Bộ giáo dục và đào tạo Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp Lớp 5 Trờng Xã (Phờng, thị trấn) Huyện (Quận, thị xã) Tỉnh (Thành phố) Năm học 20 - 20 Giáo viên chủ nhiệm 1 STT Hä vµ tªn häc sinh Ngµy, th¸ng, n¨m sinh Nam, N÷ D©n téc Ngµy häc sinh Th¸ng thø nhÊt Th¸ng thø hai Th¸ng thø ba Th¸ng thø t Th¸ng thø n¨m Th¸ng thø s¸u 1 1 19 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 2 nghỉ học Tổng số ngày học sinh nghỉ học STT Tháng thứ bảy Tháng thứ tám Tháng thứ chín Học kì I Học kì II Cả năm Có phép Không phép Có phép Không phép Có phép Không phép 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 KÕt qu¶ c¸c nhËn xÐt XÕp lo¹i h¹nh kiÓm STT Häc k× I Häc k× II Häc k× I C¶ n¨m 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5.1 5.2 1 3 h¹nh kiÓm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Nhận xét Một số biểu hiện cụ thể (Chứng cứ) Nhiệm vụ 1 : Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trờng; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. Nhận xét 1.1: Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập - Thực hiện có hiệu quả các hoạt động học tập do giáo viên hớng dẫn - Kết quả học tập đạt yêu cầu - Sách, vở sạch, không rách; không làm mất đồ dùng học tập Nhận xét 1.2: - Thực hiện tốt các quy định cụ thể của nhà trờng 4 Chấp hành nội quy nhà trờng; đi học đều và đúng giờ - Tuân theo chỉ dẫn hoạt động của giáo viên - Nghỉ học có xin phép, đi học đều, ra vào lớp đúng giờ Nhiệm vụ 2 : Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi; đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè và ngời có hoàn cảnh khó khăn. Nhận xét 2.1: Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ và những ngời thân trong gia đình - Chào hỏi lễ phép thầy giáo, cô giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi - Xng hô đúng mực, mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp Nhận xét 2.2: Đoàn kết, thơng yêu, giúp đỡ bạn bè và ngời có hoàn cảnh khó khăn - Thân thiện với bạn bè trong và ngoài lớp - Quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ bạn bè - Quan tâm, giúp đỡ ngời có hoàn cảnh khó khăn Nhiệm vụ 3 : Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân. Nhận xét 3.1: Rèn luyện thân thể - Ăn, ngủ, học tập, sinh hoạt theo hớng dẫn của giáo viên và bố mẹ - Tham gia các hoạt động thể dục, thể thao của lớp, trờng - Ngồi học đúng t thế, tác phong nhanh nhẹn Nhận xét 3.2: Giữ vệ sinh cá nhân - Đầu tóc gọn gàng, chân tay sạch sẽ - Trang phục phù hợp, gọn gàng, sạch sẽ - Thực hiện vệ sinh cá nhân Nhiệm vụ 4 : Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện trật tự, an toàn giao thông. Nhận xét 4.1: Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp - Tham gia hoạt động của tổ, lớp - Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo hớng dẫn - Tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động Đội, Sao Nhi đồng của trờng Nhận xét 4.2: Giữ gìn, bảo vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng; thực hiện trật tự an toàn giao thông - Giữ gìn, bảo vệ tài sản của lớp, trờng và nơi công cộng - Tham gia xây dựng trờng học xanh sạch đẹp - Thực hiện các quy định về an toàn giao thông Nhiệm vụ 5 : Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng và địa phơng. Nhận xét 5.1: Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng - Biết tên trờng, tên thầy giáo, cô giáo dạy lớp mình và Hiệu trởng nhà trờng. - Hiểu truyền thống của nhà trờng - Tham gia các hoạt động nhằm bảo vệ, phát huy truyền thống của nhà trờng Nhận xét 5.2: Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của địa phơng - Biết địa chỉ nhà của mình, địa chỉ của trờng - Biết về truyền thống của địa phơng - Cùng gia đình thực hiện những quy định xây dựng gia đình văn hóa Quy định xếp loại hạnh kiểm: Xếp loại hạnh kiểm Số nhận xét cần đạt Thực hiện đầy đủ (Đ) 5 10 Nhận xét Thực hiện cha đầy đủ (CĐ) 0 - 4 STT Điểm kiểm tra thờng xuyên Tháng thứ nhất Tháng thứ hai Tháng thứ ba Tháng thứ t Tháng thứ năm Tháng thứ sáu Tháng thứ bảy Tháng thứ tám Tháng thứ chín 1 2 3 4 5 6 7 Môn Tiếng việt 5 5 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 STT §iÓm kiÓm tra ®Þnh k× XÕp lo¹i häc lùc m«n Gi÷a k× I Cuèi k× I Gi÷a k× II Cuèi n¨m §äc ViÕt GKI §äc ViÕt CKI §äc ViÕt GKII §äc ViÕt CN Häc k× I C¶ n¨m 1 2 3 4 5 6 7 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 STT §iÓm kiÓm tra thêng xuyªn Th¸ng thø nhÊt Th¸ng thø hai Th¸ng thø ba Th¸ng thø t Th¸ng thø n¨m Th¸ng thø s¸u Th¸ng thø b¶y Th¸ng thø t¸m Th¸ng thø chÝn 1 2 3 4 5 6 7 9 M«n To¸n 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 STT §iÓm kiÓm tra ®Þnh k× XÕp lo¹i häc lùc m«n Gi÷a k× I Cuèi k× I Gi÷a k× II Cuèi n¨m Häc k× I C¶ n¨m 1 2 3 4 5 6 7 8 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 STT Kết quả các nhận xét Xếp loại học lực môn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm 1 2 3 4 5 6 7 Môn đạo đức 9 [...]