báo cáo thành tích cá nhân khương- ML

PHÒNG GD - ĐT MỘC CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS MỘC LỴ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Mộc Châu, ngày 15 tháng 5 năm 2010 BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đề nghị: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Năm học 2009 - 2010 I. Sơ lược tiểu sử cá nhân. - Họ và tên: Trần Minh Khương - Ngày sinh: 21- 11- 1981 - Nơi sinh: Mộc Châu – Sơn La - Nơi công tác: Trường THCS Mộc Lỵ - Mộc Châu - Ngày vào biên chế: 15- 10-2001 - Số năm trong ngành: 09 năm - Chức vụ: Giáo viên THCS - Chuyên ngành đào tạo: Đại Học Văn II. Tóm tắt thành tích: 1. Công tác được giao: - Giảng dạy bậc THCS Môn Văn, sử. 2. Thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. a. Thuận lợi: - Bản thân nhiệt tình trong công việc, chuyên cần, ham học hỏi. - Được sự giúp đỡ của ban giám hiệu, cấp uỷ và tập thể giáo viên trong tổ, trong trường. b. Khó khăn. - Cơ sở vật chất phục vụ soạn giảng còn thiếu. - Học sinh nhận thức đa số trung bình, các em chưa ham học. 3. Hiệu quả đào tạo. Kết quả: 100% học sinh có điểm tổng kết môn học cuối năm từ trung bình trở lên, trong đó: - 05 học sinh xếp loại giỏi - 63 học sinh xếp loại khá - 52 học sinh xếp loại trung bình Kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi: Kết quả bồi dưỡng học sinh yếu kém: - Trong năm đã bồi dưỡng 21 em học sinh yếu kém đến cuối năm có 100% học sinh đạt trung bình. 4. Kết quả hội thi giảng. Thi giáo viên giỏi cấp trường đạt giáo viên giỏi cấp cơ sở vào tháng 11/2009. Thi giáo viên giỏi cấp huyện đạt giáo viên giỏi cấp huyện vào tháng 11/2009. Thi giáo viên giỏi cấp tỉnh đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh vào tháng 03/2010. 5. Tinh thần thái độ làm việc - Sáng kiến kinh nghiệm đạt được. a. Về tinh thần thái độ làm việc. Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn của ngành quy định, cần cù, chịu khó, sáng tạo trong mọi công việc. Không ngừng cải tiến phương pháp giảng dạy, tiếp cận phương pháp giảng dạy mới theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh. Sử dụng công nghệ thông tin vào gỉng dạy. Không ngừng cải tiến đúc rút ra sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao hiệu xuất giờ lên lớp và phổ biến rộng rãi cho đồng nghiệp học tập và làm theo. b. Về sáng kiến kinh nghiệm đạt được. - Tên đề tài: sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp ôn tập lịch sử 9 - Xếp loại: - Số QĐ: Năm 2010 được công nhận tại trường THCS Mộc Lỵ: 6. Tự học tập bồi dưỡng và nâng cao trình độ chuyên môn. - Bản thân nhận thức được sự định hướng đổi mới phương pháp dạy học. Nhận thức được quan điểm chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học THCS. Hiểu được mục tiêu của giáo dục THCS. - Bản thân nắm được các nội dung tự học tự bồi dưỡng như tự học tự bồi dưỡng về nghị quyết của các cấp uỷ Đảng. Tự học về đổi mới phương pháp dạy học. Học tập sử dụng các hiệu quả công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy toán ở bậc THCS. - Nghiên cứu về việc lập kế hoạch bài soạn theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh. - Nghiên cứu về đổi mới công tác đánh giá xếp loại học sinh ở bậc THCS. Không ngừng học tập qua sách báo, tập san giáo dục. Tích cực dự giờ thăm lớp học tập và giúp đỡ đồng nghiệp. Tự học tập giải các chuyên đề toán nâng cao ở các khối lớp nâng cao nhận thức của bản thân về chuyên môn. - Tự tham khảo nghiên cứu về lịch sử địa phương để nhận biết được truyền thống địa phương. 7. Nguyên nhân đạt được thành tích. - Được sự giúp đỡ của cấp uỷ, chi bộ. - Được sự giúp đỡ của đồng nghiệp. - Bản thân có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần sáng tạo, yêu nghề, ham học hỏi. - Có trách nhiệm trong mọi công việc. III. Kết quả thi đua khen thưởng. Nhiều năm là lao động tiên tiến cấp phòng giáo dục khen. Trên đây là những thành tích bản thân tôi đã đạt được trong năm học qua. Tôi xin đề nghị các cấp xét cho tôi được đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Tôi xin chân thành cảm ơn. Xác nhận của tổ trưởng Người khai ký tên Trần Minh Khương Xác nhận của đơn vị . phúc Mộc Châu, ngày 15 tháng 5 năm 2010 BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đề nghị: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Năm học 2009 - 2010 I. Sơ lược tiểu sử cá nhân. - Họ và tên: Trần Minh Khương - Ngày. khen. Trên đây là những thành tích bản thân tôi đã đạt được trong năm học qua. Tôi xin đề nghị các cấp xét cho tôi được đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Tôi xin chân thành cảm ơn. Xác nhận. theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh. - Nghiên cứu về đổi mới công tác đánh giá xếp loại học sinh ở bậc THCS. Không ngừng học tập qua sách báo, tập san giáo dục. Tích cực dự giờ thăm lớp học