Câu 1: Nội dung chính của “Chuyện ngChuyện ngời con gái Nam Xơng là gì?” là của tác giả nào?... là: - Kể về cuộc đời và cái chết thơng tâm của Vũ Nơng, thể hiện niềm cảm thơng đối với số
Trang 1Lớp 9 Tiết 14 + 15
đề bài viết tập làm văn số 1 tại lớp
Ngày soạn: 05 09 2009 Ngày giảng: 07 09 2009
Đề bài: Thuyết minh về chiếc nón lá Việt Nam
- Bài viết 7 8 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý, bài viết hay, có cảm xúc, nêu bật đựơc vấn đềcần thuyết minh Lí lẽ, dẫn chứng xác thực (Có thể mắc 1 số lỗi chính tả, lỗi dùng từ đặt câu)
- Bài viết 5 6 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý nhng nội dung cha sâu, cha thực sự nêu bật đợcnhững vấn đề cần thuyết minh
- Bài viết đạt 3 4 điểm: Bài viết mắc nhiều lỗi về kĩ năng, về nội dung
- Bài viết từ 1 2 điểm: Bài viết thiếu nội dung, mắc nhiều lỗi
Lớp 9 Tiết 34 + 35
đề bài viết tập làm văn số 2 tại lớp
Ngày soạn: 03 10 2009 Ngày giảng: 05 10 2009
Đề bài: Kể lại một giấc mơ rong đó em đã đợc gặp một ngời thân đã xa cách lâu
Trang 2- Thời gian cụ thể diễn ra giấc mơ.
- Quá trình diễn biến giấc mơ:
+ Gặp ngời thân đã xa cách lâu ngày
+ Sơ qua tên ,tuổi, hình dáng, tính cách, nói năng ra sao? Có quan hệ nh thế nào? Ngời
đó giờ ở đâu? Nét nổi bật về hình thức
+ Ngời đó có những kỷ niệm gắn bó sâu nặng, quen thuộc với bản thân nh thế nào?+ Kết thúc giấc mơ ra sao?
- Bài viết 7 8 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý, bài viết hay, có cảm xúc, có sự sáng tạo Đúngkiểu loại văn tự sự có sử dụng các biện pháp nghệ thuật + Miêu tả (Có thể mắc 1 số lỗi chínhtả, lỗi dùng từ đặt câu)
- Bài viết 5 6 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý nhng nội dung cha sâu, cha thực sự có cảm xúc.Các yếu tố miêu tả và tự sự áp dụng còn cha linh hoạt
- Bài viết đạt 3 4 điểm: Bài viết mắc nhiều lỗi về kĩ năng, về nội dung
- Bài viết từ 1 2 điểm: Bài viết thiếu nội dung, mắc nhiều lỗi
Lớp 9 Tiết 47
Ngày soạn: 20 10.2009 Ngày giảng: 22 10.2009
Ma trận đề kiểm tra văn học trung đại 1 tiết
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng số
Chuyện ngời con
dái Nam Xơng Câu 1(0.25 đ ) (0.25Câu 2đ ) Câu 3(0 5 đ ) 1câu(1 đ )
1/3câu 3câu
(1 đ )
1/3câu
+ 1câu
Lục Vân Tiên cứu
Kiều Nguyệt Nga Câu10(0 5 đ )
Trang 3Tổng 5câu(1.25 đ ) (1.755câuđ ) 2câu(1 đ ) 1câu(1 đ ) 2câu(5 đ ) 12câu(4 đ ) 3câu (6 đ )
Đề kiểm tra văn học trung đại 1 tiết
I Trắc nghiệm.
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất cho những câu hỏi sau:
Câu 1: Chuyện ng“Chuyện ng ời con gái Nam Xơng là của tác giả nào?” là của tác giả nào?
Câu 4: "Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh" phản ánh đời sống của vua chúa thời nào?
D: Chủ yếu là tờng thuật lại các sự việc
Câu 6: "Truyện Kiều" của Nguyễn Du có bao nhiêu câu thơ lục bát
Câu 7: Trong đoạn trích: "Chị em Thuý Kiều" vẻ đẹp Thuý Vân đợc miêu tả:
Hoa cời ngọc thốt đoan trang Mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da "
Hình ảnh: Hoa cời; Mây thua; Tuyết nhờng thuộc biện pháp nghệ thuật nào?
Câu 8: Qua hình ảnh Kiều ở lầu Ngng Bích em hiểu Thuý Kiều là ngời nh thế nào?
A: Là một ngời bất hạnh và đáng thơngC: Là một ngời tình chung thuỷ, một ngời con hiếu thảoB: Là ngời giản dị không đua đòi
D: Là ngời phụ nữ tốt bụng, không hẹp hòi
Câu 9: Qua đoạn trích: Mã Giám Sinh mua Kiều" em thấy Mã Giám Sinh là:
A: Một tên đầu gấu, sừng sỏ B: Một tên lọc lõi chuyên buôn thịt, bán ngờiC: Một tên sở khanh chuyên bịp bợm đàn bàD: Một ngời đại diện cho tầng lớp trí thức, có học vấn
Câu 10: Khát vọng của Nguyễn Đình Chiểu thể hiện qua đoạn trích: "Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" là khát vọng:
A: Cứu nớc qua cơn hoạn nạn khi đang có giặc ngoại xâmB: Mong muốn hoà bình trên đất nớc ta
C: Hành đạo giúp đờiD: Đỗ đạt cao để đợc làm quan to
Câu 11: Cuộc sống của ông Chài thể hiện qua đoạn trích: "Lục Vân Tiên gặp nạn"
là cuộc sống:
C: Ngoài vòng danh lợi D: Long đong, khổ cực
Câu 12: Trong truyện Lục Vân Tiên chi tiết nào là chi tiết tởng tợng?
A: Một mình Vân Tiên đánh tan bọn cớpB: Vân Tiên đợc Giao Long cứu giúpC: Vân Tiên lấy đợc Kiều Nguyệt NgaD: Lục Vân Tiên trọng nghĩa khinh tài, không màng danh lợi
II Tự luận.
Câu 1: Nội dung chính của “Chuyện ngChuyện ngời con gái Nam Xơng là gì?” là của tác giả nào?
Trang 4Câu 2: Qua việc miêu tả các sự việc trong “Chuyện ngChuyện cũ trong phủ chúa Trịnh” là của tác giả nào? em thấy
xã hội phong kiến thời Lê Trịnh lúc đó nh thế nào?
Câu 3: Qua ba nhân vật: Vũ Nơng trong "chuyện ngời con gái Nam Xơng", Thuý
Kiều trong " Truyện Kiều" Kiều Nguyệt Nga trong "truyện Lục Vân Tiên" Em hãy nêu cảm
nhận của mình về thân phận ngời phụ nữ trong xã hội phong kiến
Đáp án đề kiểm tra văn học trung đại
Câu 1: Nội dung chính của “Chuyện ngChuyện ngời con gái Nam Xơng” là của tác giả nào? là:
- Kể về cuộc đời và cái chết thơng tâm của Vũ Nơng, thể hiện niềm cảm thơng đối với
số phận oan nghiệt của ngời phụ nữ Việt Nam dới chế độ pgong kiến, đồng thời khẳng định vẻ
- Nêu đợc nhận xét, chính kiến của mình về những thói ăn chơi đó
- Qua đó nêu lên nhận xét, đánh giá của bản thân về thực trạng XHPK lúc bấy giờ
- ấn tợng, suy nghĩ của bản thân về tác giả
Câu 3:
- Yêu cầu:
+ Tìm đợc những nét chính giống nhau về hình dáng, cuộc đời và số phận của ba nhânvật (xinh đẹp, hiền dịu, giỏi dang, nhng cả ba ngời lại không có quyền quyết định cuộc đờimình)
+ Qua đó rút ra nhận xét, chính kiến của bản thân về thực trạng của xã hội phong kiến.+ Từ tất cả những điều đó nêu lên cảm nhận, suy nghĩ, biểu cảm của bản thân về sốphận ngời phụ nữ trong xã hội phong kiến
(Văn viết xúch tích, gợi cảm, có cảm xúc)
Lớp 9 Tiết 74
Ngày soạn: 25 11 2009 Ngày giảng: 27 11 2009
Ma trận đề kiểm tra thơ và truyện hiện đại 1 tiết
Mức độ Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Tổng
Trang 5Lĩnh vực nội dung TN TL TN TL TN Thấp TN Cao
đề kiểm tra thơ và truyện hiện đại 1 tiết
I Phần trắc nghiệm: (Mỗi cõu trả lời đỳng được 0.25 điểm) Hóy khoanh trũn cõu trả lời
đỳng nhất )
Cõu 1: Nối cột A phự hợp nội dung ở với cột B
1 Bài thơ về tiểu đội xe khụng kớnh a Bằng Việt 1…
2 Khỳc hỏt ru những em bộ lớn trờn lưng mẹ b Nguyễn Duy 2…
Cõu 2: Cỏc tỏc giả ở cột B thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành từ:
A Trong khỏng chiến chống Phỏp B Trong khỏng chiến chống Mỹ
C Từ phong trào thơ mới D Từ sau năm 1975
Cõu 3: Bài thơ “ Bếp lửa” ( Nguyễn Khoa Điềm) được sỏng tỏc trong hoàn cảnh nào?
A Lỳc bố đi khỏng chiến chống Phỏp B Lỳc cũn nhỏ ở với bà
C Lỳc đi du học ở nước ngoài D Lỳc tham gia bộ đội
Cõu 4: Chủ đề bài thơ “Đồng chớ” là gỡ?
A.Ca ngợi tỡnh đồng chớ gắn bú, yờu thương của những người lớnh cụ Hồ trong cuộckhỏng chiến chống Phỏp
B Tỡnh đoàn kết gắn bú giữa hai người chiến sĩ
C Sự nghốo tỳng vất vả của những người lớnh
D Vẻ đẹp của hỡnh ảnh” đầu sỳng trăng treo”
Cõu 5: Hỡnh ảnh lóng mạng đẹp nhất trong bài thơ “ Đồng chớ ”?
A Đất cày lờn sỏi đỏ B Rừng hoang sương muối
C Giếng nước gốc đa D Đầu sỳng trăng treo
Cõu 6: Biện phỏp nghệ thuật chớnh đó được sử dụng trong hai cõu thơ?
Mặt trời xuống biển như hũn lửa
Súng đó cài then, đờm sập cửa (Trớch “Đoàn tuyền đỏnh cỏ” - Huy Cận)
A Hoỏn dụ B Ẩn dụ C So sỏnh D Điệp ngữ
Cõu 7: Tỡnh yờu thương của người mẹ Tà-ụi trong bài thơ “Khỳc hỏt ru những em
bộ lớn trờn lưng mẹ.”
Trang 6A.Yêu con tha thiết B.Yêu lao động sản xuất.
C.Yêu quê hương – tình yêu nước D.Tình yêu thương con gắn với lòng yêunước, với tinh thần chiến đấu
Câu 8: Dòng nào nói đúng tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu của ông theo giặc?
A Bị ám ảnh trước bọn giặc Tây và bọn Việt gian bán nước
B Luôn sợ hãi, đau xót, tủi hổ, mỗi khi nghe ai đó tụ tập và nói về việc làng của ôngtheo giặc
C.Thản nhiên như không có gì xảy ra
D Suy nghĩ sẽ trở về làng trị tội những kẻ trong làng theo giặc
Câu 9: Truyện “ Lặng lẽ Sa pa” được thực hiện theo ngôi kể nào?
A Ngôi thứ nhất B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba D Tác giả
Câu 10: Truyện “ Chiếc lược ngà ” được kể theo lời kể của nhân vật nào?
A Ông Sáu B Bé Thu C Người bạn cùng chiến đấu với ông Sáu.D.Tác giả trực tiếp kể
Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng với giá trị nghệ thuật của truyện “ Chiếc lược ngà ”?
A Xây dựng được cốt truyện chặt chẽ có nhiều yếu tố bất ngờ nhưng hợp lí
B Đặt nhân vật vào tình huống đặt biệt để bộc lộ tính cách và tâm lí
C Tập trung xây dựng nhân vật người kể chuyện thích hợp
D Miêu tả cảnh và độc thoại nội tâm đặc sắc
Viết đoạn văn ngắn kể về nhân vật ông Hai trong tuyện ngắn “ Làng” của Kim lân.
