kiem tra hk II GDCD co ma tran

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TỔ: TIẾNG ANH- TIN- NHẠC- MT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – KHỐI 9 NĂM HỌC: 2009-2010 Ma trận: Nội dung Cấp độ tư duy Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân. C 2 TL (3đ) Quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân. C 4 TL (2đ) Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc C 3 TL (2đ) Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật. C 1 TL ( 3đ) Cộng : 3 điểm 3 điểm 4 điểm 10 điểm TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II HỌ VÀ TÊN:………………………… MÔN GDCD - LỚP 9 LỚP:…… Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài: Câu 1. Trình bày mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Câu 2. So sánh sự giống và khác nhau giữa trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lí? Câu 3. Là học sinh lớp 9 em nhận thấy mình có thể thực hiện những việc làm nào để góp phần bảo vệ tổ quốc? Em hãy nêu một câu tục ngữ, ca dao hoặc danh ngôn nói về bảo vệ tổ quốc. Câu 4. Tình huống: Ở lớp em có các ý kiến rất khác nhau về quyền tham gia quản lý nhà nước của học sinh trung học cơ sở, có thể phân ra làm 2 loại ý kiến như sau: 1. Học sinh trung học cơ sở nói riêng và học sinh, sinh viên nói chung không có quyền tham gia quản lý nhà nước vì không phải là cán bộ, công chức nhà nước. 2. Đã là công dân thì ai cũng có quyền tham gia quản lý nhà nước, không phụ thuộc vào việc đó là cán bộ, viên chức hay nông dân, công nhân, học sinh. Hỏi: a/ Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? b/ Nếu có quyền tham gia thì các em sẽ tham gia vào những công việc nào? BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TỔ: TIẾNG ANH- TIN- NHẠC- MT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – LỚP 9 NĂM HỌC: 2009-2010 Câu 1.(3 điểm) Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật: - Sống có đạo đức là tự giác thực hiện chuẩn mực đạo đức do xã hội quy định.(1đ) - Tuân theo pháp luật là bắt buộc thực hiện những quy định của pháp luật do nhà nước đề ra. (1đ) - Đạo đức là phẩm chất bền vững của mỗi cá nhân, là động lực điều chỉnh nhận thức, thái độ và hành vi của mỗi người, trong đó có hành vi tự nguyện thực hiện pháp luật.(1đ) Câu 2. (3 điểm) Sự giống và khác nhau giữa trách nhiệm đạo đức và trách nhiệm pháp lí: Trách nhiệm đạo đức Trách nhiệm pháp lí Giống nhau - Là những quan hệ xã hội và các quan hệ xã hội này được pháp luật điều chỉnh, nhằm làm cho mối quan hệ giữa con người với con người ngày càng tốt đẹp, công bằng, trật tự, kỉ cương.(1đ) - Mọi người đều phải hiểu biết và tuân theo các quy tắc, quy định mà đạo đức và pháp luật đưa ra. (1đ) Khác nhau - Bằng tác động của xã hội. (0.25đ) - Lương tâm cắn rứt. (0.25đ) - Bắt buộc thực hiện. (0.25đ) - Bằng phương pháp cưỡng chế của nhà nước. (0.25đ) Câu 3. (2 điểm) + Là học sinh có thể làm : - Ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức. - Rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự. - Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự an ninh trong trường học và nơi cư trú. - Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự đồng thời vận động mọi người thực hiện nghĩa vụ quân sự… + Học sinh lấy được 1 câu Tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về bảo vệ tổ quốc (0.5đ) Câu 4. (2 điểm) - Trong 2 ý kiến thì loại ý kiến thứ 2 là đúng. (0.25đ) - Vì học sinh trung học cơ sở cũng có quyền tham gia quản lý nhà nước vì các em đều là công dân của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. (0.5đ) - Tuy nhiên vì nhỏ tuổi nên các em tham gia ở mức độ hạn chế và thiết thực gắn với cuộc sống học tập ở trường và nơi công cộng cụ thể như sau: + Chăm lo trường lớp sạch đẹp. (0.25đ) + Giữ gìn trật tự, an toàn trường lớp. (0.25đ) + Giữ gìn trật tự công cộng. (0.25đ) + Góp ý kiến với ban giám hiệu nhà trường về quản lý trường học và nâng cao chất lượng dạy –học. (0.25đ) + Bày tỏ ý kiến với cơ quan nhà nước có thẩm quyền như Phòng giáo dục huyện,tỉnh; Bộ GD&ĐT về chế độ, chính sách quyền lợi liên quan đến học sinh. (0.25đ) . TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TỔ: TIẾNG ANH- TIN- NHẠC- MT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – KHỐI 9 NĂM HỌC: 2009-2010 Ma trận: Nội dung Cấp độ tư duy Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vi. 3đ) Cộng : 3 điểm 3 điểm 4 điểm 10 điểm TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II HỌ VÀ TÊN:………………………… MÔN GDCD - LỚP 9 LỚP:…… Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên. TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TỔ: TIẾNG ANH- TIN- NHẠC- MT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN GDCD – LỚP 9 NĂM HỌC: 2009-2010 Câu 1.(3 điểm) Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân