1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC pot

7 1,9K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 158,68 KB

Nội dung

Lắp thí nghiệm về sự nóng chảy của băng phiến – giới thiệu chức năng của từng dụng cụ trong thí nghiệm.. Hướng dẫn h/s vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến theo trình t

Trang 1

SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC

I MỤC TIÊU :

- Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy

- Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản

- Bước đầu biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết

II TRỌNG TÂM :

- Đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy Biết giải thích một số hiện tượng đơn giản

- Biết vẽ đồ thị

III CHUẨN BỊ :

- Cho h/s : Thước kẻ , bút chì , tờ giấy kẻ ô vuông để vẽ đường biểu diễn

- Cả lớp :

- Một giá đỡ thí nghiệm - Hai kẹp vạn năng

- Một nhiệt kế - Một đèn cồn

Trang 2

- Một kiềng và lưới đốt - Một cốc đốt

- Một ống nghiệm - Băng phiến tán nhỏ , nước , khăn lau

- Bảng phụ có kẻ ô vuông - Hình phóng to bảng 24.1

IV TIẾN TRÌNH :

1 Ổn định : kiểm diện

2 Kiểm tra bài cũ :

- Nhiệt kế dùng để làm gì ? Kể tên các loại nhiệt kế Nêu GHĐ và ĐCNN của nhiệt kế ( - Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ - Nhiệt kế thuỷ ngân , nhiệt kế y tế , nhiệt kế rượu … GV đưa nhiệt kế cho h/s quan sát và đọc số chỉ trên nhiệt kế )

- Nước đá thường ở thể gì ? Khi đang tan bao nhiêu độ C ? Khi đã tan hết thì ở thể gì ? ( Nước đá ở thể rắn - Đang tan 0oC - Khi đã tan hết chuyển sang thể lỏng )

- GV nhận xét – điểm

+ Bài học hôm nay có liên quan đến sự chuyển thể của các chất : Từ thể rắn chuyển sang thể lỏng

3 Bài mới :

Trang 3

* Hoạt dộng 1 : Tổ chức tình huống học tập

Giới thiệu tình huống học tập cho học sinh

Vậy một chất chuyển từ thể R  L : gọi là

hiện tượng gì ? Trong suốt thời gian chuyển

thể thì nhiệt độ như thế nào ?

* Hoạt động 2 : Giới thiệu thí nghiệm về sự

nóng chảy

Bình thường băng phiến ở thể gì ? ( rắn )

@ Lắp thí nghiệm về sự nóng chảy của băng

phiến – giới thiệu chức năng của từng dụng

cụ trong thí nghiệm

+ Giới thiệu cách làm thí nghiệm : Không

trực tiếp đun nóng ống nghiệm đựng băng

phiến mà phải nhúng ống này vào một bình

nước được nung nóng dần : Để toàn bộ băng

phiến trong ống nghiệm sẽ cùng nóng dần lên

 Theo dõi cách lắp ráp và tiến hành thí

nghiệm ( ghi lại kết quả thí nghiệm )

Sau khi đã đun xong băng phiến ở thể gì ?

I Sự nóng chảy

1 Thí nghiệm : Hình 24.1 SGK / 75

Trang 4

( lỏng )

* Hoạt dộng 3 : Phân tích kết quả thí nghiệm

@ Hướng dẫn h/s vẽ đường biểu diễn sự thay

đổi nhiệt độ của băng phiến theo trình tự sau :

+ Cách vẽ các trục : Trục thời gian : trục nằm

ngang ; Trục nhiệt độ : trục thẳng đứng

+ Cách biểu diễn giá trị trên các trục Trục

thời gian bắt đầu từ phút 0 , còn trục nhiệt độ

bắt đầu từ nhiệt độ 60oC

@ Làm mẫu xác định điểm biểu diễn trên đồ

thị – nối các điểm biểu diễn thành đường biểu

diễn

 Theo dõi và vẽ đường biểu diễn

@ Yêu cầu h/s xác định các điểm biểu diễn

tiếp theo và nối các điểm đó lại thành đường

biểu diễn

 Căn cứ vào đường biểu diễn vừa vẽ h/s

tham gia thảo luận các câu hỏi sau :

C1 Khi được đun nóng thì nhiệt độ của

Trang 5

băng phiến thay đổi như thế nào ? ( tăng dần

) Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút thứ 6 là

đoạn thẳng nằm nghiêng hay nằm ngang ?(

đoạn thẳng nằm nghiêng )

C2 Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt

phiến tồn tại ở những thể nào ? ( rắn và lỏng )

C3 Trong suốt thời gian nóng chảy , nhiệt

độ của băng phiến có thay đổi không ?(

không ) Đường biểu diễn từ phút thứ 8 đến

phút thứ 11 là đoạn thẳng nằm nghiêng hay

nằm ngang ? ( đoạn thẳng nằm ngang )

C4 Khi băng phiến đã nóng chảy hết thì

nhiệt độ của băng phiến thay đổi như thế nào

theo thời gian ? ( tăng ) Đuờng biểu diễn từ

phút thứ 11 đến phút thứ 15 là đoạn thẳng

nằm nghiêng hay nằm ngang ?

( đoạn thẳng nằm nghiêng )

* Hoạt động 4 : Rút ra kết luận

2 Kết luận

- Sự chuyển từ thể rắn sang

thể lỏng gọi là sự nóng chảy

- Phần lớn các chất nóng chảy

ở một nhiệt độ xác định Nhiệt độ

đó gọi là nhiệt độ nóng chảy

Trang 6

@ Hướng dẫn h/s rút ra kết luận :

C5 : ( 1 ) 80oC ( 2 ) – không thay đổi

Từ đó rút ra kết luận

Thế nào là sự nóng chảy ?

Nêu thí dụ : Đốt một ngọn nến , nước đá đang

tan , đúc một cái chuông

) Ở bao nhiêu độ băng phiến nóng chảy ? (

độ xác định Các chất khác nhau có nhiệt độ

nóng chảy như thế nào ? ( khác nhau )

Trong thời gian nóng chảy thì nhiệt độ của

vật như thế nào ?

* Có một số chất trong quá trình nóng chảy

nhiệt độ vẫn tiếp tục tăng như thuỷ tinh , nhựa

đường … nhưng phần lớn chất lỏng nóng

chảy ở một nhiệt độ xác định

Nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau thì khác nhau

- Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi

4 Củng cố :

Trang 7

- Thế nào là sự nóng chảy ?

- Trong thời gian nóng chảy thì nhiệt độ của vật như thế nào ?

- BT 24.1 C Đốt ngọn đèn dầu

- Tìm thí dụ về sự nóng chảy , sự nóng chảy đã được ứng dụng như thế nào trong kĩ thuật và trong đời sống ?

5 Dặn dò :

- Học bài

- Hoàn chỉnh bài tập trong vở bài tập

- Đọc bảng nhiệt độ nóng chảy của một số chất SGK / 78

- Chuẩn bị bài : “ Sự nóng chảy và sự đông đặc “ ( tiếp theo )

xảy ra như thế nào ? Đó là nội dung của bài học tiếp theo

V RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 07/07/2014, 20:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w