Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c Sinh hoạt lớp tuần 32 I. Đánh giá tuần 32 1.Ưu điểm - HS đi học đều , đúng giờ - Trang phục của HS đúng quy định - HS thực hiện tốt nền nếp xếp hàng ra vào lớp, xếp hàng ra về - HS có ý thức lao động vệ sinh trờng lớp, HS tích cực lao động chăm sóc bồn hoa - HS có ý thức học bài ở lớp, ở nhà . Tuyên dơng những bạn hăng hái phát biểu: Hằng, Ngoan ,Mai Phơng - HS có ý thức giữ vệ sinh cá nhân và giữ gìn sức khỏe 2. Tồn tại Còn một vài HS ở trong lớp cha chú ý nghe giảng, cha chịu khó làm bài. Đó là các HS: , Hùng, Mai,Thoa II. Phơng hớng tuần 33 - Duy trì các nền nếp đã thực hiện ở tuần 32 - Tích cực chăm sóc bồn hoa, cây cảnh - Hs có ý thức học bài ở lớp cũng nh ở nhà, Hs tích cực học tập và ôn luyện để chuẩn bị kiểm tra định kì lần 4 môn toán và Tiếng Việt Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 1 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c Tuần 33 Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 chính tả Luyện tập: Phân biệt s / x ; o / ô Viết tên riêng nớc ngoài I. Yêu cầu: - GV đọc cho HS viết đoạn 3 của bài: Cóc kiện trời vào vở Tiếng Việt - Cho HS làm bài tập - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp II. Lên lớp: a, GV đọc mẫu đoạn 3 của bài: Cóc kiện trời b, 2 HS đọc lại bài c, Hỏi HS cách viết và trình bày bài d, GV đọc HS viết bài - Viết xong đọc soát lỗi, ghi lỗi đ, HS làm bài tập Bài 1: Điền vào chỗ trống 1. sâu hay xâu: bọ; xé; rộng; chuỗi; xa; xáh một cá; sát. 2. sỏ hay xỏ: đầu ; xỏ xiên; sừng ; lá; trùm ; xin ; mũi - HS lớp làm nháp - 2 HS lên bảng làm - Nhận xét, sửa chữa - Cho HS làm voà vở Bài 2: Tìm mỗi loại 10 tiếng và ghi vào đúng cột Tiếng có phụ âm đầu s Tiếng có phụ âm đầu x Tiếng có âm chính o Tiếng có âm chính ô - HS đọc và nêu yêu cầu bài + Tìm mỗi loại 10 tiếng và ghi vào đúng cột - HS làm bài dới hình thức chơi trò chơi tiếp sức - Nhận xét, bổ sung - HS làm vào vở * GV chấm 5 em * Củng cố dặn dò: Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 2 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c Toán Ôn tập các số đến 100000 I. Mục tiêu - ôn tập và củng cố cho Hs cách đọc viết số đến 100000, viết các số thành tổng theo các hàng đơn vị II. các hoạt động dạy học 1. Luyện tập Bài 1: Đọc các số sau: 15207, 30829, 45028, 82909, 38720 - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi hs đọc bài làm, gọi một số hs nhận xét - Gv nhận xét, cho điểm Bài 2: Viết số gồm có: + Bảy chục nghìn, hai nghìn và ba chục + Một chục nghìn, tám trăm và chín chục + Bảy chục nghìn, năm nghìn và ba đơn vị + Ba chục nghìn và hai trăm + Hai chục nghìn và năm đơn vị + Sáu chục nghìn, bảy trăm, tám chục và chín đơn vị - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu HS làm bài vào vở - Gọi lần lợt 2 HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng Bài 3: Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu) 21345, 37590, 94528,26900, 59000 - Gọi 2 HS đọc đề bài - Bài toán yêu cầu gì? - Yêu cầu HS làm bài - Gọi một HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét, cho điểm - Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn tự đổi vở để kiểm tra kết quả - GV nhận xét, cho điểm 2. Củng cố tổng kết: GV nhận xét, đánh giá tiết học Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 3 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010 Hoạt động tập thể Giao lu văn nghệ chào mừng ngày 30- 4 I. Mục tiêu - HS thuộc và hát đúng lời một số bài hát nói về ngày chiến thắng 30-4 - Giáo dục cho hs lòng yêu nớc, lòng tự hào về truyền thống dân tộc II. các hoạt động dạy học. 1. Họat động 1: Làm việc theo nhóm. - GV chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu từng nhóm ôn luyện và hát các bài hát về ngày chiến thắng 30-4 - Hs ôn luyện và hát các bài hát theo nhóm 2. Hoạt động 2: GV tổ chức cho hs giao lu văn nghệ - Gv bắt nhịp cho từng nhóm hát các bài hát - Gv dừng lại sửa sai cho hs (nếu có) - Gv tổ chức cho hs luân phiên biểu diễn, sau khi biểu diễn xong gọi các nhóm khác nhận xét - Gv nhận xét phần biểu diễn của từng nhóm và tuyên dơng những nhóm biểu diễn tốt 3. Củng cố tổng kết - Hãy kể tên những bài hát đã biểu diễn trong tiết học - Nêu nội dung của một số bài hát đã biểu diễn trong tiết học Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 Toán ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu Củng cố cho Hs kĩ năng làm 4 phép tính cộng trừ nhân chia trong phạm vi 10000 II. Các hoạt động dạy học 1. Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính 7892 + 9704 6088 + 4831 7453 1861 4078 x 3 3359 x 8 2275 : 4 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 1 HS chữa bài - GV nhận xét chốt lại kết quả đúng Bài 2: Tính nhẩm 8000 + 1000 (5000 - 000) x 2 6000 - 2000 4000 : 2 + 8000 5000 x 2 4000 - 6000 - 000 ) 7000 : 7 3000 x 2 : 6 Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 4 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c - Gọi 2 HS đọc đề bài - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi 2 HS lên bảng chữa bài. Yêu cầu hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm. GV yêu cầu hs đổi vở để kiểm tra kết quả Bài 3: Tìm y y + 1582 = 3257 y - 2209 = 7861 3 x y = 9642 y : 5 = 8037 - Gọi 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi một HS lên bảng chữa bài. Yêu cầu hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm. Hỏi: Hãy nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, thừa số,số bị chia cha biết 2. Củng cố tổng kết - GV nhận xét, đánh giá tiết học Luyện từ và câu Nhân hóa I. Yêu cầu: - Luyện tập củng cố về phép nhân hoá - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá - Rèn kỹ năng vận dụng và thực hành II. Lên lớp: a, GV nêu mục đích và tính chất của giờ học b, Hớng dẫn HS làm các bài tập A, Luyện đọc và đọc hiểu 1. Hơu sao và chích choè - Cho HS đọc bài, HS lớp đọc thầm - HS nêu tính chất bài - GV gọi, HS trả lời - Nhận xét, bổ sung - Cho HS luyện trả lời trong nhóm 2. Cóc kiện trời - Hớng dẫn tơng tự phần 1 B, Luyện viết: Đề: Hãy viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phép nhân hoá để tả những con vật nuôi trong nhà ( cho, mèo, gà ) - Gọi HS đọc đề - Phân tích đề * Lu ý HS chọn con vật để viết, ( Cách sử dụng nghệ thuật nhân hoá cho con vật mình chọn để tả hình dáng, hoạt động con vật) Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 5 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c - Gọi một số HS khá nêu miệng - Nhận xét, bổ sung - Cho HS làm vào vở - GV quan sát giúp HS yếu - Thu chấm một số em - Nhận xét, tuyên dơng * Củng cố dặn dò: - Dặn bài tập về nhà *********************************************************************** Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010 Âm nhạc Tập biểu diễn I. Mục tiêu. - HS diễn tự nhiên - Giáo dục HS lòng yêu âm nhạc II. các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: HS tập biểu diễn - GV chia lớp thành 4 nhóm - Yêu cầu HS ở các nhóm tập biểu diễn 1-2 tiết mục đơn ca, tốp ca - Yêu cầu từng nhóm biểu diễn trớc lớp: giới thiệu tên bài hát, tác giả, ngời trình bày - GV nhận xét phần biểu diễn của từng nhóm. Gv uốn nắn cho HS tác phong, điệu bộ, cử chỉ khi lên biểu diễn 2. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá chung phần biểu diễn của từng nhóm - Dặn HS về nhà tập biểu diễn các bài hát đã học Tập làm văn Ghi chép vào sổ tay I. Yêu cầu: - HS tìm hiểu và ghi chép sổ tay với nội dung bài trong vở II. Lên lớp: a, GV nêu mục đích, tính chất của tiết học b, Hớng dẫn HS lamg bài trong vở A, Câu hỏi tìm hiểu 1. Hãy cho biết tin những nớc có quan hệ kinh tế với nớc ta? + Cho biết đặc điểm một số nớc em biết? 2. Môi trờng xung quanh ta đang bị phá hoại nh thế nào? + Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trờng? B, Thảo luận nhóm 2 câu hỏi trên Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 6 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c + Đại diện các nhóm trả lời + Nhận xét, bổ sung + GV chốt ý đúng C, Ghi chép những điều cần nhớ 2 nội dung trên vào sổ tay 1, Tên các nớc trên thế giới 2, Bảo vệ môi trờng - Cho HS làm vào vở - Đọc bài đã làm - GV và lớp nhận xét tuyên dơng * Thu chấm * Liên hệ gia đình *********************************************************************** Ban giám hiệu kí duyệt Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 7 . tập Bài 1: Đọc các số sau: 1 520 7, 30 829 , 45 028 , 829 09, 38 720 - Yêu cầu hs làm bài vào vở - Gọi hs đọc bài làm, gọi một số hs nhận xét - Gv nhận xét, cho điểm Bài 2: Viết số gồm có: + Bảy chục. (5000 - 000) x 2 6000 - 20 00 4000 : 2 + 8000 5000 x 2 4000 - 6000 - 000 ) 7000 : 7 3000 x 2 : 6 Nguyễn Thị Thúy Nh ờng 4 Trờng tiểu học XuânNgọc Kế hoạch dạy học buổi 1 lớp 3c - Gọi 2 HS đọc đề. vào vở - Gọi 2 HS lên bảng chữa bài. Yêu cầu hs nêu cách làm. - Gv nhận xét, cho điểm. GV yêu cầu hs đổi vở để kiểm tra kết quả Bài 3: Tìm y y + 15 82 = 325 7 y - 22 09 = 7861 3 x y = 96 42 y : 5 =