( Chú ý vận dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận một cách hợp lí)
II Tự luận: Làm theo đúng yêu cầu của đề bài
Câu 1: Yêu cầu phân tích hình ảnh thơ “đầu súng trăng treo” trong bài thơ
Đồng chí
Cần lầm rõ các nội dung sau:
- Hình ảnh thực: không có trong thực tế, chỉ có trong cảm giác của tác giả, trongnhững đêm phục kích chờ giặc trong đêm trăng ở núi rừng
Trang 7- Hỡnh ảnh mang tớnh lóng mạn, bất ngờ nhưng hợp lớ Sỳng thấp trăng caonhưng lại gàn lại xa, thực tại và mơ mộng chất chiến đấu và chất trữ tỡnh, chiến sjx vàthi sĩ làm nờn vẻ đẹp tỡnh đồng chớ.( 1đ)
- í nghĩa: là hỡnh ảnh mang ý nghĩa biểu tượng cho lớ tưởng cao đẹp chiến đấu
vỡ hũa bỡnh Tõm hồn lóng mạn người lớnh trong thơ ca Hỡnh ảnh thơ hiện thực vàlóng mạn rất đẹp (1đ)
Cõu 2: Xõy dựng một đoạn văn tự sự về nhõn vật ụng Hai trong truyện ngắn Làng
- ễng Hai cú tỡnh yờu và sự gắn bú sõu nặng với làng chợ dõu của mỡnh ễng tựhào khi kể về làng cho mọi người nghe – thành thúi quen khoe làng mỡnh
- Vỡ hoàn cảnh gia đỡnh ụng phải đi tản cư, ụng buồn khi khụng được ở lại làngcựng đội du kớch chiến đấu bảo vệ làng
- Khi nghe tin làng mỡnh theo giặc, ụng sợ hói , đau xút, tủi hổ…
- ễng cú tấm lũng chung thủy với khỏng chiến, với cỏch mạng và cụ Hồ
- Khi biột tin làng theo giặc là thất thiệt , ụng vui sướng vụ cựng
* Yờu cầu:
- Diễn đạt rừ ràng, mạch lạc, nội dung hay….(3đ)
- Biết vận dụng tốt yếu tố miờu tả nội tõm và nghị luận hợp lớ khi xõy dựng nộidung đoạn văn ( 1đ)
Lớp 9 Tiết 77
Ngày soạn: 25 11 2009 Ngày giảng: 27 11 2009
Ma trận đề kiểm tra tiếng việt 1 tiết
Trang 8Thực hành: phương chõm hội
đề kiểm tra tiếng việt 1 tiết
I Phần trắc nghiệm: (3 điểm) (Mỗi cõu trả lời đỳng được 0.25 điểm) Hóy khoanh trũn
cõu trả lời đỳng nhất
Cõu 1 : Cỏch núi nào sau đõy đảm bảo phương chõm về chất trong hội thoại?
A Núi đỳng chủ đề, khụng núi lạc đề B Núi những điều mỡnh tin là đỳng và cúchứng cứ xỏc thực
C Núi ngắn gọn, rành mạch trỏnh mơ hồ D Núi tế nhị tụn trọng người đối thoại
Cõu 2: cõu núi sau: ‘ Con rắn dài 20 một, rộng 20 một” ( Trớch truyện con rắn vuụng) dó khụng tuõn thủ phương chõm hội thoại nào?
A Phương chõm về lượng B Phương chõm về quan hệ
C Phương chõm về chất D Phương chõm về cỏch thức
Cõu 3: Cõu ca dao sau phự hợp với phương chõm hội thoại nào trong giao tiếp.
Hoa thơm ai nỡ bỏ rơi Người khụn ai nỡ nặng lời làm chi.
A Phương chõm về quan hệ B Phương chõm về chất
C Phương chõm về cỏch thức D Phương chõm lịch sự
Cõu 4: Trong cỏc từ dưới đõy cựng chỉ một loại cỏ, từ nào là phương ngữ miền Trung?
A Cỏ lúc B Cỏ tràu C Cỏ chuối D Cỏ quả
Cõu 5: Trong cỏc từ sau từ nào khụng phải là từ Hỏn Việt ?
A Viễn khỏch B Tứ tuần C Vấn danh D Thăm hỏi
Cõu 6: Chọn từ xưng hụ thớch hợp để điền vào chỗ cú dấu (…) trong tỡnh huống sau:
Một cụ già gặp một cụ giỏo trẻ để hỏi về tỡnh hỡnh học tập của chỏu mỡnh:
- …… Cú thể cho già này biết về tỡnh hinh học tập của chỏu Thành được khụng?
A Cụ B Chỏu C Chị D Cụ giỏo
Cõu 7: Cõu “ Làng thỡ yờu thật nhưng làng theoTõy mất rồi thỡ phải thự.” Là cõu gỡ?
