Câu3: Những thành tựu về sử học của nước ta vào cuối thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX 2 đ -Triều Tây Sơn có bộ Đại Việt sử kí tiền biên - Sử quán triều Nguyễn có bộ Đại Nam thực lục, Đại
Trang 1Trường THCS Hùng Vương
Họ và tên:……….
Lớp:………
Môn: Lịch sử 7; năm học: 2009- 2010 Thời gian: 10 phút (không kể thời gian phát đề)
A TRẮC NGHIỆM : (2đ)
* Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất:
Câu 1: Ai là người đã cứu Lê Lợi và nghĩa quân thoát khởi thế nguy hiểm?
a Lê Lai b Nguyễn Trãi c Đinh Liệt d Trần Quang Khải
Câu 2: Thầy thuốc có uy tín lớn của nước ta thế kỉ XVIII là ai?
c Lê Quý Đôn d Cao Bá Quát
Câu 3: Chữ quốc ngữ ra đời có ý nghĩa quan trọng:
a Xoá bỏ chữ Hán và chữ Nôm b Phục vụ việc truyền đạo của các giáo sỹ đạo Thiên chúa.
c Tạo ra một chữ viết khoa học, dễ viết, dễ phổ biến d Thêm một chữ viết mới.
Câu 4: Từ Tam Điệp, Quang Trung chia quân làm mấy đạo để tiến ra Thăng Long?
a 5 đạo b 3 đạo c 4 đạo d 6 đạo
Câu 5: “Xây dựng đất nước lấy việc dạy học làm đầu, tìm lẽ trị bình lấy việc tuyển nhân tài làm gốc” Câu nói trên của ai:
a Ngô Sỹ Liên c Nguyễn Trãi b Vua Lê Thánh Tông d Vua Quang Trung
Câu 6: Nhà Nguyễn chia đơn vị hành chính nước ta thành bao nhiêu tỉnh:
Câu 7: Vua Quang Trung đã dùng chữ viết nào dưới đây chính thức của Nhà nước lúc bấy giờ:
a Chữ Hán b.Chữ Nho c Chữ Nôm d Tất cả các loại chữ trên
Câu 8 Niên hiệu Gia Long năm 1802 do ai đặt :
a Nguyễn Quang Toản b Nguyễn Chích c Nguyễn Ánh d Nguyễn Huệ.
Trang 2Trường THCS Hùng Vương
Họ và tên:……….
Lớp:………
Môn: Lịch sử 7; năm học: 2009- 2010 Thời gian: 10 phút (không kể thời gian phát đề)
A.TRẮC NGHIỆM : (2đ)
* Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất:
Câu 1: Ai là người đã cứu Lê Lợi và nghĩa quân thoát khởi thế nguy hiểm.
a Đinh Liệt b Nguyễn Trãi c Lê Lai d Trần Quang Khải
Câu 2: Thầy thuốc có uy tín lớn của nước ta thế kỉ XVIII là ai?
c Lê Quý Đôn d Lê Hữu Trác
Câu 3: Chữ quốc ngữ ra đời có ý nghĩa quan trọng:
a Xoá bỏ chữ Hán và chữ Nôm b Tạo ra một chữ viết khoa học, dễ viết, dễ phổ biến
c Phục vụ việc truyền đạo của các giáo sỹ đạo Thiên chúa d Thêm một chữ viết mới.
Câu 4: Từ Tam Điệp, Quang Trung chia quân làm mấy đạo để tiến ra Thăng Long?
