Bài: 22: Vẽ trang trí Trang trí đường diềm I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.. - Biết cách trang trí đường diềm đ.giản- Tr/trí được đư
Trang 1Bài: 22: Vẽ trang trí
Trang trí đường diềm
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí
- Biết cách trang trí đường diềm đ.giản- Tr/trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích
II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm (giấy khen, đĩa, khăn
áo, )
- Hình minh họa cách vẽ đường diềm- Một số đường diềm của học sinh năm trước
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ, thước kẻ
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức (2’) - Kiểm tra sĩ số lớp
2.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2
3.Bài mới a.Giới thiệu
GV g/thiệu một số hình trang trí cơ bản và ứng dụng để HS nhận biết được
sự khác nhau
Trang 2b.Bài giảng
15
15
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV g/thiệu một vài đồ vật,ảnh có tr2 đ/diềm, gợi ý:
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm thêm các đồ vật có
trang trí đường diềm (ở cổ áo, tà áo, ở đĩa, )
- GV chỉ ra ở một số đồ vật để HS thấy được sự
phong phú của đường diềm (ở giấy khen, ở lọ hoa, )
+ H.tiết ở đ.diềm thường là h.hoa, lá, quả, chim, thú,
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tr/trí đường diềm:
- Giáo viên giới thiệu hình hướng dẫn:
+ Có nhiều họa tiết để trang trí đường diềm
+ Họa tiết giống nhau ở đường diềm cần vẽ = nhau
+ H.tiết được s/xếp nhắc lại, xen kẽ nối tiếp nhau
- GV y/cầu hs chỉ ra c/vẽ hình chiếc lá, hoa ở bộ
ĐDDH
- GV tóm tắt: Muốn tr/trí đường diềm đẹp cần kẻ
hai đường thẳng = nhau và cách đều nhau (song
song), sau đó chia các khoảng (ô) đều nhau để vẽ
họa tiết
+ HS quan sát tranh, nhận xét để nhận ra:
+ Đường diềm dùng để trang trí cho nhiều đồ vật + Trang trí đường diềm làm cho mọi vật thêm đẹp + Màu sắc phong phú
* HS làm việc theo nhóm
+ Nhận ra cách trang trí đường diềm:
Trang 3- Giáo viên chỉ ra cách vẽ màu ở đường diềm
- Giáo viên cho xem một số bài trang trí đường
diềm của lớp trước để các em học tập cách trang trí
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành
+ Bài tập: - Vẽ trang trí đường diềm theo ý thích
- Học sinh làm bài
+ Họa tiết giống nhau thường vẽ cùng một màu + Màu ở họa tiết cần khác màu ở nền
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá
- Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài về: +Vẽ hình
+Vẽ màu
+ Học sinh tự xếp loại bài đẹp
* Dặn dò:
- Tìm đường diềm trang trí ở các đồ vật