CHÍNH TẢ TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I.. Mục tiêu: -Nhớ – viết chính xác , đẹp đoạn từ Tôi yêu truyện cổ nước tôi …… nhận mặt ông cha của mình trong bài thơ Truyện cổ nước mình.. - Nhận xét ,
Trang 1CHÍNH TẢ TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
I Mục tiêu:
-Nhớ – viết chính xác , đẹp đoạn từ Tôi yêu truyện cổ nước tôi …… nhận
mặt ông cha của mình trong bài thơ Truyện cổ nước mình
-Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r / d / g hoặc ân / âng
II Đồ dùng dạy học:
1 Giấy khổ to + bút dạ
2 Bài tập 2a
III Hoạt động trên lớp:
1 KTBC:
- Phát giấy + bút dạ cho các nhóm với yêu
cầu hãy tìm các từ :
+ Tên đồ đạc trong nhà có dấu hỏi / dấu
ngã
- Nhận xét , tuyên dương nhóm, có nhiều từ
- Tìm từ trong nhóm
+ chổi , chảo , cửa sổ , thước kẻ , khung ảnh , bể cá , chậu cảnh , mũ , đĩa , hộp sữa , …
Trang 2đúng , nhanh
2 Bài mới
a Giới thiệu bài :
- Tiết chính tả này các em sẽ nghe , viết bài
thơ Truyện cổ nước mình và làm bài tập
chính tả phân biệt r / d / g hoặc ân / âng
* Trao đổi về nội dung đoạn thơ
-GV đọc bài thơ
- Hỏi : + Vì sao tác giả lại yêu truyện cổ
nước nhà ?
+ Qua những câu chuyện cổ , cha ông ta
muốn khuyên con cháu điều gì ?
* Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm
được
* Viết chính tả
Lưu ý HS trình bày bài thơ lục bát
* Thu và chấm bài
- 3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ + Vì những câu chuyện cổ rất sâu sắc , nhân hậu
+ Cha ông ta muốn khuyên con cháu hãy biết thương yêu , giúp đỡ lẫn nhau ,
ở hiền sẽ gặp nhiều điều may mắn , hạnh phúc
- Các từ : truyện cổ , sâu xa , nghiêng soi , vàng cơn nắng …
Trang 3b Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2
a) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm bài , 2 HS làm xong
trước lên làm trên bảng
- Gọi HS nhận xét , bổ sung
- Chốt lại lời giải đúng
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà làm BT 2b và chuẩn bị bài
sau
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu
- HS dùng bút chì viết vào vở
- Nhận xét , bổ sung bài của bạn
- Chữa bài :
Lời giải : gió thổi – gió đưa – gió nâng
cánh diều