a 3 đạo b 4 đạo c 5 đạo d 6 đạo
Câu 5: “Xây dựng đất nước lấy việc dạy học làm đầu, tìm lẽ trị bình lấy việc tuyển nhân tài làm gốc” Câu nói trên của ai:
a Vua Quang Trung c Nguyễn Trãi b Vua Lê Thánh Tông d Ngô Sỹ Liên
Câu 6: Vua Quang Trung đã dùng chữ viết nào dưới đây chính thức của Nhà nước lúc bấy giờ:
a Chữ Hán b.Chữ Nho c Chữ Nôm d Tất cả các loại chữ trên
Câu 7:Nhà Nguyễn chia đơn vị hành chính nước ta thành bao nhiêu tỉnh:
Câu 8 Niên hiệu Gia Long năm 1802 do ai đặt :
a Nguyễn Quang Toản b Nguyễn Chích c Nguyễn Huệ d Nguyễn Ánh
Trang 3B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 7
Thời gian: 35phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Em hãy trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận Rạch Gầm-Xoài Mút và nêu điểm giống trận chiến nào của lịch sử lớp 6.(4 đ)
Câu 2: Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? (2đ)
Câu3: Em hãy nêu những thành tựu về sử học của nước ta vào cuối thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX (2 đ)
***********************************************************************************
*
B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 7
Thời gian: 35phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Em hãy trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận Rạch Gầm-Xoài Mút và nêu điểm giống trận chiến nào của lịch sử lớp 6.(4 đ)
Câu 2: Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? (2 đ)
Câu3: Em hãy nêu những thành tựu về sử học của nước ta vào cuối thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX (2 đ)
***********************************************************************************
B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 7
Thời gian: 35phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Em hãy trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận Rạch Gầm-Xoài Mút và nêu điểm giống trận chiến nào của lịch sử lớp 6.(4 đ)
Câu 2: Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? (2 đ)
Câu3: Em hãy nêu những thành tựu về sử học của nước ta vào cuối thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX (2 đ)
**********************************************************************************
B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 7
Thời gian: 35phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: Em hãy trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa trận Rạch Gầm-Xoài Mút và nêu điểm giống trận chiến nào của lịch sử lớp 6.(4 đ)
Câu 2: Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? (2 đ)
Câu3: Em hãy nêu những thành tựu về sử học của nước ta vào cuối thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX (2 đ)
Trang 4ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỊCH SỬ 7 NH: 2009-2010 A.TRẮC NGHIỆM: (2đ) * Mỗi câu 0,25 điểm:
ĐềA 1a 2b 3c 4a 5d 6b 7c 8c
ĐềB 1c 2a 3b 4c 5a 6c 7b 8d
B TỰ LUẬN: (8 đ)
Câu 1: (4 đ) * ( 3đ)Nguyên nhân,diễn biến, kết quả,ý nghĩa lịch sử:
- Sau nhiều lần thất bại, Nguyễn Ánh cầu cứu vua Xiêm
- Năm 1784 quân Xiêm kéo vào Gia Định, chúng kiêu căng,hung bạo,mặc sức đốt phá,giết người, cướp của đem về nước.Nhân dân căm ghét tột độ
- Tháng 1-1785, Nguyễn Huệ được lệnh kéo quân vào Gia Định,dóng quân ở Mĩ Tho.Ông chọn khúc sông từ Rạch Gầm đến Xoài Mút ( Châu Thành-Tiền Giang) làm trận địa quyết chiến
- Sáng ngày 19-1-1785 Nguyễn Huệ dùng mưu nhử quân địch vào trận địa mai phục, quân
ta bất ngờ tấn công
- Quân Xiêm tan tác hoặc bị đốt cháy chỉ còn vài nghìn tên sống sót theo đường bộ chạy về nước, Nguyễn Ánh trốn thoát sang Xiêm sống lưu vong
- Đây là trận thủy chiến lớn nhất trong lịch sử chống giặc ngoại xâm của nhân dân ta, đập tan âm mưu xâm lược của phong kiến Xiêm
* ( 1đ) Giống với trận Bạch Đằng năm 938 của Ngô Quyền, điểm giống là:
Chiến thắng dựa vào thiên nhiên, lòng yêu nước căm thù giặc của nhân dân,biết dùng mưu để khai thác thủy chiến Ông dùng mưu để dụ địch lọt vào trận địa mai phục của mình sau đó phản công bất ngờ giành thắng lợi lớn
Câu 2: (2đ) Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của khởi nghĩa Lam Sơn :
* Nguyên nhân:
- Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn
- Có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của bộ tham mưu, đứng đầu là các anh hùng Lê Lợi, Nguyễn Trãi
* Ý nghĩa:
- Thắng lợi của khởi nghĩa Lam Sơn kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo của nhà Minh
- Mở ra một thời kỳ mới, thời kỳ dân tộc Việt Nam thời Lê Sơ
Câu3: Những thành tựu về sử học của nước ta vào cuối thế kỉ XVIII- nửa đầu thế kỉ XIX (2 đ) -Triều Tây Sơn có bộ Đại Việt sử kí tiền biên
- Sử quán triều Nguyễn có bộ Đại Nam thực lục, Đại Nam liệt truyện…
- Lê Quý Đôn là nhà bác học lớn nhất của thế kỉ XVIII, tác phẩm nổi tiếng của ông là: Đại Việt thông sử…
Trang 5- Phan Huy Chú là tác giả của bộ: Lịch triều hiến chương loại chí
-
Trường THCS Hùng Vương
Họ và tên:……….
