CÂY HOA I. MỤC TIÊU : -Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng -Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa -Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi công cộng. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Đem 1 số cây hoa. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định : - Hát - ổn định để vào tiết học . 2.Bài cũ : - Gọi 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu giáo viên . - Cây rau gồm có bộ phận chính nào? (Rể, thân,lá) - 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu giáo viên . + Rể , thân , lá . - Ăn rau có lợi gì ? + Lợi sức khoẻ, tránh táo bón Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (Lợi sức khoẻ, tránh táo bón). - Trước khi ăn rau ta phải làm gì ?(Rửa sạch). + Rửa sạch qua nhiều nước trước khi ăn. 3.Bài mới : *Giới thiệu bài : Tiết trước chúng ta đã làm quen với cây rau là một thức ăn không thể thiếu trong các bữa ăn hàng ngày . Hôm nay chúng ta tiếp tục học bài: “Cây hoa ”. - Học sinh lắng nghe. - 02 học sinh nhắc lại tựa bài * Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát cây hoa. Mục tiêu : -HS biết chỉ và nói tên các bộ phận của cây hoa. -Biết phân biệt loại hoa này với loại hoa khác. -Cách tiến hành : - GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được trồng ở ruộng rau. - Hướng dẫn HS quan sát cây hoa - Hoạt động nhóm 2 - HS tiến hành thảo luận Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Yêu cầu: - Hãy chỉ đâu là rể, thân, lá, hoa? - Các bông hoa thường có điểm gì mà ai cũng thích ngắm? - Tìm ra các sự khác nhau về màu sắc, hương? - Một số em đứng lên trình bày GV theo dõi HS trình bày GV kết luận: Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa. Mỗi loại hoa đều có màu sắc. - Lớp bổ sung + HS trình bày + Các cây hoa đều có rể, thân, lá, hoa. Mỗi loại hoa đều có màu sắc Hoạt động 2 : Làm việc với SGK Mục tiêu :HS biết đặt câu hỏi dựa trên SGK. Cách tiến hành : -Tranh vẽ. - GV quan sát, HS thảo luận giúp đỡ 1 số cặp. - GV cho 1 số em lên trình bày GV hỏi: - Kể tên các loại hoa có trong bài ? - Kể tên các loại hoa có trong SGK + Học sinh quan sát tranh . + 1 số em lên trình bày - Hoa dâm bụt, hoa mua - Hoa loa kèn - Để làm cảnh + Học sinh nêu lại ý chính . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hoa được dùng làm gì ? GV kết luận : Các loại hoa ở SGK là hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn. Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa. - Ngoài các loại hoa trên, các em còn thấy những loại hoa nào khác. Các loại hoa ở SGK là hoa dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn. Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa. Hoạt động 3 : Trò chơi. Mục tiêu :HS nhận biết được một số loại hoa. Cách tiến hành : -GV yêu cầu HS cử mỗi tổ 1 em lên mang khăn bịt mắt. Cho HS đứng 1 hàng. GV đưa 1 em 1 cành hoa yêu cầu các em nhận biết loại hoa gì? -Lớp nhận xét tuyên dương. - Trò chơi: Đố bạn hoa gì ? + Chia lớp thành nhiều nhóm , cử mỗi tổ 1 học sinh . 4.Củng cố – Dặn dò : -Vừa rồi các em học bài gì ? -GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận biết. - Dặn dò học sinh về nhà xem lại bài : Cây gỗ - Học sinh trả lời theo nội dung câu hỏi trong SGK - Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh giá Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh . tổng kết tiết học . ============= . CÂY HOA I. MỤC TIÊU : -Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng -Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa -Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa. của cây hoa. -Biết phân biệt loại hoa này với loại hoa khác. -Cách tiến hành : - GV giới thiệu tên cây hoa của mình, nó được trồng ở ruộng rau. - Hướng dẫn HS quan sát cây hoa - Hoạt. Cho HS đứng 1 hàng. GV đưa 1 em 1 cành hoa yêu cầu các em nhận biết loại hoa gì? -Lớp nhận xét tuyên dương. - Trò chơi: Đố bạn hoa gì ? + Chia lớp thành nhiều nhóm , cử mỗi tổ 1 học sinh