A Cõu đơn B Cõu ghộp C Cõu đặc biệt D Cõu rỳt gọn
Cõu 8: Cõu “Chỳng nú tỡm cỏch để hại, cắt phần ruộng, truất ngụi, trừ ngoại, tống khỏi làng…”
Trang 9A Cõu đơn B Cõu ghộp C Cõu đặc biệt D Cõu rỳt gọn.
Cõu 9:Thành phần gạch chõn trong cõu văn: “ Anh nào dỏm ho he, húc hỏch một tớ thỡ chỳng nú tỡm cỏch để hại, cắt phần ruộng, truất ngụi, trừ ngoại, tống khỏi làng…” được viờt theo phương phỏp u từ nào?
A Liệt kờ B Điệp ngữ C So sỏnh D Ẩn dụ
Cõu 10: Dấu (…) ở cuối văn“ Anh nào dỏm ho he, húc hỏch một tớ thỡ chỳng nú tỡm cỏch để hại, cắt phần ruộng, truất ngụi, trừ ngoại, tống khỏi làng…”
A.làm dón nhịp cõu văn B Thể hiện lời núi cỏch quóng
C.Thể hiện sự liệt kờ chưa hết D Chuẩn bị cho sự xuất hiện cho nội dung bất ngờ
Cõu 11: Cụm từ “ nụ nức yến oanh” trong cõu thơ “ Gần xa nụ nức yến oanh ” biểu hiện phộp tu từ gỡ?
A Liệt kờ B Hoỏn dụ C Nhõn húa D.Ẩn dụ
Cõu 12 Từ Đầu nào trong dũng nào sau đõy được dựng theo nghĩa gốc?
A Đầu bạc răng long B Đầu sỳng trăng treo
C Đầu non cuối bể D.Đầu súng ngọn giú
II Tự Luận: (7 điểm)
Cõu 1 : (2 điểm) Cõu thơ:
“ Mặt trời của bắp thỡ nằm tren đồi Mặt trời của mẹ em nằm trờn lưng.”
Sử dụng biện phỏp tu từ nào/ phõn tớch biện phỏp tu từ đú?
Cõu 2: (5 điểm) Cho tỡnh huống: Bạn A thường xuyờn khụng học bài nờn bị điểm
kộm Giờ sinh hoạt, lớp đưa ra phờ bỡnh Em hóy viết một đoạn hội thoại sao cho cỏc lời
thoại đảm bảo cỏc phương chõm về lượng, phương chõm về chất về phương chõm lịch sự ( phõn tớch rừ cỏc phương chõm hội thoại)
ĐÁP ÁN đề kiểm tra tiếng việt 1 tiết
Trang 10- í nghĩa: Nhấn mạnh đứa con là niềm vui, niềm hạnh phỳc, nguồn ỏnh sỏng soi roi
cuộc đời bà mẹ Tà ụi, giỳp mẹ vượt qua được mọi khú khăn gian khổ cuộc sống lao động,chiến đấu và bọn xõm lược Mỹ (1đ5)
Cõu 2: Xõy dựng một đoạn hội thoại phờ bỡnh học sinh A
- Trong đoạn văn cú cỏc lời thoại cỏc thành viờn ( học sinh trong lớp, lớp trưởng, cụgiỏo chủ nhiệm xoay quanh sự việc nhắc nhở phờ bỡnh bạn A )
- Cỏc lời thoại phải đảm bảo yờu cầu sử dụng cỏc phương chõm hội thoại: Phươngchõm về lượng, Phương chõm về chất, Phương chõm về lịch sự
* Yờu cầu:
- Diễn đạt rừ ràng, mạch lạc, nội dung hay….(3đ5)
- Phõn tớch cỏc phương chõm hội thoại ( 1đ5)
Lớp 7 Tiết 31 + 32
đề bài viết tập làm văn số 2 tại lớp
Ngày soạn: 10 10 2009 Ngày giảng: 12 10 2009
- Miêu tả các đặc đỉêm gợi cảm xúc của cây ngô
- ý nghĩ của cây ngô trang đời sống con ngời nói chung và với quê hơng nói riêng
- Cảm xúc và suy nghĩ của em về cây ngô
- Mở rộng liên hệ với cây ngô trong văn học
c Kết bài:
- Tình cảm của em đối với cây ngô
Trang 11- Cây ngô trong suy nghĩ của mọi ngời.
