MT 7 tron bo

Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Ngày soạn: / / 2007 Ngày dạy: / / 2007 Tiết 1 Thờng thức mĩ thuật: Sơ lợc về mĩ thuật thời trần (1226 - 1400) A.Mục tiêu - Học sinh hiểu và nắm đợc một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Trần. - Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc. - Biết trân trọng, yêu quý vốn cổ của cha ông để lại. B. Chuẩn bị Đồ dùng mĩ thuật 7, một số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật thời Trần C.Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp gợi mở A.Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:1 7A: 7B: 7C: II. Kiểm tra bài củ Không kiểm tra. III. Bài mới TL Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 4 HĐ1: Tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sữ. 1. Vài nét về bối cảnh xã hội. - Vào đầu thế kỉ XIII có những biến động quyền trị vì đất nớc từ Lý -> Trần. - Chế độ trung ơng tập quyền đợc củng cố GV: cho học sinh đọc SGK? Vào thời Trần có nét gì đặc biệt về xã hội Trờng THCS Hồng Thủy 1 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 30 5 HĐ2: tìm hiểu vài nét khái quát về mĩ thuật thời Trần HĐ3: Tìm hiểu đặc - Ba lần chiến thắng quân Nguyên Mông. 2. Vài nét về mĩ thuật. a. Kiến trúc. * Kiến trúc cung đình. Cơ bản tiếp thu toàn bộ di sản mĩ thuật thời Lý Qua 3 lần xâm lợc của quân nguyên Mông, thành Thăng Long đã bị giặc tàn phá nặng nề. Sau chiến thắng giặc ngoại xâm, Thăng Long đợc xây dựng lại nhng đơn giản hơn. Một số công trình: (sgk) b. Điêu khắc trang trí Điêu khắc: phát triển về tợng tròn, hình rồng mập mạp, uốn khúc hơn mĩ thuật thời Lý. Trang trí chạm khắc: Chạm khắc chủ yếu để trang trí, làm cho các công trình kiến trúc đẹp hơn. Chạm khắc trang trí bệ đá hoa sen rất phổ biến ở thời Trần. c. Đồ gốm: So với thời Lý, bên cạnh việc phát huy đợc truyền thống trớc đây, gốm thời Trần đã có một số nét nổi bật nh: xơng gốm dày, thô và nặng hơn; dồ gốm gia dụng phát triển mạnh GV: Kiến trúc thời Trần gồm những thể loại nào? - Nêu một số công trình KT cung đình. GV: So sánh điêu khắc của mĩ thuật thời Trần Và thời Lý có gì khác nhau? HS: trả lời GV: cho một vài em nêu Trờng THCS Hồng Thủy 2 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 4 điểm chung của mĩ thuật thời Trần. HĐ4: Củng cố 3. Đặc điểm chung. - Mĩ thuật thời Trần mang hào khí thợng võ của dân tộc với ba lần chiến thắng quân Mông Nguyên, thể hiện đợc vẻ đẹp ở sự khoáng đạt và khỏe mạnh. - Tuy thừa kế mĩ thuật thời Lý nhng mĩ thuật thời Trần gần hiện thực, giản dị và đôn hậu hơn. đặc điểm chung của mĩ thuật thời Trần, sau đó giáo viên tổng kết lại GV: tóm tắt lại nội dung chính của bài IV. Dặn dò:1 Học bài và chuẩn bị cho bài sau. Trờng THCS Hồng Thủy 3 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Ngày soạn: / / 2007 Ngày dạy: / / 2007 Tiết 2 Vẽ theo mẫu: Cái cốc và quả a.Mục tiêu - Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết. - Vẽ đợc hình cái cốc và quả dạng hình cầu. - Hiểu đợc vẽ đẹp của bố cục và tơng quan tỉ lệ ở mẫu. b. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Vật mẫu: cái cốc và quả ( Táo). - Tranh: các bớc vẽ, bài vẽ của học sinh. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy. c.Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d.Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:1 7A: 7B: 7C: II. Kiểm tra bài củ:4 Câu hỏi: nêu đặc điểm của mĩ thuật thời Trần? III. Bài mới T L Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 5 *HĐ1: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét. 1. Quan sát - nhận xét. - Hình dáng của cái cốc: chiều ngang, cao, đáy, miệng. - Vị trí của cốc và quả. GV: đặt mẫu. HS: quan sát GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh, sau đó chốt lại. Trờng THCS Hồng Thủy 4 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 5 25 4 *HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ *HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. *HĐ4: Củng cố - Tỷ lệ của cốc so với quả. - Độ đậm nhạt chính của mẫu 2. Cách vẽ. a. Vẽ khung hình. * Vẽ khung hình chung: Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung. * Vẽ khung hình riêng. So sánh tỷ giữa các vật để vẽ khung hình riêng. b. Ước lợng tỷ lệ các bộ phận. - xác định các bộ phận của cái cốc và quả để vẽ c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ. d. Vẽ chi tiết e. Vẽ đậm nhạt 3. Bài tập. Vẽ cái cốc và quả. GV: cho học sinh tập ớc lợng tỷ lệ - Treo tranh minh họa các bớc vẽ. GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát. GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở lớp 6 kết hợp sữ dụng đồ dùng trực quan để hớng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác Yêu cầu: thể hiện đợc 3 độ cơ bản. HS: làm bài. GV: hớng dẫn đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. IV. Nhận xét - Dặn dò:1 Nhận xét tiết học Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau. Trờng THCS Hồng Thủy 5 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Ngày soạn: / / 2007. Ngày dạy: / / 2007 Tiết 3 Vẽ trang trí: Tạo họa tiết trang trí a.Mục tiêu - Học sinh hiểu thế nào là họa tiết trang trí và họa tiết là yếu tố cơ bản của nghệ thuật trang trí. - Biết tạo họa tiết đơn giản và áp dụng làm các bài tập trang trí. - Yêu thích nghệ thuật trang trí dân tộc. b. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Tranh vẽ các họa tiết phóng to - Tranh: các bớc đơn giản và cách điệu. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. c.Ph ơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d.Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:1 7A: 7B: 7C: II. Kiểm tra bài củ: Chấm bài vẽ theo mẫu III. Bài mới T L Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 5 HĐ1: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận 1. Quan sát - nhận xét. - Họa tiết trang trí thờng là hoa lá, chim thú, mây nớc, GV: treo tranh các họa tiết và nêu tầm quan trọng của nó trong trang Trờng THCS Hồng Thủy 6 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 7 23 4 xét. HĐ2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ. HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố mặt trời - Họa tiết trong trang trí th- ờng đợc đơn giản và cách điệu. - Hình của họa tiết đặt ra phải phù hợp với vị trí đặt họa tiết. 2. Cách vẽ. a. Lựa chọn nội dung họa tiết. VD: hoa lá, chim b. Quan sát mẫu thật. - Chọn những mẫu ng ý rồi vẽ. c. Tạo họa tiết. - Đơn giản: là lợc bỏ các chi tiết không cần thiết - Cách điệu: Sắp xếp lại các chi tiết hình và nét sao cho hài hòa, cân đối rõ ràng hơn; cũng có thể thêm hoặc bớt một số nét, nhng phải giữ ffợc đặc tr- ng của hình dáng mẫu 3. Bài tập. Chép một mẫu hoa lá sau đó vẽ đơn giản và cách điệu thành họa tiết trang trí. trí. HS: quan sát GV: đa ra một số họa tiết ở các mẫu vật, rồi h- ớng dẫn học sinh lựa chọn. - Chép lại mẫu thật. GV: treo tranh các bớc vẽ - Phân tích cho học sinh hiểu thế nào là đơn giản và cách điệu. GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát. HS: làm bài. GV: hớng dẫn đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt Trờng THCS Hồng Thủy 7 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên. IV. Nhận