượng và nồng độ C% dd của dd I Gọi m 2 và C 2 lần lượt là khối lượng và nồng độ C% dd của dd II Khi trộn dd I với dd II nếu không có phản ứng hoá học xảy ra thì ta có: C 1 / C 2 - C / C C 2 / C 1 - C / [...]... 56.14,3 = 48 ; mH = =8 mC = nguyên tố; tìm số mol của C ; H 100 Bước 3: Suy ra x; y Bước 4: Trả lời 100 nC = 48/ 12 = 4 ; nH = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C4H8 Ví dụ2: Không khí xem như gồm N2 và O2 có tỷ lệ 4:1 Xác định khối lượng mol TB của không khí Mkk = 4, 28 = 28, 8 4 +1 K DẠNG 8: BÀI TOÁN VỀ HỖN HỢP Đối với dạng bài toán hỗn hợp thì thường ta phải hướng dẫn học sịnh lập phương trình hoặc... lượng là 85 ,7% C và 14,3 % H Biết tỷ khối của khí này so với H2 là 28 a, Cho biết khối lượng mol của hợp chất? b, Xác định CTHH Hướng dẫn giải Xác định lời giải Lời giải Bước 1: Hướng dẫn học sinh viết CTHH: CxHy công thức tổng quát, tìm khối lượng d C H / H = 28 ⇒ M x y = 2. 28 =56 x y 2 C H mol của hợp chất m 2 400 = = 100 gam ⇒ m1 = 4 4 Bước 2: Tìm khối lượng của từng 56 .85 ,7 56.14,3 = 48 ; mH = =8 mC... thành là: 0,2 mol 80 12 mCu = 0,2.64 = 12 ,8 g H = 12 ,8 x100% ≈ 95% n CuO = CÁC BÀI TẬP MINH HOẠ Bài 1: Nung 1 tấn đấ vôi ( chứa 90% CaCO3) sau phản nứn người ta thu được 0,4032 tấn CaO Hiệu suất của phản ứng là: A 80 % B 85 % C 90% D 95% Bài 2: Trộn 10 lít N2 với 40 lít H2 rồi nung nóng một thời gian ở điều kiện thích hợp Sau một thời gian đưa về điều kiện và áp suất ban đầu thấy thu được 48 lít hỗn hợp... vào 197 ,8 g H2O a, Tính C% của dd thu được b, Tính CM của dd thu được Biết D = 1,08g/ml Giải a, Số mol Na đã dùng : 2,3 = 0,1mol 23 2Na + 2H2O → 2NaOH 0,1mol 0,1mol ⇒ mNaOH = 0,1.40 = 4g - Dung dịch thu được có khối lượng là: Phản ứng xảy ra: + H2 0,05mol mNa + mH 2 O - mH 2 = 2,3 + 197 .8 - 0,05.2 = 200g Vậy C% = m ct 4 .100 = 2 % 100 = 200 mdd b, Thể tích dd thu được: mdd 200 Vdd = D = 1, 08 ≈ 185 ml IX... x 100 H Ví dụ: Nung 120 g CaCO3 lên đến 10000C Tính khối lượng vôi sông thu được, biết H = 80 % Giải PTHH: CaCO3 t → CaO + CO2 0 n CaCO 3 = 120 = 1,2 mol Theo PTHH ta có số mol CaO được tạo thành là 1,2 100 mol ⇒ mCaO = 1,2 56 = 67,2 g Hiệu suất H = 80 % = 0 ,8 Vậy khối lượng thực tế thu được CaO lal: 67,2.0 ,8 = 53,76 g II Bài toán tính hiệu suất của phản ứng: Ta có : H = Khối lượng tính theo phương... tập giáo viên có thể dạy nâng cao được nhiều đối tượng học sinh * Kết quả khảo sát cụ thể như sau: Năm học Lớp Số học sinh hiểu bài và làm tốt các dạng bài tập Loại yếu Khi chưa áp dụng SKKN Khi đã áp dụng SKKN [ 8 8 Loại TB Loại Khá Loại Giỏi ... 19,46 24a = 27b Giải hệ ra ta được: a = 0,27 , b = 0,24 , c = 0,1 Vậy mMg = 0,27.24 = 6, 48 g; mAl = 27.0,24 = 6, 48 g mZn = 0,1.65 = 6,5 g b, Số mol HCl tham gia phản ứng bằng 2a + 3b + 2c = 1,46 Vậy thể tích dd HCl cần để hoà tan hỗn hợp là: 1,46 : 2 = 0,73 lít Do đó thể tích HCl theo đề bài sẽ là : 0,73 + 0,073 = 0 ,80 3 lít Ví dụ 2: Có một hỗn hợp gồm 60% Fe2O3 và 40% CuO Người ta dùng H2(dư) để khử... lần lượt là: A 0,2M và 0,3 M; B 0,3M và 0,4 M C 0,4M và 0,1 M D 0,4M và 0,3 M Hãy giải thích sự lựa chọn Bài 2: Tính khối lượng AgNO3 kết tinh khỏi dd khi làm lạnh 450 gdd bão hoà ở 80 0 C Biết độ tan AgNO3 ở 80 0C là 6 68 g và ở 200C 222 g Bài 3: Cần lấy bao nhiêu gam NaOH cho thêm vào 100g dd NaOH 20% để thu được dd mới có nồng độ 25% ? F DẠNG 6: BÀI TOÁN HIỆU SUẤT PHẢN ỨNG I Bài toán tính... ứng? b, Tính số mol H2 đã tham gia phản ứng ? Đáp số: a, mFe = 10,5 g; mCu = 6,4 g; b, 0,352 mol H2 CÁC BÀI TẬP MINH HOẠ Bài 1: Người ta hoà tan hoàn toàn 9,52 g hỗn hợp A gồm: Fe; Fe2O3 ; Fe3O4 bằng 85 0 ml dd HCl 0,4 M Phản ứng kết thúc thu được 2,24 lít H2 (ĐKTC) Tníh % khối lượng từng chất trong A Xác định nồng đọ CM các chất có trong D ( Biết thể tích không đổi) Bài 2: Hỗn hợp gồm Na và một kim... lượng là: Phản ứng xảy ra: + H2 0,05mol mNa + mH 2 O - mH 2 = 2,3 + 197 .8 - 0,05.2 = 200g Vậy C% = m ct 4 .100 = 2 % 100 = 200 mdd b, Thể tích dd thu được: mdd 200 Vdd = D = 1, 08 ≈ 185 ml IX 0,1 ⇒ CM = 0, 185 = 0,54M Bài toán về pha trộn các dung dịch có CM khác nhau( chất tan giống nhau) Đối với dạng bài toán này ta có thể áp dụng sơ đồ đường chéo V1 / C 2 − C / = V 2 / C1 − C / Ví dụ: Cần dùng bao nhiêu . H 2 = 28 ⇒ M C x H y = 2. 28 =56 ⇒ m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C 4 H 8 Ví dụ2:. 12 ,8 g Vậy khối lượng chất rắn sau phản ứng là: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 g CÁC BÀI TẬP MINH HOẠ Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng thì khối lượng HCl cần dùng là bao nhiêu ? A. 18, 25 g B. 18, 1. = %35%100. 80 28 = (1) Bước 2: So sánh tỉ lệ % của N trong các hợp chất trên và kết luận * (NH 4 ) 2 SO 4 % N = %21,21%100. 132 28 = (2) * NH 4 Cl % N = %16,26%100. 5,53 28 = (3) Vậy