Biểu điểm
- Bài viết 9 10 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý, bài viết hay, có cảm xúc, có sự sáng tạo
- Bài viết 7 8 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý, bài viết hay, có cảm xúc (Có thể mắc 1 số lỗichính tả, lỗi dùng từ đặt câu)
- Bài viết 5 6 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý nhng nội dung cha sâu (Có thể mắc 1 số lỗi chínhtả, lỗi dùng từ đặt câu)
- Bài viết đạt 3 4 điểm: Bài viết mắc nhiều lỗi về kĩ năng, về nội dung
- Bài viết từ 1 2 điểm: Bài viết thiếu nội dung, mắc nhiều lỗi
Lớp 7 Tiết 42
Ngày soạn: 31.11.2009 Ngày giảng: 02.11.2009
Ma trận đề kiểm tra văn 1 tiết
Cuộc chia tay của
những con búp bê (0.25Câu 2đ ) Câu 3(0.5 đ ) (0.752câu đ )
Sông núi nớc Nam (0.25Câu 6đ ) 1câu (2 đ ) (0.251câu đ ) 1câu (2 đ )
Bánh trôi nớc (0.25Câu 7đ ) Câu 8(0.5 đ ) (0.752câu đ )
Qua đèo Ngang (0.25Câu 9đ ) Câu10(1 đ ) 1câu (3 đ ) (1.252câu đ ) 1câu (3 đ )
Trang 12Cảm nghĩ trong
Ngẫu nhiên viết
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất cho những câu hỏi sau:
Câu 1: Cổng tr“Chuyện ng ờng mở ra viết về nội dung gì?” là của tác giả nào?
A: Miêu tả quang cảnh ngày khai trờngB: Bàn về vai trò cảu nhà trờng trong việc giáo dục thế hệ trẻC: Kể về tâm trạng của một chú bé trong ngày đầu tiên đến trờngD: Tái hiện những tâm t tình cảm của ngời mẹ trong đêm trớc ngày hai giảng
Câu 2: Nhân vật chính trong truyện cuộc chia tay của những con búp bê là ai?“Chuyện ng ” là của tác giả nào?
Câu 3: Tại sao lại có cuộc chia tay của hai anh em?
A: Vì cha mẹ chúng đi công tác xaB: Vì anh em chúng không thơng yêu nhauC: Vì chúng đợc nghỉ học
D: Vì cha mẹ chúng chia tay nhau
Câu 4: Tâm trạng cảu ngời con gái trong bài ca dao Chiều chiều ra đứng ngõ sau;“Chuyện ng
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều là tâm trạng gì?” là của tác giả nào?
A: Thơng ngời mẹ đã mất B: Nhớ về thời con gái đã quaC: Nỗi buồn nhớ quê, nhớ mẹ D: Nỗi khổ cho tình cảnh hiện tại
Câu 5: Cách tả cảnh trong bốn bài ca dao về tình yêu quê hơng đất nớc, con ngời có
đặc điểm gì?
A: Gợi nhiều hơn tả
B: Tả rất chi tiết những hình ảnh thiên nhiênC: Chỉ tả chi tiết những đặc điểm tiêu biểu nhấtD: Chỉ liệt kê tên địa danh chứ không miêu tả
Câu 6: Bài thơ Sông núi n“Chuyện ng ớc Nam đ ” là của tác giả nào? ợc ra đời trong cuộc kháng chiến nào?
A: Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trên sông Bạch ĐằngB: Lý Thờng Kiệt chống quân Tống trên sông Nh NguyệtC: Tần Quang Khải chống giặc Mông – Dân ca Nguyên ở bến Chơng DơngD: Quang Trung đại phá quân Thanh
Câu 7: Nhà thơ Hồ Xuân Hơng đợc mệnh danh là:
Câu 8: Qua hình ảnh bánh trôi nớc, Hồ Xuân Hơng muốn nói gì về ngời phụ nữ?
B: Số phận bất hạnh D: Vẻ đẹp, số phận long đong
Câu 9: Bài thơ Qua đèo Ngang thuộc thể thơ nào?“Chuyện ng ” là của tác giả nào?
A: Song thất lục bát B: Lục bátC: Thất ngôn bát cú đờng Luật D: Ngũ ngôn tứ tuyệt đờng Luật
Câu 10: Tâm trạng của tác giả thể hiện qua bài thơ là tâm trạng gì?
