KIỂM TRA HK II TOÁN 6 MA TRẬN TL

5 188 0
KIỂM TRA HK II TOÁN 6 MA TRẬN TL

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN :TOÁN 6 (NĂM HỌC :2010- 2011) MA TRẬN Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL 1. SỐ NGUYÊN Tính được tích hai số nguyên khác dấu số câu số điểm % 1(C2g) 0,5 1 0,5đ = 5% PHÂN SỐ Biết tìm số nghòch đảo của một phân số Hiểu và tính được tích và tồng của hai phân số. Vận dụng tính chất và các quy tắc để thực hiện các phép tính về số ngun và phân số Tìm được phân số bằng nhau từ một đẳng thức cho trước; Biết vận dụng cách tìm giá trò phân số của một số cho trước để giải bài toán cụ thể. số câu số điểm % 1(C1a) 0,5 6(C3:a-b-c- d, e, f) 3 4(C3:a,b,c;C5) 3 11 6,5 = 65% GÓC HS biết được hai góc phụ nhau Nắm đ/n tam giác để vẽ được tam giác theo yêu cầu cho trước. Hình vẽ - Xác định tia nằm giữa hai tia,để tính góc còn lại khi biết số đo 2 góc Áp dụng t/c tia phân giác của một góc để xác đònh,và giải thích 1 tia là tia phân giác của một góc số câu số điểm % 1(C1b) 0,5 2(C4)(C6a) 1,5 1(C6b) 1 4 3đ = 30 % Cộng 2 1đ = 10% 9 5đ = 50% 5 4 đ = 40 % 16 10đ=100% PHÒNG GD & ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS HUY HẠ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Mơn : Tốn 6 Thời gian : 90 phút (Khơng kể thời gian chép đề) Bài 1. a) Tìm số nghòch đảo của: 4 3− ; -2 b) Thế nào là hai góc phụ nhau. Bài 2.Tính: 7 28 a) 15 15 − + = b) 1 5 8 3 − + = − c) 6 49 . 35 54 − − = d) 4 3 : 5 4 − = e) 1 5 6 6 − + = f) 1 1 . 4 3 − = g) 2 . (– 3 ) Bài 3. Tìm x, biết: a) x - 2 1 4 3 = 4 4 b) .x 5 7 = 3 1 c) :x 4 2 = Bài 4 : Vẽ tam giác ABC, trên BC lấy 2 điểm E, F và cho biết hình vẽ có bao nhiêu tam giác? Bài 5: Lớp 6A có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại. Tính số học sinh giỏi , số học sinh trung bình, số học sinh khá c ủ a l ớ p 6A ? Bài 6: T rên cùng một mặt phẳng có bờ chứa tia Ox . Vẽ hai tia Om, On sao cho  100= ∧ xOm ; xƠn =50  . a) Tính số đo ∧ mOn ? b) Tia On có phải là tia phân giác của góc xOm khơng ? Vì sao ? ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HOC KÌ 2 (2010 – 2011) –TOÁN 6 I / TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 điểm ) mỗi câu đúng : 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 D C D D A D D II/ TỰ LUẬN : ( 7,0 điểm ) BÀI TÓM TẮT LỜI GIẢI BĐIỂM 1 a) Số nghòch đảo của 3 4 − là 4 3− ; Số nghòch đảo của -2 là 2 1− 0,5 b)Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng bằng 90 0 0,5 2 ( ) 7 28 7 28 21 7 a) 15 15 15 15 5 + − − − − + = = = 0,5 b) 1 5 3 40 43 8 3 24 24 24 − − − − + = + = − 0,5 c) 54.35 )49).(6( 54 49 . 35 6 −− = −− = 45 7 9.5 )7).(1( = −− 0,5 d) 15 16 3 4 . 5 4 4 3 : 5 4 − = − = − 0,5 2 a) a) x - 2 1 4 3 = x = 4 3 4 2 4 3 2 1 +=+ x = 4 5 0,5 0,5 4 4 b) .x 5 7 4 4 4 5 x : . 7 5 7 4 5 x 7 = = = = 0,5 3 Số học sinh trung bình lớp 6A là: 2852 13 7 =⋅ (HS) Số học sinh khá lớp 6A là: 2024 6 5 )2852( 6 5 =⋅=−⋅ (HS) Số học sinh giỏi của lớp 6A là: 52 –( 28 + 20) = 2 (HS) 0,5 0,5 0,5 a) vẽ hình đúng : a) Ta có: ∧∧ > xOnxOm ( 100  50> ) Nên On nằm giữa hai tia Ox và Om Do đó:   5050100 10050 =−= =+ =+ ∧ ∧ ∧∧∧ mOn mOn xOmnOxmOn b/Tia On tia phân giác của góc xOm vì: + Tia On nằm giữa hai tia Ox và On ( ∧∧ > xOnxOm ( 100  50> )) +  50== ∧∧ xOnmOn 0,25            0,75      1 LƯU Ý: HS nếu làm cách khác vẫn đúng thì cho điểm tối đa Bài 4 (tự luận) :không vẽ hình hoặc vẽ sai tia thì không chấm điểm phần chứng minh. 3 1 c) :x 4 2 3 1 3 2 x : . 4 2 4 1 3 x 2 = = = = . ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN :TOÁN 6 (NĂM HỌC :2010- 2011) MA TRẬN Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL 1. SỐ NGUYÊN Tính được. 0,5 2(C4)(C6a) 1,5 1(C6b) 1 4 3đ = 30 % Cộng 2 1đ = 10% 9 5đ = 50% 5 4 đ = 40 % 16 10đ=100% PHÒNG GD & ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG THCS HUY HẠ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 Mơn : Tốn 6 Thời. 4 5 x 7 = = = = 0,5 3 Số học sinh trung bình lớp 6A là: 2852 13 7 =⋅ (HS) Số học sinh khá lớp 6A là: 2024 6 5 )2852( 6 5 =⋅=−⋅ (HS) Số học sinh giỏi của lớp 6A là: 52 –( 28 + 20) = 2 (HS) 0,5 0,5

Ngày đăng: 21/06/2015, 03:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan