tuan 34 cuc hay CKT(Kim Lan)

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUẦN 34 Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH HAI 10/5 2010 CC 34 Sinh hoạt đầu tuần T 166 Ôn tập về phép nhân và phép chia. (TT) B.phụ, phiếu, … MT 34 Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh. Tranh gợi ý, … TĐ 100 Người làm đồ chơi. (T1) Tranh m.họa TĐ 101 Người làm đồ chơi. (T2) nt BA 11/5 2010 TD 67 Chuyền cầu. Còi, cầu, … T 167 Ôn tập về đại lượng. Phiếu HT, bảng, … CT 67 Người làm đồ chơi.( NV) Bảng phụ,… Đ Đ 34 Dành cho đòa phương: Biết ơn các gia đình TBLS. (TT) Phiếu học tập. TƯ 12/5 2010 TĐ 102 Đàn bê của anh Hồ Giáo. Bảng phụ, tranh,… T 168 Ôn tập về đại lượng. (TT) Bảng phụ,… TNXH 34 Ôn tập: Tự nhiên. Hình ở SGK, … LTVC 34 Từ trái nghóa. Từ chỉ nghề nghiệp. nt, … TV 34 Ôn tập các chữ hoa A ; M ; N ; Q ; V. Chữ mẫu,… NĂM 13/5 2010 TD 68 Chuyền cầu. Còi, cầu, … T 169 Ôn tập về hình học. B. phụ, phiếu HT, ÂN 34 Ôn tập. Nhạc cụ, … CT 68 (NV) Đàn bê của anh Hồ Giáo. Bảng phụ,… SÁU 14/5 2010 T 170 Ôn tập về hình học. (TT) B. phụ, phiếu HT, TLV 34 Kể ngắn về người thân. Bảng phụ, tranh,… TC 34 Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. (TT) Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, … KC 34 Người làm đồ chơi. Tranh m.hoạ,… SH 34 Sinh hoạt cuối tuần. 1 Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 CHÀO CỜ. PPCT: 34 SINH HOẠT DƯỚI CỜ. TOÁN PPCT:166 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT). I. MỤC TIÊU: - Thc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, 5 ®Ĩ tÝnh nhÈm. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hc chia; nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc). - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia. - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè. - BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 ; 4. II. CHU ẨN BỊ : Bảng phụ, phấn màu.Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Ôn tập về phép nhân và phép chia: GV nhận xét. 3. Bài mới Bài 1:-Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài. Hỏi: khi biết 4 x 9 = 36 có thể ghi ngay kết quả của 36 : 4 không? Vì sao? Nhận xét bài làm của HS. Bài 2: Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài. Nhận xét bài của HS và cho điểm. Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài. Có tất cả bao nhiêu bút chì màu? Chia đều cho 3 nhóm nghóa là chia ntn? Vậy để biết mỗi nhóm nhận được mấy chiếc bút chì màu ta làm ntn? Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. Yêu cầu HS suy nghó và trả lời. Vì sao em biết được điều đó? 4. Củng cố – Dặn do ø Chuẩn bò: Ôn tập về đại lượng. - Hát - 2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét. - Làm bài vào vở bài tập. HS nối tiếp nhau đọc bài làm phần a của mình trước lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - Có thể ghi ngay kết quả 36:4=9 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Có tất cả 27 bút chì màu. - Nghóa là chia thành 3 phần bằng nhau. Ta thực hiện phép tính chia 27:3 Bài giải. Số bút chì màu mỗi nhóm nhận được là: 27 : 3 = 9 (chiếc bút) Đáp số: 9 chiếc bút. - Hình b đã được khoanh vào một phần tư số hình vuông. - Vì hình b có tất cả 16 hình vuông, đã khoanh vào 4 hình vuông. - Nxét tiết học 2 MĨ THUẬT PPCT: 34 VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN. TẬP ĐỌC PPCT: 100 - 101 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI ( 2T) I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch tồn bài ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - HiĨu ND: tÊm lßng nh©n hËu, t×nh c¶m q träng cđa b¹n nhá ®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghỊ nỈn ®å ch¬I (tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH 1, 2, 3, 4) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH5. - Ham thích môn học. II. CHU ẨN BỊ : Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. Một số các con vật nặn bằng bột. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Lượm. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, 2. Giọng kể: nhẹ nhàng, tình cảm. Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn khi giữ bác hàng xóm ở lại thành phố; nhiệt tình, sôi nổi khi hứa sẽ cùng các bạn mua đồ chơi của bác. b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh - Hát - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn. Chú ý các câu sau. Tôi suýt khóc/ nhưng cứ tỏ ra bình tónh:// Bác đừng về./ Bác ở đây làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn). - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước lớp của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 HS đọc theo hình thức nối tiếp. 3 Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: -Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải. - Bác Nhân làm nghề gì? -Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác ntn? -Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như thế? -Vì sao bác Nhân đònh chuyển về quê? -Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân đònh chuyển về quê? -Thái độ của bác Nhân ra sao? -Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàn cuối cùng? -Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người thế nào? -Gọi nhiều HS trả lời. -Thái độ của bác Nhân ra sao? -Qua câu chuyện con hiểu được điều gì? -Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng? - Bạn nhỏ trong truyện rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. 4. Củng cố – Dặn do ø - Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé). - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bò: Đàn bê của anh Hồ Giáo - 1 HS đọc phần chú giải. - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè. - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn. - Vì bác nặn rất khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vòt, con gà… sắc màu sặc sỡ. - Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa. - Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bình tónh để nói với bác: Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu. - Bác rất cảm động. - Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác. - Bạn rất nhân hậu, thương người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhò./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ - Bác rất vui mừng và thêm yêu công việc của mình. - Cần phải thông cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động. - Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./… - HS đọc lại bài theo vai - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác Nhận xét tiết học. 4 Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 THỂ DỤC PPCT: 67 CHUYỀN CẦU . TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”. I. MỤC TIÊU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. NX 5 (CC 1, 2, 3); NX6 (CC 1, 2, 3) TTCC: HS còn nợ II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : - Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Gv chuẩn bò còi , cầu, bóng. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Thời lượng Tổ chức Hoạt động 1 : Phần mở đầu - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên đòa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu * Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn và nhảy của bài TD phát triển chung.Do Gv hoặc cán sự điều khiển.  Hoạt động 2 : Phần cơ bản - Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở đòa điểm khác nhau trên sân theo một trong hai nội dung: * Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû. * Trò chơi : Ném bóng trúng đích - Sau khi phân chia đòa điểm và phương tiện, Gv giúp các tổ ổn đònh đội hình tập, sửa động tác sai và chấn chỉnh kỉ luật tập luyện khi cần thiết. Sau khoảng 8 -> 10 phút lệnh cho các tổ đổi chổ và nội dung tập. Hoạt động 3 : Phần kết thúc * Làm một số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay. - Gv cùng hs hệ thống bài - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò. 5phút 2 x 8 nhòp 25 phút 5 phút X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X CB XP ĐÍCH - HS thực hiện 5 TOÁN PPCT:167 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG. I. MỤC TIÊU: - BiÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ vµo sè 12, sè 3, sè 6 - BiÕt íc lỵng ®é dµi trong mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n liỊn víi c¸c sè ®o. - BT cần làm : 1(a) ; 2 ; 3 ; 4(a,b). -Ham thích học toán. II. CHU ẨN BỊ : Bảng phụ.Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Ôn tập về phép nhân và phép chia (TT) - GV nhận xét. 3. Bài mới Bài 1: - Quay mặt đồng hồ đến các vò trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ. - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở phần b - Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a. - 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại. - Nhận xét bài làm của HS. Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Nhận xét bài của HS và cho điểm. Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Nêu yêu cầu 4. Củng cố – Dặn do ø: Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: n tập về đại lượng (TT). - Hát - 2 HS lên bảng làm bài 3. - Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút. - 2 giờ. - Là 14 giờ. - Đồng hồ A và đồng E chỉ cùng 1 giờ. Bài giải. Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít. - HS làm bài Bài giải Bạn Bình còn lại số tiền là: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng. HS làm bảng con: a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; d) 15mm ; e) 15cm - HS nxét tiết học 6 CHÍNH TẢ (Nghe viết ) PPCT: 67 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t trun Ngêi lµm ®å ch¬i. - Lµm ®ỵc BT(2) a/b hc BT(3) a/b, hc BTCT ph¬ng ng÷ do GV so¹n. -Ham thích môn học. II. CHU ẨN BỊ : Bảng chép sẵn nội dung các bài tập chính tả.Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ: Lượm. Gọi 3 HS lên bảng, HS dưới lớp làm bài vào bảng con theo yêu cầu: + Tìm các tiếng chỉ khác nhau âm chính i/ iê; hay dấu hỏi/ dấu ngã. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết 1 lần. - Yêu cầu HS đọc. - Đoạn văn nói về ai? - Bác Nhân làm nghề gì? - Vì sao bác đònh chuyển về quê? - Bạn nhỏ đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài? - Vì sao các chữ đó phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết. - Yêu cầu HS viết từ khó. - Sửa lỗi cho HS. d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Hát Thực hiện yêu cầu của GV. - Theo dõi bài. - 2 HS đọc lại bài chính tả. - Nói về một bạn nhỏ và bác Nhân. - Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu. - Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện, hàng của bác không bán được. - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui. - Đoạn văn có 3 câu. - Bác, Nhân, Khi, Một. - Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu. - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối cùng. - 2 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp viết vào nháp. - Đọc yêu cầu bài tập 2. - HS tự làm. a) Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn 7 -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 3b (Trò chơi) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức. Mỗi HS trong nhóm chỉ điền từ (dấu) vào 1 chỗ trống. -Gọi HS nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. - GV nhận xét. 4. Củng cố – Dặn do ø . - Dặn HS về nhà làm lại bài tập chính tả. Chuẩn bò: Đàn bê của anh Hồ Giáo. Cớ sao trăng phải chòu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn? - Đọc yêu cầu bài 3. b) Ông Dũng có hai người con đều giỏi giang cả. Chú Nghóa, con trai ông bây giờ là kó sư, làm ở mỏ than. Còn cô Hải, con gái ông, là bác só nổi tiếng ở bệnh viện tỉnh. - HS nxét - Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC PPCT : 34 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BIẾT ƠN CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : HS biết : -Tìm hiểu về đất nước, con người VN. -Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh ở đòa phương và các gia đình có công với CM. -Tỏ lòng biết ơn đối với các gia đình có công với CM. II. CHU ẨN BỊ: Tranh. III : CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Đi học đều 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Gv kể chuyện những gương anh hùng trong các cuộc chiến tranh. Cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên quan đến các sự kiện trong tranh. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế đến đòa phương mà mình đang ở. -Gv yêu cầu Hs nêu lên những gia đình TBLS mà em biết . -Từ đó GD cho Hs biết mình phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính trọng đối với những gia đình có công với CM Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò - Hs hát những bài hàt về truyền thống . - Gd tư tưởng hs “ Uống nước nhớ nguồn” Dặn dò : Tiết kiệm nuôi heo đất. - Hs theo dõi. - Hs quan sát và trả lời Tổ chức thăm hỏi và giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng……cùng với đòa phương góp một phần nhỏ bé về công sức và vật chất để động viên, an ủi bù đắp lại những sự mất mát của bản thân họ cũng như gia đình trong các cuộc vận động Xây dựng nhà tình nghóa… - HS thực hiện theo y/c 8 Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010 TẬP ĐỌC PPCT: 102 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I. MỤC TIÊU : - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ râ ý. - HiĨu ND: H×nh ¶nh rÊt ®Đp, rÊt đáng kÝnh träng cđa Anh hïng lao ®éng Hå Gi¸o. (Tr¶ lêi ®ỵc CH 1, 2). Hs khá, giỏi trả lời được CH3. - Ham thích môn học. II. CHU ẨN BỊ :Tranh minh hoạ cho bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Người làm đồ chơi. -Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi. -Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1 : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. b) Yêu cầu HS luyện đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc từng đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. -Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? -Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê vớ anh Hồ Giáo? - Hát - 3 HS đọc tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc cả bài. Sau đó trả lời các câu hỏi về nội dung của bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này. - Mỗi HS luyện đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp. - Tìm cách đọc và luyện đọc. Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây trắng. Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh. Đoạn 3: Những con bê … là đòi bế. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng) - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - 2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi. - Không khí: trong lành và rất ngọt ngào. - Bầu trời: cao vút, trập trùng, những đám mây trắng. - Đàn bê quanh quẩn bên anh, như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chân 9 -Những con bê đực thể hiện tình cảm gì với anh Hồ Giáo? -Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? -Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất đáng yêu? -Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy? -Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê? -Anh Hồ Giáo đã nhận được danh hiệu cao quý nào? 4. Củng cố – Dặn do ø - Gọi 2 HS đọc lại bài. - Qua bài tập đọc con hiểu điều gì? -Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, một hình ảnh đẹp, đáng kính trọng về người lao động. - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Chuẩn bò: Ôn tập HKII anh. - Chúng chạy đuổi nhau thành một vòng xung quanh anh. - Chúng dụi mõm vào người anh nũng nòu, sán vào lòng anh, q q đôi chân như đòi bể. - Chúng vừa ăn vừ đùa nghòch, chúng có tính cách giống như nhhững bé trai và bé gái. - Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêu quý chúng như con. - Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật như chính con người. - Anh đã nhận được danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi. -2 HS đọc bài nối tiếp. - Đàn bê rất yêu quý anh Hồ Giáo và anh Hồ Giáo cũng yêu quý, chăm sóc chúng như con. - Nhận xét tiết học. TOÁN PPCT: 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG (TT). I. MỤC TIÊU: - NhËn biÕt thêi gian ®ỵc dµnh cho mét sè ho¹t ®éng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn ®¬n vÞ kg, km. - BT cần làm : 1 ; 2 ; 3 - Ham thích học toán. II. CHU ẨN BỊ: Bảng phụ. Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Ôn tập về đại lượng. - GV nhận xét. 3. Bài mới Bài 1: -Gọi 1 HS đọc bảng thống kê các hoạt động của bạn Hà. + Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động nào? + Thời gian Hà dành cho viêc học là bao lâu? Bài 2: -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép - Hát - 2 HS lên bảng làm bài 3, bạn nhận xét. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK. - Hà dành nhiều thời gian nhất cho việc học. - Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ. - HS làm bài Bài giải 10 [...]