A: Say mê trớc vẻ đẹp cảu thiên nhiên đất nớcB: Đau xót ngậm ngùi trớc sự đổi thay của thiên nhiênC: Buồn thơng da diết khi phải sồn trong cảnh ngộ cô đơn
Trang 13D: Cô đơn trớc thực tại, da diết nhớ về quá khứ của đất nớc
Câu 11: Chữ Vọng trong bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh có nghĩa là:“Chuyện ng ” là của tác giả nào? “Chuyện ng ’ có nghĩa là:
Câu 1: Nội dung chính của bài thơ “Chuyện ngNam quốc sơn hà là gì?” là của tác giả nào?
Câu 2: Qua tâm trạng của tác giả trong bài thơ “Chuyện ngNgẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê” là của tác giả nào? em thấy tác giả là ngời nh thế nào?
Câu 3: Có bạn cho rằng: Ta với ta“Chuyện ng ” là của tác giả nào? trong hai bài thơ Qua đèo Ngang“Chuyện ng ” là của tác giả nào? của bà Huyện Thanh Quan và “Chuyện ngBạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến chẳng có gì khác nhau cả.” là của tác giả nào?
Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? Hãy giải thích thật rõ ràng.
Đáp án đề kiểm tra văn 1 tiết lớp 7
Câu 1: Nội dung chính của bài thơ: “Chuyện ngNam quốc sơn hà” là của tác giả nào?
- Là bản tuyên ngôn khẳng định chủ qyền và toàn vẹn lẫnh thổ của đất nớc
- Nêu cao ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trớc mọi kẻ thù xâm lợc
Câu 2 : Yêu cầu:
- HS nêu đợc suy nghĩ của bản thân về tâm trạng và con ngời của tác giả
- Nêu đợc nhận xét, chính kiến của mình về Hạ Tri Chơng
- Thái độ khâm phục, tình cảm yêu quý, kính yêu của bản thân đối với tác giả quanhững lời văn có sức biểu cảm, qua giọng điệu của ngôn ngữ
- ấn tợng, suy nghĩ của bản thân về tác giả
Câu 3: - ý kiến đó sai, không tán thành vì:
+ Ta với ta“Chuyện ng ” là của tác giả nào? trong hai bài thơ Qua đèo Ngang“Chuyện ng ” là của tác giả nào? của bà Huyện Thanh Quan là chỉ mộtmình tác giả đối diện với chính mình trớc cảnh hoang vu của đèo Ngang để nói lên nỗi niềm cô
đơn thăm thẳm, nỗi nhớ nớc, thơng nhà, sự trống vắn, bé nhỏ của tác giả
+ Ta với ta“Chuyện ng ” là của tác giả nào? trong hai bài thơ “Chuyện ngBạn đến chơi nhà ” là của tác giả nào? của Nguyễn Khuyến là hai ngờitrong đó có tác giả và bạn của tác giả, để ca ngợi tình bạn đậm đà, gắn bó, thắm thiết
Lớp 7 Tiết 46
Ngày soạn: 02 11 2008 Ngày giảng: 06 11 2008
Ma trận đề kiểm tra tiếng việt 1 tiết
Trang 14Từ trái nghĩa (0.25Câu9đ )
(điểm) (1.757câu đ ) (0.753câuđ ) (0.2 51câu đ ) 1câu (1 đ ) (0.2 51câu đ ) 2câu (5 đ ) 12câu (3 đ ) 3câu (7 đ )
Đề kiểm tra tiếng việt 1 tiết
Câu 2: Trong những từ sau từ nào không phải là từ láy?
Câu 3: Trong câu Tôi đi đứng oai vệ , đại từ tôi thuộc ngôi thứ mấy?“Chuyện ng ” là của tác giả nào? “Chuyện ng ” là của tác giả nào?
Trang 15C: Ngôi thứ nhất số nhiều D: Ngôi thứ nhất số ít
Câu4 : Chữ thiên trong từ nào sau đây không có nghĩa là trời“Chuyện ng ” là của tác giả nào? “Chuyện ng ” là của tác giả nào?
Câu 5: Từ Hán Việt nào sau đây khôngphải là từ ghép đẳng lập?
Câu 6: Trong các dòng sau, dòng nào có sử dụng quan hệ từ?
A: Vừa trắng lại vừa tròn B: Tay kẻ nặn
Câu 7: Từ nào sau đây đồng nghĩa với từ thi nhân ?“Chuyện ng ” là của tác giả nào?