...8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Nhận xét Chứng cứ Nhận xét 1: Biết vai trò và trách nhiệm của học sinh lớp 5 - Nêu đợc HS lớp 5 Là học sinh của lớp lớn nhất trờng, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dới học tập - Nêu đợc một số việc làm thể hiện tinh thần trách nhiệm - Kể đợc một việc làm thể hiện là học sinh lớp 5 của bản thân Nhận xét 2: Biết... học lực môn Học kì I Cả năm 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Môn tin học STT Tháng thứ nhất Điểm kiểm tra Tháng thứ hai Tháng thứ ba Tháng thứ t Tháng thứ năm Tháng thứ sáu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 11 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 thờng xuyên STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 Tháng thứ bảy Điểm kiểm tra định kì Tháng thứ... thứ ba Điểm kiểm tra Tháng thứ t Tháng thứ năm Tháng thứ sáu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 11 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 thờng xuyên STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 Tháng thứ bảy Điểm kiểm tra định kì Tháng thứ tám Tháng thứ chín Cuối kì I Cuối năm Xếp loại học lực môn Học kì I Cả năm 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Môn... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Môn ngoại ngữ STT Tháng thứ nhất Tháng thứ hai Tháng thứ ba Điểm kiểm tra Tháng thứ t Tháng thứ năm Tháng thứ sáu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 11 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 thờng xuyên STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 Tháng thứ bảy Điểm kiểm tra định kì Tháng thứ tám Tháng thứ chín Cuối... Tháng thứ hai Điểm kiểm tra Tháng thứ ba Tháng thứ t Tháng thứ năm Tháng thứ sáu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 11 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 thờng xuyên STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Tháng thứ bảy Điểm kiểm tra định kì Tháng thứ tám Tháng thứ chín Cuối kì I Cuối năm Xếp loại học lực môn Học kì I Cả năm 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29... Tháng thứ chín Cuối kì I Cuối năm Xếp loại học lực môn Học kì I Cả năm 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Môn âm nhạc Kết quả các nhận xét STT 1 2 3 4 5 6 7 Xếp loại học lực môn 8 9 10 Học kì I Cả năm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Nhận xét Chứng cứ Nhận xét 1: - Hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát... nhạc Mĩ thuật Kĩ thuật Thể dục Ngoại ngữ Tin học 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 26 24 27 23 25 29 34 35 STT 1 Xếp loại giáo dục Lên lớp (lu ban) Khen thởng Tổng hợp chung Tổng số HS: Đầu năm học: 2 (Bỏ học: Cuối năm học: Chuyển trờng: ) 3 Xếp loại hạnh kiểm: Đ: 4 Xếp loại học lực môn: 5 Tiếng Việt: Giỏi: Khá: TB: Yếu: 6 Toán: Giỏi: Khá: TB:... TB: Yếu: 15 Tin học: Giỏi: Khá: TB: Yếu: 16 Xếp loại giáo dục: 17 Giỏi: 18 Lên lớp thẳng : 19 Lên lớp sau kiểm tra lại : 20 Lu ban : 21 Học sinh Giỏi : 22 Học sinh Tiên tiến : 23 Học sinh khen thởng từng mặt : Khá: CĐ: B: Trung bình: 24 25 Giáo viên chủ nhiệm 26 27 28 29 30 31 32 33 30 28 Hiệu trởng (Kí tên, đóng dấu) Yếu: 34 35 Phần sửa chữa điểm và xác nhận của hiệu trởng (Khi ghi điểm hoặc đánh... tên) Xác nhận kiểm tra của Hiệu trởng (Kí tên, đóng dấu) Hớng dẫn sử dụng 30 29 Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 5 1 Các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét: - Ghi điểm kiểm tra, xếp loại học lực môn của HS vào cột tơng ứng; - Ghi điểm kiểm tra lại cạnh điểm kiểm tra lần thứ nhất 2 Các môn học đánh giá bằng nhận xét: Để ghi nhận xét đối với một môn học: - Lật sang trang ghi nhận... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Các nhận xét cùng các chứng cứ đi kèm với nhận xét đó đợc in trong Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 5 (trang đối diện với bảng ghi của mỗi môn) 31 Trong quá trình sử dụng Sổ, giáo viên cần lu ý : - Quyết định xem mỗi học sinh đã đáp ứng tiêu chuẩn xác định bởi một nhận xét cha - Quyết định đợc đa ra sau khi quan sát quá trình học tập thờng ngày trên lớp của học . 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5. 1 5. 2 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 5. 1 5. 2 1 3 h¹nh kiÓm 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Nhận xét Một số biểu. đức 9 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Nhận xét Chứng cứ Nhận xét 1: Biết vai trò và trách nhiệm của học sinh lớp 5 - Nêu đợc HS lớp 5 Là học sinh của lớp lớn. n¨m 1 2 3 4 5 6 7 8 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 STT Kết quả các nhận xét Xếp loại học lực môn 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Học kì I Cả năm 1 2 3 4 5 6 7 Môn