CÁC TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Trả lời được câu hỏi, tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì.. 2.Vận dụng được kiến thức về tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng
Trang 1
CÁC TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Trả lời được câu hỏi, tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì
2.Vận dụng được kiến thức về tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng
và trên vật màu đen để giải thích một số ứng dụng thực tế
3.Trả lời được các câu hỏi: Tác dụng sinh học của ánh sáng là gì, tác dụng quang điện của ánh sáng là gì
II – CHUẨN BỊ
Đối với mỗi nhóm học sinh
1 tấm kim loại một mặt sơn trắng, một mặt sơn đen (hoặc hai tấm kim loại giống nhau một sơn trắng, một sơn đen)
1 hoặc hai nhiệt kế
1 bóng đèn 25W
1 chiếc đồng hồ
1 dụng cụ sử dụng pin mặt trời
III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1 - Ổn định lớp: (1 phút)
2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
1.Có ánh sáng màu nào vào mắt khi ta nhìn thấy một vật màu đỏ, màu xanh, màu đen…
Trang 2Hoạt động 1: Tìm hiểu về tác dụng
nhiệt của ánh sáng.(15 phút)
Yêu cầu HS đọc SGK trả lời
C1, C2
Nhận xét sự đúng, sai của các ví dụ
mà HS nêu về tác dụng nhiệt của ánh
sáng
Hướng dẫn HS xây dựng khái
niệm về tác dụng nhiệt của ánh sáng
Tổ chức cho HS thảo luận về
mục đích TN
Hướng dẫn HS tìm hiểu dụng
cụ TN Đặc biệt chú ý việc giữ
không đổi khoảng cách từ dây tóc
bóng đèn đến tấm kim loại để TN
được chính xác
Đọc SGK trả lời C1, C2
Nêu mục đích TN và tìm hiểu dụng cụ TN
Tiến hành TN
Ghi kết quả TN vào bảng kết quả
Dựa vào kết quả TN để trả lời C3*
I.TÁC DỤNG NHIỆT CỦA ÁNH SÁNG
1.Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì?
Anh sáng chiếu vào các
vật sẽ làm chúng nóng lên Năng lượng ánh sáng biến thành nhiệt năng
2.Nghiên cứu tác dụng nhiệt của ánh sáng trên vật màu trắng và vật màu đen
Trang 3Nhận xét câu trả lời C3* của
HS và tổ chức hợp thức hoá kết luận
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác
dụng sinh học của ánh sáng(5
phút)
Yêu cầu HS đọc mục II SGK
và phát biểu về tác dụng sinh học của
ánh sáng
Nhận xét, đánh giá các câu trả
lời C4, C5
Phát biểu kết luận chung về tác dụng này
Đọc tài liệu
Cá nhân phát biểu về tác dụng sinh học của ánh sáng và ghi vào vở
Trả lời C4, C5
và trình bày trước lớp theo yêu cầu của GV
Các vật có màu tối hấp thụ năng lượng ánh sáng tốt hơn các vật có màu sáng
II.TÁC DỤNG SINH HỌC CỦA ÁNH SÁNG
Trang 4Hoạt động 3: Tìm hiểu về tác
dụng quang điện của ánh sáng(10
phút)
Yêu cầu HS đọc mục III SGK
Nêu câu hỏi về khái niệm pin
quang điện và tác dụng quang điện
Nhận xét, đánh giá các câu trả
lời C6, C7
Tổ chức hợp thức hoá kết luận
về tác dụng quang điện và pin quang
điện
Hoạt động 4: Củng cốvà vận
Đọc mục III SGK và trả lời câu hỏi:
Thế nào là pin quang điện và tác dụng quang điện của ánh sáng
Trả lời C6, C7
III.TÁCDỤNG QUANG ĐIỆN CỦA ÁNH SÁNG
1.Pin mặt trời 2.Tác dụng quang điện của ánh sáng
Ánh sáng có tác dụng nhiệt, tác dụng sinh học và tác dụng quang điện Điều đó chứng tỏ ánh sáng có năng lượng
Trong các tác dụng nói trên, năng lượng ánh sáng được biến đổi thành các dạng năng lượng khác
Trang 5dụng(8 phút)
Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
trong SGK và chỉ định HS phát biểu
Trả lời C8 C9 C10
IV.VẬN DỤNG
4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút)
Học thuộc phần ghi nhớ, Đọc mục có thể em chưa biết
Làm bài tập 56.1 – 56.4 trong sách bài tập