- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông - Nhận biết được vẻ đẹp của hình vuông khi được trang trí... - Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.. - GV cho học sinh q/sát một số
Trang 1Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu
vào hình vuông
Tuần 6
Ngày soạn: 11/10/09
Ngày giảng:12/10/2010
Bài 6: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết thêm về trang trí hình vuông
- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông
- Nhận biết được vẻ đẹp của hình vuông khi được trang trí
Trang 2+ Hs khỏ, giỏi
- Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều phù hợp
II/ Chuẩn bị
GV: – Sưu tầm một vài đồ vật hình vuông có trang trí
- Hình gợi ý cách vẽ
HS : – Thước, vở tập vẽ 3, bút chì, tẩy, màu
III/ Hoạt động dạy-học chủ yếu
1.Kiểm tra đồ dùng
2.Bài mới a Giới thiệu
b.Bài giảng
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét
- GV cho học sinh q/sát một số đồ vật dạng hỡnh
vuụng có trang trí, các bài trang trí hỡnh vuụng và gợi
ý để các em nhận biết:
- Hoạ tiết được vẽ và sắp xếp như thế nào?
- Màu của hoạ tiết và màu nền được vẽ như thế nào?
+ HS quan sát và trả lời
+ Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông? (hoạ tiết hoa, lá, )
- Hoạ tiết chính được vẽ ở giữa, hoạ tiết phụ được vẽ ở bốn góc
+ Hoạ tiết giống nhau vẽ cựng màu, hoạ
Trang 3- Giáo viên nhận xét chung
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu
+ G.thiệu cách vẽ thêm hoạ tiết vào hỡnh vuụng
- Quan sát Ha để nhận ra các hoạ tiết và tìm ra cách vẽ
tiếp
- Dựa vào các đường trục để vẽ cho đều
- GV cho các em xem bài vẽ màu và hình vuông của
các bạn năm trước để các em nhận biết thêm cách vẽ
màu
Hoạt động 3: Thực hành
- Quan sát kỹ hình vẽ mẫu để vẽ tiếp hoạ tiết sao cho
đều và cân đối
- Vẽ màu có đậm, có nhạt
- Gv quan sỏt từng bàn gợi ý thờm
tiết màu đậm thỡ nền màu nhạt
- Hs quan sỏt hỡnh trong vở tập vẽ làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV h/dẫn HS chọn một số bài đã hoàn thành và nhận xét bài vẽ của cácbạn
+ Vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều)
+ Vẽ màu (có đậm, có nhạt không)?
Trang 4+ Vẽ màu nền (có hài hoà với hoạ tiết không)
- Học sinh tìm ra bài vẽ theo ý mình và xếp loại
Dặn dò HS:
- Quan sát hình dáng một cái chai