Lớp:………
Môn: Lịch sử 8; năm học: 2009- 2010 Thời gian: 10 phút (không kể thời gian phát đề)
A
TRẮC NGHIỆM : (2đ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất:
Câu 1: Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công nhằm thực hiện kế hoạch gì?
A “Đánh nhanh, thắng nhanh”; B Chiếm Đà Nẵng, kéo quân ra Huế
C Buộc triều đình Huế nhanh chóng đầu hàng; C Chiếm Đà Nẵng không chế cả miền Trung Câu 2: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp tiến hành vào thời gian nào?
A 1897-1912 B 1897-1913 C 1897-1914 D 1897-1915
Câu 3: Lí do cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX không được thực hiện?
A Chưa hợp thời thế; B.Triều đình bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với mọi sự thay đổi
C Rập khuôn như nước ngoài; C Điều kiện nước ta có những điểm khác biệt
Câu 4: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất trong lĩnh vực nông nghiệp, thực dân Pháp đã áp dụng chính sách gì?
A Cướp đoạt ruộng đất; B Nhổ lúa trồng cây công nghiệp
B Thu tô nặng; D Lập đồn điền.
Câu 5: Điểm mới của xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX là gì?
A Củng cố chế độ phong kiến Việt Nam, không lệ thuộc Pháp;
B Đưa đất nước phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa
C Học tập Nhật Bản, đẩy mạnh cuộc vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản
D Yêu cầu nhà vua thực hiện cải cách duy tân đất nước.
Câu 6: Thực dân Pháp lấy cớ gì để tấn công Bắc kì lần thứ hai?
A Triều đình không dẹp nổi các cuộc nổi các cuộc khởi nghĩa của nhân dân;
B Triều đình không bồi thường chiến phí cho Pháp;
C Trả thù sự tấn công của Quân cờ đen;
D Triều đình vi phạm hiệp ước 1874, giao thiệp với nhà Thanh.
Câu 7: Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng vào năm nào?
A 1911 B 1912 C 1913 D 1914
Câu 8 Ai là người lãnh đạo phong trào Duy tân?
A Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh; B Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng
C Lương Văn Can, Nguyễn Quyền; C Lê Đại, Vũ Hoành.
Trang 6Trường THCS Hùng Vương
Họ và tên:……….
Lớp:………
Môn: Lịch sử 8; năm học: 2009- 2010 Thời gian: 10 phút (không kể thời gian phát đề)
A TRẮC NGHIỆM : (2đ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất:
Câu 3: Lí do cơ bản nào khiến các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam vào nửa cuối thế kỉ XIX không được thực hiện?
A Chưa hợp thời thế; B.Triều đình bảo thủ, cự tuyệt, đối lập với mọi sự thay đổi
C Rập khuôn như nước ngoài; C Điều kiện nước ta có những điểm khác biệt
Câu 1: Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công nhằm thực hiện kế hoạch gì?
A “Đánh nhanh, thắng nhanh”; B Chiếm Đà Nẵng, kéo quân ra Huế
C Buộc triều đình Huế nhanh chóng đầu hàng; C Chiếm Đà Nẵng không chế cả miền Trung Câu 4: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất trong lĩnh vực nông nghiệp, thực dân Pháp đã áp dụng chính sách gì?
A Cướp đoạt ruộng đất; B Nhổ lúa trồng cây công nghiệp
B Thu tô nặng; D Lập đồn điền.
Câu 2: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp tiến hành vào thời gian nào?
A 1897-1912 B 1897-1913 C 1897-1914 D 1897-1915
Câu 5: Điểm mới của xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX là gì?
