Tuần 34 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tập đọc Luyện đọc bài: cháy nhà hàng xóm I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Bớc đầu biết đổi giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện: khẩn trơng khi kẻ về đám cháy, chậm rãi khi nói về suy nghĩ của anh chàng ích kỷ. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : bình chân nh vại,tứ tung,bén,cuống cuồng. - Hiểu nội dung chuyện: thấy nhà hàng xóm cháy vẫn bình chân nh vại, không lo giúp hàng xóm dập đám cháy. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo và trả lời câu hỏi về nội dung bài đã đọc. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng b . Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ: làng nọ,ra sức,trùm chăn,nào ngờ - HS đọc các từ ngữ đợc chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm( Gv yêu cầu 2 nhóm lên thi đọc ) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng đoạn, từng câu hỏi trong bài rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi đó. 1 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS thi đọc truyện. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn. 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Câu chuyện này khuyên ta điều gì ? - GV yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. ******************************************************************** Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ về nghề nghiệp Từ trái nghĩa I. Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1. Mở rộng vốn từ về nghề nghiệp. 2. Củng cố kĩ năng từ trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp : * Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: chết can đảm,chăm chỉ,tốt,đẹp thông minh. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, 2 Hs lên bảng. - Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài, chốt lại kết quả đúng * Bài 2: Hãy đặt 2 câu, mỗi câu có một cặp từ trái nghĩa vừa tìm đợc. - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2HS lên bảng đặt câu. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. 2 *Bài 3: Hãy tìm từ ngữ chỉ công việc của những nghề nghiệp sau và ghi vào đúng nhóm a.Kĩ s xây dựng: b.Giáo viên: c. Bác sĩ : - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét,chữa bài. *Bài 4: Hãy đặ 3 câu, mỗi câu có một từ chỉ công việc của nghề nghiệp vừa tìm đợc. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 2HS lên bảng làm bài - GV và cả lớp nhận xét,chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò: GV chấm một số bài, nhận xét ***************************************** Âm nhạc Ôn tập các bài hát đã học I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca các bài hát đã học. - Tập hát kết hợp trò chơi. II. Chuẩn bị : - Học thuộc các bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ. III . Các hoạt động dạy- học *Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát 3 - Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca từng bài hát. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. *Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Hớng dẫn làm động tác ôn lại theo từng bài. - Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp các bài hát đã học. *Hoạt động 3: Nghe nhạc - Chọn một ca khúc thiếu nhi cho HS nghe ****************************************************** Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Tập làm văn Luyện tập: kể ngắn về ngời thân I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng nói: biết kể về nghề nghiệp của một ngời thân theo các câu hỏi gợi ý. - Rèn kĩ năng viết : Viết lại đợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn. II . Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học : 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. - HS đọc lại đề bài. *GV đa bảng phụ ghi sẵn 4 câu hỏi về mẹ . - 2HS đọc lại các câu hỏi - GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi . - HS trả lời câu hỏi và ghi vào vở nháp. 4 *Luyện nói ở trong nhóm - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. *Luyện nói trớc lớp. - Từng HS trả lời các câu hỏi trớc lớp. - Cả lớp và GV nhận xét . *Luyện viết - GV yêu cầu HS viết các câu trả lời thành bài văn ngắn - GV lu ý HS cách trình bày. - HS làm bài. - GV chấm một số bài nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. ********************************************************************* ban giám hiệu kí duyệt: 5