Câu 10: Cặp từ trái nghĩa nào phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu thơ sau:
Non cao tuổi vẫn cha già Non sao nớc, nớc mà non
Câu 12: Trong câu Bà ta la con la từ đồng âm chỉ những cái gì?“Chuyện ng ” là của tác giả nào?
A: La1 chỉ con “Chuyện ngLa” là của tác giả nào?, la2 chỉ lời mắng của bà taB: La1 chỉ lời mắng của bà ta, la2 chỉ chỉ con “Chuyện ngLa” là của tác giả nào? (con lừa)C: La1và la2 đề chỉ con “Chuyện ngLa” là của tác giả nào? (con lừa)
D: La1và la2 đề chỉ lời mắng của bà ta
II Tự luận.
Câu 1: Em hãy lây 5 ví dụ về từ láy.
Câu 2: Tìm các cặp từ trái nghĩa trong các câu sau:
Nhớ ngày giỗ tổ mồng 10 tháng 3
Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay
c Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nối ba chím với nớc non
Trang 16VD: Nếu phá rừng bừa bãi thì đất đai sẽ bị sói mòn (Nguyên nhân – Dân ca kết quả)
- Mặc dù hiện ta vẫn thấy còn nhiều rừng nhng nếu cứ phá nh thế thì
Tiết 83 Trả bài kiểm tra tiếng việt – bài kiểm tra văn bài kiểm tra văn
Ngày soạn: 09 12 2009 Ngày giảng: 10 12 2009
I Mục tiêu bài học
- Qua bài giỳp học sinh củng cố kiển thức và kĩ năng làm bài trong phõn mụn Văn,Tiếng Việt
- Giỳp học sinh phỏt hiện lỗi sai và sửa chữa
- Cú ý thức luyện chữ, ý thức cẩn thận, trỏnh được cỏc lỗi sai trong bài
II Chuẩn bị:
- Giỏo viờn: Cỏc lỗi của học sinh
- Học sinh: Sửa lỗi
III Cỏc bước lờn lớp
GV: Cỏc em đó kiểm tra một tiết Văn, Tiếng
Việt Để giỳp cỏc em nắm được cỏc kiến thức
cơ bản cần đạt trong bài và nhận ra những lỗi
sai Chỳng ta cựng học bài hụm nay
Hoạt động 2: Tiến hành trả bài
Trang 17- Phần trắc nghiệm đa số làm được, một số em
cũn nhầm ở cõu nh câu 3, câu 6, câu 8 câu 9
- Nêu và cảm nhận tốt về hình ảnh: "Đầu súng
trăng treo" Song phân tích nội dung và nghệ
thuật của hình ảnh này còn hạn chế Cha nêu
bật đợc cái hay cái đẹp của hình ảnh này Tất
cả vẫn còn chỉ là cảm nhận sơ sơ
- Một số em viết đoạn văn còn sơ sài hoặc
không biết dựa vào nội dung của truyện ngắn
"Làng" để viết thành đoạn văn Có bạn viết
chia bố cục ba phần nh viết một bài tập làm
văn Có những bài viết khá tốt, có tình cảm
đối với nhân vật Song tất cả những yếu tố
miêu tả nội tâm và nghị luận thì sử dụng cha
thành thạo và hợp lí
- Đa số biết cỏch làm kiểu cõu hỏi trắc
nghiệm Một số bài tốt:…
- Nhiều em sai ở cõu 3 trắc nghiệm do chưa
xỏc định đỳng đay là phương chõm hội thoại
nào?
- Cõu 2: Hầu hết cỏc em đó lầm biện phỏp tu
từ trong hai cõu thơ Cú em làm và cảm nhận
Gv kiểm tra sửa chữa
Gv sửa chữa, bổ sung
Gv gọi điểm vào sổ
- Về xem lại bài và sửa lại những lỗi sai
- ễn tập lại toàn bộ nội dung về cỏc phõn mụn đó được ụn tập trong chương trỡnh ngữ văn 9 học kỡ I
- Chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra tổng hợp học kỡ I (2tiết)
Trang 18ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP HỌC KÌ I LỚP 9 NĂM HỌC 2009 - 2010
I.Trắc nghiệm (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào những chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng nhất.
Câu 1: Chủ tịch Hồ Chí Minh có vốn tri thức sâu rộng là bởi vì:
A Người đi nhiều nơi B Người luôn sống giản dị
C Người luôn tiếp thu và phê phán D Người luôn sống hiện đại
