bản tự kiểm điểm cá nhân 2010.doc

PHÒNG GD & ĐT BUÔN ĐÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Êa Nuôl, ngày 12 tháng 5 năm 2010 BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2009 – 2010 Họ và tên: ………………………………… Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Nhiệm vụ được giao: ………………………………………………… Trong năm học 2009 – 2010 tôi tự nhận xét đánh giá quá trình công tác của bản thân như sau: 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: Trung thành với mục tiêu, lý tưởng của Đảng Cộng Sản Việt Nam, kiên định lập trường của chủ nghĩa Mác – Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Luôn chấp hành tốt và vận động gia đình chấp hành chính sách và pháp luật của Nhà nước. Chấp hành nghiêm túc quy chế, quy định của ngành, của trường đảm bảo ngày giờ công lao động. Luôn giữ gìn đạo đức và lối sống lành mạnh, chống tiêu cực quan liêu, tham nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác. Có tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, luôn vui vẻ, hòa đồng với đồng nghiệp, có thái độ đúng đắn trong phục vụ nhân dân và HS. Tự xếp loại về phẩm chất đạo đức, lối sống: Tốt. 2. Về chuyên môn nghiệp vụ: Hoàn thành nhiệm vụ được giao, chất lượng học sinh có tiến bộ hơn so với đầu năm. Tỉ lệ lên lớp đạt: Có tinh thần học tập để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Tự cố gắng từ chưa biết tí gì về vi tính đến nay đã biết sử dụng vi tính, mặc dù chưa thành thạo. Dự giờ của đồng nghiệp và tham gia các tiết hội giảng do Nhà trường tổ chức. Có ý thức tổ chức kỷ luật và tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác. Có tinh thần phê và tự phê bình trong công tác. Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: Khá. 3. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách nhiệm vụ: a. Ưu điểm: Có tư tưởng chính trị vững vàng, có ý thức tổ chức kỷ luật, luôn nêu cao ý thức trách nhiệm, gương mẫu, có tinh thần đoàn kết với mọi người, cơ bản thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, từng bước đưa tập thể HS tiến bộ trong học tập và đạo đức. b. Tồn tại: Chưa có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và giáo dục HS vùng khó khăn nên kết quả chưa cao. 4. Tự đánh giá, xếp loại chung: Khá. Người tự nhận xét, đánh giá Nhận xét đánh giá, xếp loại của tổ CM . . . . . . . . . . Xếp loại: Tổ trưởng: . . . . . Tóm tắt nhận xét, đánh giá của Hiệu trưởng . . . . . . . . . Xếp loại: HIỆU TRƯỞNG Hoàng Mạnh Hưng . NAM TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Êa Nuôl, ngày 12 tháng 5 năm 2010 BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2009 – 2010 Họ và tên: ………………………………… Đơn vị. tác. Có tinh thần phê và tự phê bình trong công tác. Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: Khá. 3. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách nhiệm vụ: a. Ưu điểm: Có tư tưởng chính. nhũng và các biểu hiện tiêu cực khác. Có tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, luôn vui vẻ, hòa đồng với đồng nghiệp, có thái độ đúng đắn trong phục vụ nhân dân và HS. Tự xếp loại