Soạn : Giảng Tiết 2 § 2.TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN I.Mục tiêu 1.Kiến thức • Hs biết được tập hợp N các số tự nhiên ,nắm được quy ước về thứ tự trong tập hợp số tự nhiên • Biết biểu diễn một số tự nhiên trên trục số • hs phân biệt được tập hợp N,N * ,biết sử dụng các ký hiệu ,≤ ≥ 2.Kỹ năng • Rèn kỹ năng chính xác khi sử dụng các ký hiệu 3.Thái độ • trung thực,hợp tác trong học tập • Yêu thích bộ môn II.Chuẩn bị Gv : SGK,thước thẳng,bảng phụ ghi đề bài tập Hs : SGK,học và làm bài tập ở nhà III.Các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ Gv nêu câu hỏi kiểm tra ?. Cho ví dụ về tập hợp ,nêu chú ý về cách viết tập hợp ? làm bài tập 3(tr 6) Cho 2 tập hợp { } { } , ; , ,A a b B b x y= = Điền ký hiệu vào ô trống x ; ; ; A y B b A b B Gv gọi Hs nhận xet sau đó cho điểm Hs trên bảng Hs lên bảng trả lời • Lấy ví dụ về tập hợp • Phát biểu chú ý về tập hợp • Chữa bài 3 ; ; x A y B b A b B ∉ ∈ ∈ ∈ 3.Bài mới Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính Gv đặt câu hỏi ?.Hãy lấy ví dụ về các số tự nhiện ? Hs : (các số 0;1;2;3;4; là các số tự nhiên) Gv giới thiệu Gv :Hãy cho biết các phần tử của tập N? Hs (phát biểu) 1.Tập hợp ¥ và * ¥ Tập hợp các số tự nhiên 0;1;2;3; được ký hiệu là ¥ { } 0;1;2;3;4; N = Gv vừa nói và vẽ tia số trên bảng Gv giới thiệu : Gv đưa bài tập củng cố (ghi lên bảng phụ) Điền vào ô vuông các ký hiệu thích hợp * * 3 12 ; ;5 4 5 ;0 ;0 N N N N N N Hs lên bảng điền vào bảng phụ Hs cả lớp làm vào vở Gv yêu cầu Hs quan sát tia số và trả lời câu hỏi ?.So sánh 2 và 4 ? Hs (2 < 4) ?.Nhận xét vị trí điểm 2 và 4 trên trục số ? Hs (điểm 2 ở bên trái điểm 4) Gv giới thiệu tổng quát Gv giới thiệu ký hiệu ,≤ ≥ Gv giới thiệu tính chất bắc cầu Hs lấy ví dụ minh hoạ Gv đặt câu hỏi ?. Tìm số liền sâu của số 4 ? số 4 có mấy số liền sau / hs (số liền sau số 4 là số 5,số 4 có một số liền sau) Gv (ghi bảng) Các số 0;1;2;3;4; là các phần tử của tập ¥ các số tự nhiên được biểu diễn trên trục số Mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi một điểm trên trục số Điểm biểu diễn số tự nhiên a trên trục số gọi là điểm a Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được ký hiệu là * ¥ { } * 1;2;3;4; =¥ hoặc { } * \ 0x N x= ∈ ≠¥ 2.Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên a)trong hai số tự nhiên khác nhau,có 1 số nhỏ hơn số kia.Khi số a nhỏ hơn số b ta viết a < b hoặc b > a Trên trục số điểm ảơ bên trái điểm b a b ≤ nghĩa là a < b hoặc a = b a b ≥ nghĩa là a > b hoặc a = b b) Nếu a < b và b < c thì a < c (tính chất bắc cầu ) c)Mỗi số tự nhiên có một số liền sau duy nhất Gv Trong tập hợp các số tự nhiên ,số nào nhỏ nhất ?Có số nào lớn nhất không ? Hs (trả lời ) Ví dụ số liền sau số 4 là số 5,số 4 là số liền trước số 5 số 4 và 5 gọi là 2 số tự nhiên liên tiếp Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị d)Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất .không có số tự nhiên lớn nhất e)Tập hợp các số tự nhiện có vô số các phần tử 4.Củng cố Gv cho Hs làm bài tập củng cố Bài 6(Tr7 SGK) Bài 7 (Tr8 SGK) Hs làm bài tập củng cố 2 Hs làm,mỗi Hs làm 1 phần Bài 7 a)Viết số tự nhiên liền sau mỗi số : 17 có số liền sâu là 18 b)Viết số tự nhiên liền trước mỗi số 35 có số liền trước là 34 Bài 8 Kết quả { } { } { } ) 13;14;15 ) 1;2;3;4 ) 13;14;15 a A b B c C = = = 5.Hướng dẫn học ở nhà Về nhà • Học kỹ bài trong SGk và trong vở ghi • Đọc lại nội dung trong SGK • làm tiếp các bài tập 8,9,10 • Chuẩn bị trước bài §3 . * 3 12 ; ;5 4 5 ;0 ;0 N N N N N N Hs lên bảng điền vào bảng phụ Hs cả lớp làm vào vở Gv yêu cầu Hs quan sát tia số và trả lời câu hỏi ? .So sánh 2 và 4 ? Hs (2 < 4) ?.Nhận xét vị trí điểm 2. hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Gv nêu câu hỏi kiểm tra ?. Cho ví dụ về tập hợp ,nêu chú ý về cách viết tập hợp ? làm bài tập 3(tr 6) Cho 2 tập hợp { } { } , ; , ,A a b B. số 0;1 ;2; 3;4; là các số tự nhiên) Gv giới thiệu Gv :Hãy cho biết các phần tử của tập N? Hs (phát biểu) 1.Tập hợp ¥ và * ¥ Tập hợp các số tự nhiên 0;1 ;2; 3; được ký hiệu là ¥ { } 0;1 ;2; 3;4;