... trình bày, 1 HS kể 1 đoạn của câu chuyện - Truyện được kể 3 đến 4 lần - Nhận xét HS khá, giỏi kể tồn bộ câu chuyện - Nhận xét tiết học SINH HOẠT CHỦ NHIỆM PPCT 34 TUẦN 34 I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 34 - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân... đưa ra ý kiến nhận - Nghe công bố kết quả xét của mình, Gv nhận xét kết thúc hoạt động 4 Củng cố – Dặn dò Nxét tiết học -Ôn tiếp phần tự nhiên để tiết sau học tiếp - Nxét tiết học LUYỆN TỪ & CÂU PPCT : 34 TỪ TRÁI NGHĨA.TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU: - Dùa vµo bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o t×m ®ỵc tõ ng÷ tr¸i nghi· ®iỊn vµo chç trèng trong b¶ng (BT1); nªu ®ù¬c tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc (BT2) - Nªu... đúng - Tuyên dương nhóm thắng cuộc 4 Củng cố – Dặn dò -Dặn dò HS về nhà làm lại các bài tập trong bài -Nhận xét tiết học và tìm thêm các cặp từ trái nghóa khác Chuẩn bò: Ôn tập cuối HKII TẬP VIẾT PPCT: 34 ÔN TẬP CÁC CHỮ HOA KIỂU 2 I MỤC TIÊU: - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ 1 dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng 1 dßng)... hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), nào? hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4) 4 Củng cố – Dặn dò Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS 15 Chuẩn bò: Ôn tập về hình học (TT) PPCT: 34 ÂM NHẠC ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT Đà HỌC GV chuyên trách dạy ………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ ( Nghe viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO PPCT: 68 I MỤC TIÊU : - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh... giấy to và 1 bút dạ Trong 5 phút các nhóm tìm từ Một số đáp án: theo yêu cầu của bài, sau đó dán tờ giấy ghi kết a) chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối, chanh, quả của đội mình lên bảng Nhóm nào tìm được chay, chôm chôm,… nhiều từ và đúng sẽ thắng - Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu HS đọc các từ tìm được - Tuyên dương nhóm thắng cuộc 4 Củng cố – Dặn dò -Dặn HS về nhà làm bài tập 2, 3 vào Vở Bài tập Nhận... nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng cuộc 4 Củng cố – Dặn dò Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Nxét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung TẬP LÀM VĂN PPCT: 34 KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI, VIẾT) I MỤC TIÊU - Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý, kĨ ®ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi th©n (BT1) - BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n (BT2) -Ham thích... nghó trong 5 phút - GV treo tranh đã sưu tầm để HS đònh hình nghề -Nhiều HS được kể nghiệp, công việc - HS trình bày lại theo ý bạn nói - Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để - Tìm ra các bạn nói hay nhất người khác nghe và biết được nghề nghiệp công - Ví dụ: việc và ích lợi của công việc đó + Bố con là bộ đội Hằng ngày, bố con - Sau mỗi HS nói, GV gọi 1 HS khác và hỏi: Con đến trường dạy các chú... đọc bài của mình - Gọi HS nhận xét bài của bạn - Cho điểm những bài viết tốt 4 Củng cố – Dặn dò Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bò kiểm tra - - Nhận xét tiết học Chuẩn bò: Ôn tập cuối HKII THỦ CÔNG PPCT: 34 ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (TT) I MỤC TIÊU : - ¤n tËp cđng cè ®ỵc kiÕn thøc, kü n¨ng lµm thđ c«ng líp 2 - Lµm ®ỵc Ýt nhÊt 1 s¶n phÈm thđ c«ng ®· häc - Víi HS khÐo tay: +... cố – Dặn dò 19 - Nhận xét về sự chuẩn bò, tinh thần học tập, kó năng thực hành và sản phẩm của Hs - Dặn dò giờ sau mang đầy đủ các sản - Nxét tiết học phẩm đã làm để tiết sau trưng bày KỂ CHUYỆN PPCT: 34 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I MỤC TIÊU: - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại được từng đoạn và tồn bộ nội dung câu chuyện - HS kh¸, giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun (BT 2) II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ của bài tập... bài của HS và cho điểm Đáp số: 9 km Bài 4: ND ĐC 4 Củng cố – Dặn dò -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến - Nxét tiết học thức cho HS Chuẩn bò: Ôn tập về hình học TỰ NHIÊN & Xà HỘI PPCT: 34 ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban ®ªm - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn NX6; NX 7 TTCC: HS còn nợ II . HT, TLV 34 Kể ngắn về người thân. Bảng phụ, tranh,… TC 34 Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. (TT) Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, … KC 34 Người làm đồ chơi. Tranh m.hoạ,… SH 34. 34 Từ trái nghóa. Từ chỉ nghề nghiệp. nt, … TV 34 Ôn tập các chữ hoa A ; M ; N ; Q ; V. Chữ mẫu,… NĂM 13/5 2010 TD 68 Chuyền cầu. Còi, cầu, … T 169 Ôn tập về hình học. B. phụ, phiếu HT, ÂN 34. LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUẦN 34 Thứ ngày Môn Tiết Bài dạy ĐDDH HAI 10/5 2010 CC 34 Sinh hoạt đầu tuần T 166 Ôn tập về phép nhân và phép chia. (TT) B.phụ, phiếu, … MT 34 Vẽ tranh: Đề tài phong cảnh.