Kỹ thuật lớp 4 - LẮP XE ĐẨY HÀNG (2 tiết ) potx

LẮP XE ĐẨY HÀNG (2 tiết ) I. Mục tiêu -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kỹ thuật, đúng quy trình. -Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe đẩy hàng. II. Đồ dùng dạy- học -Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật . III. Hoạt động dạy- học Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ Kiểm tra dụng cụ học tập. 3.Dạy bài mới a)Giới thiệu bài: Lắp xe đẩy hàng và nêu mục -Chuẩn bị đồ dùng học tập. tiêu bài học. b)Hướng dẫn cách làm: Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. -GV giới thiệu mẫu xe đẩy hàng lắp sẵn . -Hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận. Hỏi: +Để lắp được xe đẩy hàng , cần bao nhiêu bộ phận? -GV nêu tác dụng của xe đẩy hàng trong thực tế.  Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật. a. GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo SGK -GV hướng dẫn HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . -Cho HS đọc nội dung trong SGK và gọi vài em lên thực hiện chọn chi tiết. b. Lắp từng bộ phận: -Lắp giá đỡ trục bánh xe H.2 SGK. Hỏi: + Giống như lắp bộ phận nào của xe nôi ? -GV nhận xét và chỉnh sửa. -Lắp tầng trên của xe và giá đỡ H.3 SGK. -HS quan sát vật mẫu. -5 bộ phận : giá đỡ trục xe, thành xe sau, càn xe, trục bánh xe, tầng trên và giá đỡ. -HS đọc. -HS quan sát H.2 SGK. -Giống thanh giá đỡ bánh xe . -HS quan sát H.3 SGK. -GV lắp theo các bước trong SGK. Khi lắp GV lưu ý vị trí của các lỗ khi lắp và vị trí trong , ngoài của các thanh thẳng 11 lỗ, 7 lỗ, 6 lỗ. -Lắp thành sau xe, càng xe, trục xe H.4 SGK. Cho HS quan sát hình . Sau đó HS lên chọn các chi tiết và lắp các bộ phận này. -GV theo dõi và sửa chữa. c. GV hướng dẫn HS cách tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. -Như bài trước . 3.Nhận xét- dặn dò -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. -HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau. -HS quan sát H.4 SGK. -HS lên chọn. -HS lên lắp. -HS tháo và xếp vào hộp. -HS cả lớp. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ của HS. 3.Dạy bài mới -Chuẩn bị dụng cụ học tập. a)Giới thiệu bài: Lắp xe đẩy hàng. b)HS thực hành:  Hoạt động 3: HS thực hành lắp xe đẩy hàng. a/ HS chọn chi tiết -GV kiểm tra giúp đỡ HS chọn đúng đủ chi tiết để lắp xe đẩy hàng. b/ Lắp từng bộ phận : -GV gọi HS đọc lại ghi nhớ. -HS thực hành lắp từng bộ phận. GV lưu ý: +Lắp các thanh chữ U dài vào đúng các lỗ ở tấm lớn làm giá đỡ. +Vị trí trong, ngoài của các thanh thẳng 11,7,6 lỗ. -Lắp thành sau xe phải chú ý vị trí của mũ vít và đai ốc. -GV đến từng bàn để kiểm tra. c/ Lắp ráp xe đẩy hàng -GV quan sát H.1 SGK và nội dung qui trình để thực hành lắp ráp xe. -Theo dõi, các nhóm để uốn nắn và chỉnh sửa. -HS chọn chi tiết để ráp. -HS đọc ghi nhớ. -HS làm cá nhân, nhóm. -HS trưng bày sản phẩm . Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: +Lắp xe đẩy hàng đúng mẫu và đúng qui trình. +Xe đẩy hàng lắp chắc chắn, không bị xộc xệch. +Xe chuyển động được. -GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. -Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp. 4.Nhận xét- dặn dò -Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS. -Hướng dẫn HS về nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Lắp xe có thang”. -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm. -Cả lớp. . LẮP XE ĐẨY HÀNG (2 tiết ) I. Mục tiêu -HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kỹ thuật, đúng quy trình. -Rèn. thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe đẩy hàng. II. Đồ dùng dạy- học -Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật . III. Hoạt động dạy- học Tiết 1 Hoạt động. xét mẫu. -GV giới thiệu mẫu xe đẩy hàng lắp sẵn . -Hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận. Hỏi: +Để lắp được xe đẩy hàng , cần bao nhiêu bộ phận? -GV nêu tác dụng của xe đẩy hàng trong thực