Tuần 34 Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc bài: cháy nhà hàng xóm I . Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Bớc đầu biết đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khẩn trơng khi kẻ về đám cháy, chậm rãi khi nói về suy nghĩ của anh chàng ích kỷ. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : bình chân nh vại, tứ tung, bén, cuống cuồng. - Hiểu nội dung chuyện: thấy nhà hàng xóm cháy vẫn bình chân nh vại, không lo giúp hàng xóm dập đám cháy. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo và TLCH về nội dung bài đã đọc. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng b . Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ: làng nọ, ra sức, trùm chăn, nào ngờ - HS đọc các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm( Gv yêu cầu 2 nhóm lên thi đọc ) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng đoạn, từng câu hỏi trong bài rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi đó. 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS thi đọc truyện. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn. 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Câu chuyện này khuyên ta điều gì ? - GV yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. ****************************************************************** Toán Ôn tập về phép nhân và phép chia (Tiếp theo) I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố: - Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học - Nhận biết đợc mối liên hệ giữa phép nhân và phép chia - Nhận biết đợc 4 1 số lợng thông qua hình minh hoạ - Giải bài toán bằng 1 phép chia II. Lên lớp: 1 1. Cho HS làm bài tập: *Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 5 x 3 = 4 x 8 = 3 x = 27 : 3 = 5 24 : 4 = 27 : 3 = 15 : 5 = 24 : = 4 : 9 = 3 - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét cho điểm HS *Bài 2: Số? x 4 + 34 : 4 + 56 3 32 x 9 - 38 x 8 : 4 45 24 - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng chữa bài - Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình *Bài 3: Tô màu vào 4 1 số ngôi sao a) b) - Hỏi HS yêu cầu của bài - Hỏi HS nêu cách nhận biết 4 1 và làm bài vào vở - HS chữa bài *Bài 4: Có 35 học sinh xếp thành 5 hàng đều nhau. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh? - 2 HS đọc đầu bài - Hỏi HS bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm bài vào vở và chữa bài 2. Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học ****************************************************************** Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ về nghề nghiệp Từ trái nghĩa I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1. Mở rộng vốn từ về nghề nghiệp. 2. Củng cố kĩ năng từ trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: chết can đảm,chăm chỉ,tốt,đẹp thông minh. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng. - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng * Bài 2: Hãy đặt 2 câu, mỗi câu có một cặp từ trái nghĩa vừa tìm đợc. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng đặt câu. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. *Bài 3: Hãy tìm từ ngữ chỉ công việc của những nghề nghiệp sau và ghi vào đúng nhóm a. Kĩ s xây dựng: b.Giáo viên: c. Bác sĩ : - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài. *Bài 4: Hãy đặt 3 câu, mỗi câu có một từ chỉ công việc của nghề nghiệp vừa tìm đợc. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò: GV chấm một số bài, nhận xét ****************************************************************** Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Tự nhiên xã hội Thực hành bài: Ôn tập tự nhiên I. Mục tiêu: Luyện cho HS - Sau bài học giúp HS hiểu - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên 3 II. Lên lớp: 1. Cho HS làm bài tập ở vở TNXH *Bài 1: - HS đọc đầu bài - HS làm bài vào vở - Gọi 2 HS đọc lại bài miêu tả bầu trời vào buổi sáng và tối *Bài 2: - HS đọc đầu bài - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - Gọi 3 HS lên bảng chữa bài - Gọi HS đọc lại bài làm của mình + 1 HS kể tên con vật mà em biết + 1 HS sắp xếp chúng vào cột tơng ứng 2. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học ****************************************************************** Thứ bảy ngày 8 tháng 5 năm 2010 Âm nhạc Ôn tập các bài hát đã học I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca các bài hát đã học. - Tập hát kết hợp trò chơi. II. Chuẩn bị: - Học thuộc các bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ. III . Các hoạt động dạy- học 1. Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát - Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca từng bài hát. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. 2. Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Hớng dẫn làm động tác ôn lại theo từng bài. - Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp các bài hát đã học. 3. Hoạt động 3: Nghe nhạc - Chọn một ca khúc thiếu nhi cho HS nghe - Dặn HS về ôn lại các bài hát đã học. ****************************************************** Toán Ôn tập về hình học I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố - Biểu tợng về đoạn thẳng, đờng thẳng, đờng gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật - Phát triển trí tởng tợng thông qua bài tập vẽ hình theo mẫu II. Lên lớp: 1. Cho HS làm bài tập: 4 M B A C B N G H K A B C D *Bài 1: - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - HS đọc bài làm của mình - HS khác nhận xét bổ sung *Bài 2: - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - HS đọc bài làm của mình *Bài 3: - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS vẽ hình theo mẫu - HS đổi chéo vở để kiểm tra chéo nhau 5 A I *Bài 4: - Hỏi HS yêu cầu của bài - Hỏi HS hình tam giác có mấy cạnh, hình tứ giác có mấy cạnh? - HS làm bài và chữa bài 2. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn bài. ************************************************ Tập làm văn Luyện tập: kể ngắn về ngời thân I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng nói: biết kể về nghề nghiệp của một ngời thân theo các câu hỏi gợi ý. - Rèn kĩ năng viết : Viết lại đợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn. II . Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. - HS đọc lại đề bài. *GV đa bảng phụ ghi sẵn 4 câu hỏi về mẹ . - 2 HS đọc lại các câu hỏi - GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi . - HS trả lời câu hỏi và ghi vào vở nháp. *Luyện nói ở trong nhóm - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. *Luyện nói trớc lớp. - Từng HS trả lời các câu hỏi trớc lớp. - Cả lớp và GV nhận xét . *Luyện viết - GV yêu cầu HS viết các câu trả lời thành bài văn ngắn - GV lu ý HS cách trình bày. - HS làm bài. 6 - GV chấm một số bài nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về tập viết đoạn văn kể về ngời thân của mình. ****************************************************************** Ban giám hiệu kí duyệt: 7 . 3 x = 27 : 3 = 5 24 : 4 = 27 : 3 = 15 : 5 = 24 : = 4 : 9 = 3 - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét cho điểm HS *Bài 2: Số? x 4 + 34 : 4 +. TNXH *Bài 1: - HS đọc đầu bài - HS làm bài vào vở - Gọi 2 HS đọc lại bài miêu tả bầu trời vào buổi sáng và tối *Bài 2: - HS đọc đầu bài - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - Gọi 3 HS. 1. Mở rộng vốn từ về nghề nghiệp. 2. Củng cố kĩ năng từ trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Tìm