xét - Dặn dò:1 Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau. *-*-* Trờng THCS Hồng Thủy 8 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Ngày soạn: / / 2007 Ngày dạy: / / 2007 Tiết 4 Vẽ tranh : đề tài tranh phong cảnh a.Mục tiêu - Học sinh hiểu đợc tranh phong cảnh là tranh diển tả vẽ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của ngời vẽ. - Biết biết chọn phong cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục và màu sắc hài hòa - Học sinh thêm yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc. b. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Đồ dùng dạy học 7 - Tranh: một số tranh phong cảnh của họa sĩ nổi tiếng thế giới, của học sinh. 2.Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. c.Phơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d.Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:1 7A: 7B: 7C: II. Kiểm tra bài củ: * Câu hỏi: Nêu cách tạo họa tiết trang trí? III. Bài mới T L Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và HS 3 HĐ1: Hớng 1. Tìm và chọn nội dung GV: treo các tranh về Trờng THCS Hồng Thủy 9 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 5 30 4 dẫn học sinh tìm và chọn nội dung. HĐ2: Hớng dẫn học cách chọn cảnh và cách vẽ. HĐ3: Hớng dẫn học sinh thực hành. HĐ4: Củng cố đề tài. - Tranh phong cảnh là tranh thể hiện vẽ đẹp của thiên nhiên bằng cảm xúc và tài năng của ngời vẽ. - Tranh phong cảnh đẹp thể hiện đợc đầy đủ các yếu tố về bố cục, hình khối, màu sắc và tình cảm của ngời vẽ - Có nhiều đề tài về phong cảnh VD: sông núi, biển cả, nhà cữa, cây cối - Có thể vẽ thêm ngời, loài vật cho sinh động 2. Chọn cảnh và cắt cảnh. Tìm và chọn góc cảnhcó bố cục đẹp, có những hình ảnh điển hình để vẽ. 3. Thể hiện. - Vẽ phác toàn cảnh. - vẽ từ bao quát đến chi tiết - Lợc bỏ những chi tiết không cần thiết. - Vẽ màu Bài tập Vẽ tranh phong cảnh phong cảnh. HS: quan sát -> rút ra nhận xét về nội dung. GV: cho học sinh xem tranh về nhiều chủ đề khác nhau. GV: Hớng dẫn GV: treo tranh các bớc vẽ GV: vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng HS: quan sát. HS: làm bài. GV: hớng dẫn cách vẽ đến từng học sinh. GV: chọn một vài bài đạt yêu cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động Trờng THCS Hồng Thủy 10 [...]... lệ - Treo tranh minh họa các bớc vẽ IV Nhận xét - Dặn dò Trờng THCS Hồng Thủy 16 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Nhận xét tiết học Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau -*-*-* - Ngày soạn: / / 20 07 Ngày dạy: / / 20 07 Trờng THCS Hồng Thủy 17 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Tiết 7 Vẽ theo mẫu: lọ hoa và quả (Tiết 2: Vẽ màu) a Mục tiêu - Học sinh biết nhận xét về màu của lọ hoa... các đồ vật trong cuộc sống Học sinh hiểu thêm vai trò của mĩ thuật trong đời sống hằng ngày b Chuẩn bị 1 Giáo viên: - Hình minh họa - Các lọ hoa có hình dáng khác nhau hoặc ảnh chụp một số lọ hoa - Một số bài vẽ của học sinh năm trớc 2 Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu c Phơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d Tiến trình lên lớp I ổn định tổ chức Điểm danh: 7A: 7B: 7C: II Kiểm... quan đến mĩ thuật thời Trần c Phơng pháp - Trực quan, vấn đáp gợi mở, thuyết trình d Tiến trình lên lớp I ổn định tổ chức 7A: 7B: 7C: II Kiểm tra bài củ Chấm bài vẽ theo mẫu: III Bi mi: * t vn : tit 1 chỳng ta ó cú dp lm quen vi m thut thi Trn, bõy gi mt em h nhc li vi nột v m thut v mt s lnh vc m thut tiờu biu TL Tên hoạt Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và động HS 15 HĐ1: Tìm 1 Kiến trúc GV: cho... cầu và cha đạt để củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên 26 Giáo án Mỹ thuật 7 1 Năm học 2009-2010 IV Nhận xét - Dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau * Rỳt kinh nghim -*-*-* - Ngày soạn: / / 20 07 Ngày dạy: / / 20 07 Trờng THCS Hồng Thủy 27 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Tiết 11 Vẽ theo mẫu: Lọ hoa và quả a Mục tiêu Học sinh biết cách...Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 viên IV Nhận xét - Dặn dò:1 Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau -*-*-* - Trờng THCS Hồng Thủy 11 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Ngày soạn: / / 20 07 Ngày dạy: / / 20 07 Tiết 5 Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí lọ cắm hoa a Mục tiêu Học sinh hiểu... Ngày soạn: / / 20 07 Ngàygiảng: / / 20 07 Trờng THCS Hồng Thủy 19 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Tiết 8 Thờng thức mĩ thuật Một số công trình mĩ thuật thời trần a Mục tiêu 1 4 - Củng cố và cung cấp thêm cho học sinh một số kiến thức chung về mĩ thuật thời Trần - Học sinh trân trọng và yêu thích nền mĩ thuật thời Trần nói riêng, nghệ thuật dân tộc nói chung b Chuẩn bị Đồ dùng mĩ thuật 7, một số tài... định tổ chức Điểm danh: 7A: 7B: 7C: II Kiểm tra bài củ Chấm bài vẽ tranh phong cảnh: 7A: 7B: 7C: III Bài mới T Tên hoạt Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và L động HS GV: cho học sinh xem HĐ1: Hớng 1 Quan sát - nhận xét dẫn học sinh - Có rất nhiều lọ hoa với một số lọ hoa Trờng THCS Hồng Thủy 12 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 quan sát nhận hình dáng kích thớc khác xét nhau nhng nhìn chung có... lớp I ổn định tổ chức 7A: 7B: 7C: II Kiểm tra bài c Không kiểm tra III Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T L 5' - Giới thiệu một số đồ dùng có dạng - Quan sát hình chữ nhật, tính chất phong phú và đa dạng của hình chữ nhật - Treo một số tranh vẽ 35 * Giáo viên ra đề bài: trang trí đồ vật có - Làm bài ' dạng hình chữ nhật Trờng THCS Hồng Thủy 23 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010... chì, tẩy, màu c Phơng pháp - Vấn đáp trực quan - Luyện tập d Tiến trình lên lớp 1 I ổn định tổ chức 7A: 7B: 7C: 4 II Kiểm tra bài củ Không kiểm tra - trả bài kiểm tra 1 tiết III Bài mới * t vn : Xung quanh chỳng ta cú nhiu hot ng,cuc sng luụn din ra v cú s thay i khụng ngng bi hc ny cỏc em cựng tỡm hiu v v mt ti ó v ang din ra xung quanh chỳng ta TL Tên hoạt Nội dung kiến thức Hoạt động của GV và động... củng cố, cho điểm một số bài tốt để động viên Trờng THCS Hồng Thủy 13 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 IV Nhận xét - Dặn dò Nhận xét tiết học Về nhà hoàn thành bài tập và chuẩn bị cho bài sau -*-*-* - Ngày soạn : / /20 07 Trờng THCS Hồng Thủy 14 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Ngày dạy: / /20 07 Tiết 6 Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả ( Vẽ hình) a Mục tiêu Học sinh biết cách vẽ lọ hoa . Luyện tập d.Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh: 7A: 7B: 7C: II. Kiểm tra bài củ Chấm bài vẽ tranh phong cảnh: 7A: 7B: 7C: III. Bài mới T L Tên hoạt động Nội dung kiến thức Hoạt. án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Nhận xét tiết học Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau. *-*-* Ngày soạn: / / 20 07 Ngày dạy: / / 20 07 Trờng THCS Hồng Thủy 17 Giáo án Mỹ thuật 7 Năm học 2009-2010 Tiết. bị Đồ dùng mĩ thuật 7, một số tài liệu có liên quan đến mĩ thuật thời Trần C.Phơng pháp - Trực quan - Vấn đáp gợi mở A.Tiến trình lên lớp I. ổn định tổ chức Điểm danh:1 7A: 7B: 7C: II. Kiểm tra