dethi lop 5

kim tra nh kỡ ln 4 mụn ting Vit toỏn (Lp 5) Nm hc 2009 2010 H Tờn:.Lp: Mụn : Ting Vit (Thi gian lm bi 80 phỳt cho phn vit) A. Kim tra c: I/ c thnh ting (5 im) - Hc sinh c mt on vn khong 110 ch trong bi tp c sỏch giỏo khoa Ting Vit 5, tp 1 v tr li cõu hi v ni dung on c do giỏo viờn nờu. II/ c thm v lm bi tp (5 im) - c thm bi t Vnh sỏch ting Vit 5 tp II, trang 136 , da vo ni dung bi c v nhng kin thc ó hc hóy khoanh trũn ch cỏi t trc ý tr li ỳng nht trong tng cõu hi sau õy: 1/ Mấy năm nay đoạn đờng sắt gần nhà út Vịnh thờng có sự cố gì? a. Đá tảng nằm chềnh ềnh trên đờng tàu. b. ốc gắn các thanh ray bị tháo ra. c. Trẻ chăn trâu ném đá lên tàu. d. Tất cả các sự cố nêu trên. 2/ út Vịnh đã làm gì để góp phần thực hiện nhiệm vụ giữ an toàn cho đờng sắt ? a. Cùng các bạn cam kết không chơi trên đờng tàu. b. Cùng các bạn không ném đá lên đờng tàu. c. Thuyết phục Sơn không chạy trên đờng tàu thả diều. d. Tất cả các việc làm nêu ở trong các câu trả lời a,b,c. 3/ Thấy hai em nhỏ đang ngồi chơi chuyền trên đờng tàu khi tàu lao chạy đến út Vịnh đã làm gì? a. La to để báo cho hai em nhỏ biết có tàu chạy đến, khiến Hoa giật mình ngã lăn khỏi đờng tàu. b. La to để báo cho hai em nhỏ biết có tàu chạy đến, nhào tới ôm em lan lao xuống mép ruộng, cứu sống cô bé. c. La to để báo cho hai em nhỏ biết có tàu chạy đến, khiến Hoa giật mình ngã lăn khỏi đờng tàu; nhào tới ôm em lan lao xuống mép ruộng, cứu sống cô bé. 4/ Qua câu chuyện này, em học tập đợc điều gì ở út Vịnh? Viết câu trả lời vào chỗ trống: 5/ Dấu phảy trong câu sau : Cả hai cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động không nói nên lời. Có tác dụng gì ? a . Ngăn cách các vế câu ghép. b. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ. c. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. 6/ Hai câu sau liên kết nhau bằng cách naò ? “BiÕt tin, ba mĐ Lan ch¹y ®Õn. C¶ hai c« chó «m chÇm lÊy VÞnh, xóc ®éng kh«ng nãi nªn lêi.” a/ Dùng từ ngữ thay thế. b/ Dùng thừ ngữ nối c/ Dùng cách lặp từ. 7/ Tr¹ng ng÷ trong c©u sau chØ g×? “MÊy n¨m nay, ®o¹n ®êng nµy thêng cã sù cè.” a. Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian. b. Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn. c. Tr¹ng ng÷ chØ mơc ®Ých. 8/ C©u “VÞnh nhµo tíi «m em lan lao xng mÐp rng, cøu sèng c« bÐ tríc c¸i chÕt trong gang tÊc.” Thc kiĨu c©u: a. Ai lµm g×? b. Ai thÕ nµo ? c. Ai lµ g×? 9/ X¸c ®Þnh chđ ng÷ vÞ ng÷ trong c©u sau: “ Hai c« bÐ Lan vµ Hoa ®ang ngåi ch¬i chun thỴ.” 10/ T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ : “ dòng c¶m” . Họ Tên:………………………………….Lớp: Mơn : Tốn (Thời gian làm bài 60 phút ) Bài 1.