MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Rèn kỹ năng viết chính tả: Nghe – viết chính xá ,trình bày rõ ràng,đúng thế thể thơ bày chữ khổ thơ đầu của bài Vàm Cỏ Đông.. + Viết đúng một số tếng có vần khó i/
Trang 1CHÍNH TẢ : ( nghe – viết ) VÀM CỎ ĐÔNG ( Tiết PPCT: 25)
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn kỹ năng viết chính tả: Nghe – viết chính xá ,trình bày rõ ràng,đúng thế thể thơ bày chữ khổ thơ đầu của bài Vàm Cỏ Đông
+ Viết đúng một số tếng có vần khó (i/ uyt).Làm đúng bài tập phân biệt
tếng chưa âm đầu hoặ thanh dễ lẫn ( r/d/gi hoặc thanh hỏi thanh ngã).
- HS có ý thức rèn chữ
I ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
HS: bảng con
I I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A Kiểm tra bài cũ: 3phút)
- Viết tếng có vần iu/uyu
B Bài mới
2.Hướng dẫn chính tả: (7phút)
- Chữ c n viết đúng: dòng sông
- HS: viết bảng c c từ có vần iu/uyu
- HS + GV: Nhân xét
- GV: nêu mục têu bài học
- GV: đọc đoạn viết
- HS: đọc
- Tìm hiểu nội dung đoạn viết
- HS: viết bảng con từ khó
Trang 2xuôi dòng, nước chảy,
a) Bài 1: Điền vào chỗ trống i hay
b) Bài 2a: Tìm những tếng có thể
ghép với c c tếng sau: rá,giá,
( 5phút)
- HS + GV: nhận xét
- GV: đọc
- HS: nghe viết
- GV: quan sát uốn nắn
- HS: soát lỗi
- GV: chấm 5 bài, nhận xét
- GV: nêu yêu c u,hướng dẫn
- HS: lên bảng thi làm bài đúng nhanh
- HS + GV: nhân xét,đánh giá
- HS: đọc yêu c u của bài
- GV: hướng dẫn
- HS: thi chơi trò chơi tếp sức trên bảng
ghép nhanh từ
- HS + GV: nhận xét,đánh giá
- GV: nhận xét tết học
- HS: ôn bài ở nhà
Trang 3LUYỆN ĐỌC VÀM CỎ ĐÔNG
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài
- Đọc to,rõ ràng,lưi loát
I HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1.Giới thiệu bài: ( 1 phút )
- Đọc mẫu
- Đọc c u
- Đọc khổ thơ
- Đọc bài
Luyện đọc bài Vàm Cỏ Đông
- GV: đọc mẫu,hướng dẫn đọc đúng
- HS: đọc nối tếp c u
- GV: sửa lỗi
- HS: đọc nối tếp khổ thơ
- GV: nhắ ngắt ng ỉ đúng
- HS: thi đọc c bài
- H+G: nhận xét,đánh giá
- GV: khen học sinh đọc tến bộ
- HS: luyện đọc ở nhà