A Củng cố chế độ phong kiến Việt Nam, không lệ thuộc Pháp;
B Đưa đất nước phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa
C Học tập Nhật Bản, đẩy mạnh cuộc vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản
D Yêu cầu nhà vua thực hiện cải cách duy tân đất nước.
Câu 7: Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng vào năm nào?
A 1911 B 1912 C 1913 D 1914
Câu 8 Ai là người lãnh đạo phong trào Duy tân?
A Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh; B Phan Châu Trinh, Huỳnh Thúc Kháng
C Lương Văn Can, Nguyễn Quyền; C Lê Đại, Vũ Hoành.
Câu 6: Thực dân Pháp lấy cớ gì để tấn công Bắc kì lần thứ hai?
A Triều đình không dẹp nổi các cuộc nổi các cuộc khởi nghĩa của nhân dân;
B Triều đình không bồi thường chiến phí cho Pháp;
C Trả thù sự tấn công của Quân cờ đen;
D Triều đình vi phạm hiệp ước 1874, giao thiệp với nhà Thanh.
Trang 7B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 8
Thời gian: 35phỳt (khụng kể thời gian phỏt đề)
Câu 1: ( 3điểm) Em hóy cho biết chớnh sỏch văn hoỏ giỏo dục của thức dõn Phỏp trong cuộc khai thỏc thuộc địa lần thứ nhất? Chớnh sỏch này cú phải để “khai hoỏ văn minh” cho người Việt Nam hay khụng? Tại sao?
Câu 2: (4điểm) Hãy cho biết những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ khi ra đi tìm đờng cứu nớc
đến trớc khi chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc? ý nghĩa của những hoạt động ấy?
Cõu3: (1 điểm )Vỡ sao trong giai đoạn chiến tranh thế giới thứ nhất, sản xuất ở nụng thụn Việt Nam
bị giảm sỳt?
B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 8
Thời gian: 35phỳt (khụng kể thời gian phỏt đề)
Câu 1: ( 3điểm) Em hóy cho biết chớnh sỏch văn hoỏ giỏo dục của thức dõn Phỏp trong cuộc khai thỏc thuộc địa lần thứ nhất? Chớnh sỏch này cú phải để “khai hoỏ văn minh” cho người Việt Nam hay khụng? Tại sao?
Câu 2: (4điểm) Hãy cho biết những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ khi ra đi tìm đờng cứu nớc
đến trớc khi chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc? ý nghĩa của những hoạt động ấy?
Cõu3: (1 điểm )Vỡ sao trong giai đoạn chiến tranh thế giới thứ nhất, sản xuất ở nụng thụn Việt Nam
bị giảm sỳt?
B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 8
Câu 1: ( 3điểm) Em hóy cho biết chớnh sỏch văn hoỏ giỏo dục của thức dõn Phỏp trong cuộc khai thỏc thuộc địa lần thứ nhất? Chớnh sỏch này cú phải để “khai hoỏ văn minh” cho người Việt Nam hay khụng? Tại sao?
Câu 2: (4điểm) Hãy cho biết những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ khi ra đi tìm đờng cứu nớc
đến trớc khi chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc? ý nghĩa của những hoạt động ấy?
Cõu3: (1 điểm )Vỡ sao trong giai đoạn chiến tranh thế giới thứ nhất, sản xuất ở nụng thụn Việt Nam
bị giảm sỳt?
B PHẦN TỰ LUẬN: (8 đ) LỊCH SỬ 8
Câu 1: ( 3điểm) Em hóy cho biết chớnh sỏch văn hoỏ giỏo dục của thức dõn Phỏp trong cuộc khai thỏc thuộc địa lần thứ nhất? Chớnh sỏch này cú phải để “khai hoỏ văn minh” cho người Việt Nam hay khụng? Tại sao?
Câu 2: (4điểm) Hãy cho biết những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ khi ra đi tìm đờng cứu nớc
đến trớc khi chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc? ý nghĩa của những hoạt động ấy?
Cõu3: (1 điểm )Vỡ sao trong giai đoạn chiến tranh thế giới thứ nhất, sản xuất ở nụng thụn Việt Nam
bị giảm sỳt?