(1 điểm) Cho số thập phân: 27,508 a) Chữ số 5 thuộc hàng nào?: …………………………………………… b) Chữ số 7 thuộc hàng nào?: …………………………………………… c) Chữ số 8 thuộc hàng nào?: …………………………………………… d) Chữ số 0 thuộc hàng nào?: …………………………………………… Bài 2. (1 điểm) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a) 21kg135g = kg b) 1 phút 30 giây = phút c) 5km 152m = … ……. km d)24m 2 6dm 2 = m 2 Bài 3. (2 điểm) Đặt tính rồi tính. a) 47,236 + 958,4 ; b) 678,50 - 469,38 ; c) 534,2 × 3,8 ; d) 22,95 : 4,5 Bµi 4 (1 ®iĨm) Mét bĨ níc d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt cã chiỊu dµi lµ 2,1m ; chiỊu réng lµ 1,6 m; chiỊu cao lµ 1,2 m. Hái bĨ ®ã chøa ®ỵc bao nhiªu lÝt níc ? BiÕt 1 dm 3 = 1 lÝt Bài 5. (2 điểm) Lỳc 7 gi 45 phỳt mt ngi i xe gn mỏy xut phỏt t A vi vn tc 35km/gi n B. Hi ngi ú n B lỳc my gi? Bit rng quóng Bài 6 (2 điểm) Một thửa ruộng hình thang có độ dài hai đáy là : 45,5m và 68,7m; chiều cao bằng trung bình cộng của hai đáy. Ngời ta trồng lúa trên đó . Biết rằng cứ 100 m 2 thu đợc 75 kg thóc. a) Tính sản lợng thóc thu đợc trên thửa ruộng đó? b) Khi sát lấy gạo ta thu đợc bao nhiêu tạ gạo, biết tỉ số phần trăm giữa gạo và thóc là 70 %. (Kết quả chỉ láy đến 3 chữ số ở phần thập phân) Bi 7 (1 im) Hỡnh ch nht ABCD cú M l trung im ca cnh DC v cú cỏc kớch thc nh hỡnh v: P N BIU IM (Tng cng: 10 im) Bi 1.(1 im) Cho s thp phõn: 27,508 a) Ch s 5 thuc hng: phn mi b) Ch s 7 thuc hng: n v c) Ch s 8 thuc hng: phn nghỡn d) Ch s 0 thuc hng: phn trm Bi 2. (1 im) Mi cõu ỳng: 0,25 im a) 21kg135g = 21,135kg; c) 5km 152m = 5,152 km b) 1 phỳt 30 giõy = 1,5 phỳt: d) 24m 2 6dm 2 = 24,06m 2 Bi 3. (2 im) Hc sinh t tớnh v tớnh ỳng mi phộp tớnh c 0,5 im. b) 1005,636 ; b) 209,12 ; c) 2029,96 ; d) 5,1 Bài 4. 1 điểm. A D M C 12 cm B 26 cm a) Hỡnh v bờn cú my hỡnh tam giỏc? b) Tớnh din tớch tam giỏc DBM. Bài 5. (2 điểm) Tuỳ theo thực tế bài làm của HS mà GV cho điểm phù hợp. Chẳng hạn có thể giải như sau thì cho điểm là: Người đó đi từ A đến B hết số thời gian là: 70 : 35 = 2 (giờ) Thời gian người đó đến B là: 7 giờ 45 phút + 2 giờ = 9 giờ 45 phút. Đ áp số: 9 giờ 45 phút. Bài 6. (2 điểm) a) 1 điểm b) 1 điểm Bài 7 (1 điểm) a) Hình vẽ bên có: 4 hình tam giác: 0,25 điểm b) Tính diện tích tam giác DBM: Giải: Tam giác DBM có cạnh đáy dài là: 26 : 2 = 13(cm) : 0,25 điểm Chiều cao của tam giác BDM là BC = 12cm : 0,25 điểm Vậy, diện tích tam giác DBM là: 13 x 12 = 156 (cm 2 ) : 0,25 điểm đường AB dài 70km A D M C 12 cm B 26 cm (1 điểm) (1 điểm) . 27 ,50 8 a) Ch s 5 thuc hng: phn mi b) Ch s 7 thuc hng: n v c) Ch s 8 thuc hng: phn nghỡn d) Ch s 0 thuc hng: phn trm Bi 2. (1 im) Mi cõu ỳng: 0, 25 im a) 21kg135g = 21,135kg; c) 5km 152 m = 5, 152 . 21kg135g = kg b) 1 phút 30 giây = phút c) 5km 152 m = … ……. km d)24m 2 6dm 2 = m 2 Bài 3. (2 điểm) Đặt tính rồi tính. a) 47,236 + 958 ,4 ; b) 678 ,50 - 469,38 ; c) 53 4,2 × 3,8 ; d) 22, 95 : 4 ,5. km b) 1 phỳt 30 giõy = 1 ,5 phỳt: d) 24m 2 6dm 2 = 24,06m 2 Bi 3. (2 im) Hc sinh t tớnh v tớnh ỳng mi phộp tớnh c 0 ,5 im. b) 10 05, 636 ; b) 209,12 ; c) 2029,96 ; d) 5, 1 Bài 4. 1 điểm. A D M C 12