Trang 8ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC Kè 2
A.TRẮC NGHIỆM: (2đ) * Mỗi cõu 0,25 điểm:
Đề A : 1A; 2C; 3B; 4A; 5C; 6D; 7A; 8B
Đề B: 1B; 2C; 3A; 4C; 5C; 6A ; 7B; 8D
B TỰ LUẬN: (8 đ)
Cõu 1: (3 đ)* Chớnh sỏch văn húa , giỏo dục của thực dõn phỏp ở nước ta:
- Cho đến năm 1919, Phỏp vẫn duy trỡ chế độ giỏo dục của thời phong kiến( 0,5 điểm)
- Mở trường học mới cựng một số cơ sở y tế, văn húa, số trường được mở một cỏch
dố dặt, số trẻ được đến trường rất ớt, càng ở cỏc lớp cao, số học sinh càng giảm dần.(
1 điểm )
- Hệ thống giỏo dục phổ thụng được chia làm 3 bậc:( 0,5 điểm )
+ Bậc Ấu học ở xó, thụn (dạy chữ Hỏn và chữ quốc ngữ );( 0,5 điểm )
+ Bậc Tiểu học ở phủ, huyện (dạy chữ Hỏn và chữ Quốc ngữ, chữ Phỏp là mụn tự nguyện);( 0,5 điểm )
+ Bậc Trung học ở tỉnh (dạy chữ Hỏn, chữ Quốc ngữ và chữ Phỏp là bắt buộc)( 0,5
điểm )
Chớnh sỏch này khụng phải để “khai húa văn minh” cho người Việt Nam( 0,5 điểm )
í đồ của Phỏp là: Hạn chế phỏt triển giỏo dục ở thuộc địa, thụng qua giỏo dục nụ dịch , thực dõn Phỏp muốn tạo ra một lớp người chỉ biết phục tựng.( 0,5 điểm )
Triệt để sử dụng phong kiến Nam triều, dựng người Việt trị người Việt;( 0,5 điểm )
Kỡm hóm nhõn dõn ta trong vũng ngu dốt để dễ bề cai trị.( 0,5 điểm )
Cõu 2: a Hoạt động:
- Giữa 1911 Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng xuống làm phụ bếp cho tàu buôn Pháp Cuộc hành trình kéo dài 6 năm qua nhiều nớc châu Phi, Âu, Mĩ, làm nhiều nghề để tìm đờng cứu nớc ( 1 điểm).
- Năm 1917 Nguyễn Tất Thành trở lại Pháp, ngời tiếp tục lao động, học tập, rèn luyện trong phong trào quần chúng lao động nhất là phong trào công nhân ( 1 điểm)
- Ngời tham gia Hội những ngời Việt Nam yêu nớc, tham gia viết báo tuyên truyền chủ nghĩa Mác – Lê nin ( 1 điểm)
b ý nghĩa:
- Những hoạt động ấy là điều kiện quan trọng để Ngời xác định con đờng cứu nớc
đúng cho dân tộc ta sau này ( 0,5 điểm )
- Sống, hoạt động trong phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hởng Cách mạng tháng Mời Nga tạo ra những chuyển biến mới trong con đường cứu nước ( 0,5
điểm ).
Cõu3: (1 điểm )Trong giai đoạn chiến tranh thế giới thứ nhất, sản xuất ở nụng thụn Việt Nam bị giảm sỳt vỡ nhõn dõn bị bắt đi lớnh cho Phỏp và diện tớch trồng lỳa bị thu hẹp.
MA TRẬN
Trang 9ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
LỊCH SỬ 8 NH 2009-2010
TN TL
Thông hiểu
TN TL
Vận dụng
TN TL
Tổng
Câu 5:0,25
Câu1: 3đ 3,75
Bài 30 Câu7: 0,25
Câu8: 0,25
Câu2: 4đ Câu3: 1đ
5,5
Tổng
MA TRẬN
Trang 10ĐỀ KIỂM TRA KÌ II
LỊCH SỬ 7 NH 2009-2010
TN TL
Thông hiểu
TN TL
Vận dụng
TN TL
Tổng
Bài 26 Câu5: 0,25đ
Câu7: 0,25đ
0,5
Bài 27 Câu6: 0,25đ
MA TRẬN